أولياء أمور مصر: إعدادية القاهرة في مستوى الطالب المتوسط.. وإنجليزي الجيزة يرسم الفرحة على وجوه الطلاب
تاريخ النشر: 21st, May 2024 GMT
رصدت داليا الحزاوي، مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر، آراء طلاب الشهادة الإعدادية 2024 في امتحانات الفصل الدراسي الثاني اليوم في عدد من المحافظات.
وقالت مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر، إن امتحان الجبر لمحافظة الاسكندرية لطلاب الإعدادية جاء مناسبا للطلاب دون تعقيدات ولكن اشتكى الطلاب من وجود أخطاء به ويطلبوا مراعاه ذلك عند التصحيح.
وأضافت: “كما أن امتحان الجبر لمحافظة القاهرة جاء في مستوي الطالب المتوسط عدا سؤال واحد فقط غير مباشر يحتاج لتركيز".
وأشارت مؤسس أولياء أمور مصر، إلى أن امتحان اللغة الإنجليزية لمحافظة الجيزة جاء سهل ومباشر ورسم الفرح علي وجوه الطلاب بينما جاء امتحان هندسة الشرقية طويل يحتاج وقت وفوق مستوى الطالب المتوسط ووصفوه بأنه امتحان ثقيل.
وأوضحت”الحزاوي” أن هناك شكاوي من بعض اللجان في صعوبة التعامل مع الطلاب مما جعل الطلاب متوترين وخصوصا مع ارتفاع درجة الحرارة.
والجدير بالذكر، صرح مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، أيمن موسى، أن عدد الطلاب المتقدمين لامتحانات الشهادة الإعدادية، (٢٠٠١١٩) طالبًا وطالبة يؤدون الامتحانات في (١٢٢٣) لجنة موزعة على الإدارات التعليمية الـ٣٥.
وأكد ضرورة حظر استخدام الهواتف المحمولة للطلاب والمعلمين واتخاذ الإجراءات القانونية حيال من يخالف ذلك بالإضافة إلى ضرورة الحفاظ على الكاميرات الموجودة باللجان والسماح بتشغيل المراوح الجانبية الموجودة باللجان مع الحفاظ على التهوية الطبيعية، مع تواجد طبيب دائم باللجنة.
ونوه "موسى" بأن المديرية شكلت غرف عمليات لجميع الإدارت التعليمية الـ٣٥ متواصلة على مدار اللحظة.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: امتحانات الفصل الدراسى الثانى الشهادة الإعدادية 2024 الإعدادية الشهادة الاعدادية أولیاء أمور مصر
إقرأ أيضاً:
تعليمات مهمة بشأن امتحانات الفصل الدراسي الأول 2024 لصفوف النقل والشهادة الإعدادية
أصدرت المديريات التعليمية تعليمات هامة بخصوص امتحانات الفصل الدراسي الأول للعام 2024، والتي تشمل صفوف النقل (من الصف الثالث الابتدائي حتى الصف الثاني الثانوي) بالإضافة إلى امتحانات الشهادة الإعدادية.
وتستهدف هذه التعليمات ضمان سير الامتحانات بشكل منظم وآمن لجميع الطلاب.
1. سرية الامتحانات وآلية وضع الأسئلةأكدت المديريات التعليمية أن سرية الامتحانات وآلية وضع الأسئلة هي مسئولية مدير عام الإدارة التعليمية، وتم التشديد على ضرورة الابتعاد عن الأسئلة ذات الطابع السياسي أو القضايا الحساسة والتركيز على الموضوعات التي تم تدريسها فعليًا خلال الفصل الدراسي الأول.
كما شددت التعليمات على مواصفات الورقة الامتحانية التي يجب أن تغطي الأجزاء التي تم تدريسها فقط، مع مراعاة تطبيق القرارات الوزارية رقم 136 و137 و138 لضمان عدالة الامتحانات لجميع الطلاب.
2. فترة الامتحانات كأيام دراسة فعليةأوضحت المديريات أن فترة الامتحانات تعتبر أيام دراسة فعلية وتُحسب ضمن نسبة الحضور التي ينص عليها القانون، ولذلك، يجب على جميع الطلاب الالتزام بالحضور في تلك الأيام للمشاركة في الامتحانات.
3. تجهيز لجان النظام والمراقبةتم الانتهاء من تجهيز لجان النظام والمراقبة في جميع المدارس استعدادًا لعقد امتحانات الفصل الدراسي الأول، وكذلك كنترولات الشهادة الإعدادية لضمان سير الامتحانات بشكل سلس وفعال.
4. التصحيح اليومي للأوراق الامتحانيةكما تم التأكيد على ضرورة تصحيح أعمال الامتحانات يوميًا عقب الانتهاء من أداء الامتحان الخاص بكل مادة، ويهدف ذلك إلى السرعة والدقة في تصحيح الأوراق وتقديم النتائج في وقت مناسب.
5. التعليمات للطلاب والمعلمينتضمنت التعليمات أيضًا منع اصطحاب الهواتف المحمولة أثناء الامتحانات للطلاب والمعلمين على حد سواء، وتهدف هذه الخطوة إلى الحفاظ على سير الامتحانات بشكل منظم وآمن.
6. تشكيل غرف عمليات لمتابعة سير الامتحاناتوفي إطار متابعة سير الامتحانات، يتم تشكيل غرف عمليات في كل إدارة تعليمية لمراقبة الوضع عن كثب والتعامل مع أي مشكلات قد تطرأ أثناء فترة الامتحانات.