تنسيق الجامعات 2023.. ما تريد معرفته عن كلية التربية النوعية والأقسام المتاحة
تاريخ النشر: 2nd, August 2023 GMT
شاهد المقال التالي من صحافة مصر عن تنسيق الجامعات 2023 ما تريد معرفته عن كلية التربية النوعية والأقسام المتاحة، كلية التربية النوعية من الكليات الأكثر بحثًا عبر محرك البحث جوجل ، حيث يرغب طلاب الثانوية العامة 2023 في الالتحاق بها، ضمن المرحلة الأولى من .،بحسب ما نشر جريدة الأسبوع، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات تنسيق الجامعات 2023.
كلية التربية النوعية.. من الكليات الأكثر بحثًا عبر محرك البحث جوجل، حيث يرغب طلاب الثانوية العامة 2023 في الالتحاق بها، ضمن المرحلة الأولى من تنسيق الجامعات 2023، ومن ضمنها كلية التربية النوعية.
كلية التربية النوعية تفاصيل كلية التربية النوعيةوتقدم بوابة «الأسبوع» الإلكترونية لطلاب الثانوية العامة 2023 الباحثين عن كلية التربية النوعية، كافة المعلومات التى تخص كلية التربية النوعية، من حيث شروط القبو ل والتنسيق والأوراق المطلوبة وموعد التقديم والأقسام الموجودة بـ كلية التربية النوعية.
أقسام كلية التربية النوعية- قسم تكنولوجيا التعليم.
- قسم الإعلام التربوي.
- قسم رياض الأطفال.
- قسم التربية الموسيقية.
- قسم التربية الفنية.
- قسم الاقتصاد المنزلي.
- قسم القدرات الخاصة.
كلية التربية النوعية تقسيم أقسام كلية التربية النوعية- قسم التربية الموسيقية: ينقسم إلى الشعبة العامة، شعبة التربية الخاصة، ويحتاج للالتحاق به أداء امتحان القدرات.
- قسم التربية الفنية: ينقسم إلى الشعبة، شعبة التربية الخاصة، ويحتاج إلى أداء امتحان قدرات.
- قسم الإعلام التربوي: تخصص «صحافة - إذاعة وتليفزيون - ومسرح»، لا يحتاج للالتحاق به أداء امتحان القدرات.
- قسم تكنولوجيا التعليم: تخصص الحاسب الآلي وينقسم إلى «شعبة عامة - شعبة التربية الخاصة - تخصص أخصائي تكنولوجيا شعبة عامة - شعبة التربية الخاصة»، ولا يحتاج الالتحاق به أداء امتحان قدرات.
- قسم الاقتصاد المنزلي: ينقسم إلى «تخصص تغذية وعلوم وأطعمة - إدارة مؤسسات الأسرة والطفولة - ملابس ونسيج - الشعبة العامة - شعبة التربية الخاصة»، ولا يحتاج الالتحاق به لأداء اختبار القدرات.
التقديم لكلية التربية النوعية أهداف كلية التربية النوعية- إعداد الإخصائي الفني ومشرف الأنشطة المدرسية في مراحل التعليم العام في مجالات كلية التربية النوعية.
- إعداد المعلم النوعي التخصصي، لمراحل التعليم قبل الجامعي بمختلف مستوياته في في مجالات كلية التربية النوعية.
- إعداد الطالب في التخصصات الفنية والنوعية ليكون مؤهلا فنيًا وتربويا للتعامل مع ذوى الاحتياجات الخاصة.
- إعداد المتخصصين في المجالات النوعية المتمثلة في التخصصات السابقة والتى تتطلبها البيئة المحلية وتؤكد عليها التنمية البيئية المستدامة.
- العمل على رفع مستوى العاملين في المجالات النوعية السابقة علميًا ومهنيًا من خلال البرامج المتنوعة.
- تطوير الفكر والممارسة في هذه المجالات من خلال إجراء البحوث الميدانية والعلمية في المجالات التخصصية المتنوعة.
- إبداء المشورة في مجالات عمل الكلية للهيئات والمؤسسات المختلفة.
- التعاون مع الهيئات والمؤسسات العلمية والثقافية على المستوى المحلي والعربي والدولي في معالجة القضايا التخصصية المشتركة.
- المساهمة في تطوير التعليم في المجالات النوعية باستحداث تخصصات تواكب المتطلبات المعاصرة والمستقبلية.
الأوراق المطلوبة للتقديم فى كلية التربية النوعية- أصل شهادة إتمام الثانوية العامة وصورة منها.
- 6 صور شخصية للطالب.
- إيصال بدفع مصروفات العام الجامعي الأول لكلية التربية النوعية.
- شهادة ميلاد مميكنة و4 صور منها.
التقديم لكلية التربية النوعية أماكن كلية تربية نوعية بالمحافظات- كلية تربية نوعية جامعة القاهرة.
- كلية تربية نوعية
185.208.78.254
اقرأ على الموقع الرسمي
وفي نهاية المقال نود ان نشير الى ان هذه هي تفاصيل تنسيق الجامعات 2023.. ما تريد معرفته عن كلية التربية النوعية والأقسام المتاحة وتم نقلها من جريدة الأسبوع نرجوا بأن نكون قد وفقنا بإعطائك التفاصيل والمعلومات الكامله .
علما ان فريق التحرير في صحافة العرب بالتاكد منه وربما تم التعديل علية وربما قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس منه ويمكنك قراءة ومتابعة مستجدادت هذا الخبر او الموضوع من مصدره الاساسي.
المصدر: صحافة العرب
كلمات دلالية: جوجل الثانوية العامة ايجي بست موعد عاجل الدولار الامريكي اليوم اسعار الذهب اسعار النفط مباريات اليوم جدول ترتيب حالة الطقس تنسیق الجامعات 2023 الثانویة العامة فی المجالات أداء امتحان
إقرأ أيضاً:
رئيس جامعة بنها يفتتح المؤتمر الطلابي الثالث لكلية التربية النوعية
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
افتتح الدكتور ناصر الجيزاوى رئيس جامعة بنها المؤتمر الطلابى الثالث لكلية التربية النوعية بجامعة بنها تحت عنوان الذكاء الاصطناعى "أفاق جديدة للأنشطة والفاعليات التعليمية البينية فى التخصصات النوعية" وبالتعاون مع مركز ابداع مصر الرقمية ببنها.
جاء ذلك بحضور الدكتورة جيهان عبد الهادى نائب رئيس جامعة بنها للدراسات العليا والبحوث ، والدكتورة هبه صالح مدير معهد تكنولوجيا المعلومات، والنائب أحمد بدوى رئيس لجنة الاتصالات والمعلومات بمجلس النواب ، والدكتور هانى شحته القائم بعمل عميد كلية التربية النوعية ، والدكتور صلاح محسن مدير مركز إبداع مصر الرقمية " ، والدكتورة غادة شاكر وكيلة كلية التربية النوعية لشئون التعليم والطلاب.
الذكاء الاصطناعى “أفاق جديدة للأنشطة والفعاليات”
وقال الدكتور ناصر الجيزاوى، إن الذكاء الاصطناعي نتاج الثورة الصناعية الرابعة، وأصبح مفهوماً شائعاً في جميع المجالات بسبب انتشار الأجهزة الرقمية المتصلة وظاهرة البيانات الضخمة، والتي تعد سمة من سمات هذا العصر، لذلك اتجهت المجتمعات بجميع أشكالها إلى التغيير لمواكبة هذا التطور التكنولوجي، ومن هنا ظهر استخدام الذكاء الاصطناعي في العديد من المجالات بسبب دورها الفعال، حیث لا یقتصر استخدامه في مجال التصنیع، أو تقدیم الخدمات بل یتجاوز ذلك إلى تحسین وتطویر التعلیم كأسلوب وأدوات، وبالتالي أصبحت تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي أساسًا للأعمال، لذلك بدأ مجتمع التعليم في إيجاد طرق لتنفيذ الذكاء الاصطناعي بنجاح للموظفين والطلاب، ومن ثم كان من الضروري الاستفادة من الذكاء الاصطناعي لخلق تجربة أفضل للطلاب حتى أصبح وسيلة هامة في الارتقاء بمستوى الطلاب، والاستاذة والباحثين؛ فالذكاء الاصطناعي يمنح أعضاء هيئة التدريس والموظفين في التعليم العالي القدرة على أن يكونوا أكثر فعالية وكفاءة عند التواصل مع الطلاب، ومن خلاله أيضاً؛ يمكن ربط الطلاب الذين يستفيدون من فرص الذكاء الاصطناعي ليكونوا أكثر تفاعلًا مع النصائح والموارد الأخرى، وليكونوا أكثر اهتمامًا بدراستهم.
من جانبها قالت الدكتورة جيهان عبد الهادى الى ان كلية التربية النوعية تسعى دائما الى صقل وتنمية مهارات طلابها بما يتلائم مع ظرف العصر من تسارع التكنولوجيا وتطورها بشكل مستمر.
منصه لتبادل الأفكار
وقال الدكتور هانى شحته أن المؤتمر يسعى الى توفير منصة لتبادل الافكار والخبرات بين الطلاب الباحثين والمختصين فى مختلف المجالات النوعية، بالإضافة الى تقديم حلول تعليمية متطورة تساهم فى تحسين مخرجات التعليم باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعى،وتوظيف الذكاء الاصطناعي فى تصميم انشطة وفاعليات تعليمية لذوى الاحتياجات الخاصة.
الجدير بالذكر أن المؤتمر تتضمن عدداًمن الجلسات العلمية تناولت تاثير الذكاء الاصطناعي على جوده فرص التعلم لذوي الهمم ، والذكاء الاصطناعي ودوره في تطوير التعليم النوعي ، واستخدام الذكاء الاصطناعي في زيادة الفاعلية التعليمية لذوي الهمم.