نفذ أوائل طلاب الجمهورية جامعيين ودراسات عليا وقفة احتجاجية أمام مقر وزارة التعليم العالي بالعاصمة المؤقتة عدن (جنوب اليمن) للمطالبة بإدراج أسماءهم ضمن منح العام الجديد 2024 – 2025.

 

وقال الطلاب -في بيان صادر عن الوقفة حصل "الموقع بوست" على نسخة منه- "نحن اوائل طلاب الجمهورية جامعيين ودراسات عليا تم ترشيحنا في منحة تبادل ثقافي الى المملكة العربية السعودية لعام 2023-2024 عبر اختبار المفاضلة الذي أقامته وزارة التعليم العالي".

 

وطالب المحتجون رئيس مجلس الوزراء، أحمد عوض بن مبارك، بالنظر في مظلوميتهم وتعويضهم والحاقهم بالجامعات للعام 2024-2025م كونهم توقفوا عن الدراسة لمدة ثلاث سنوات ووزارة التعليم العالي لا تهتم لأمرنا وكل ما نلقاه منها هو المماطلة.

 

وأكد الطلاب الذين أتوا من مختلف محافظات الجمهورية المطالبة بحقهم وبأنهم لن يعودوا حتى يعود الحق لهم.

 

وقال البيان "مطلبنا إدراج اسمائنا ضمن منح العام 2024-2025م بقرار وزاري".

 

كما أكدوا تجاوزهم جميع مراحل المفاضلة وأخذهم المنحة باستحقاق تام متجاوزين شروط وزارة التعليم العالي الأكاديمية.

 


المصدر: الموقع بوست

كلمات دلالية: عدن الحكومة طلاب الجامعة التعليم العالي منح دراسية التعلیم العالی

إقرأ أيضاً:

وزير التعليم العالي: استمرار خطط دعم ورعاية الطلاب ذوي الهمم

عقد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، اجتماعًا مع فريق عمل مبادرة «تمكين» التابعة للوزارة، التي تحظى برعاية السيد رئيس الجمهورية، بهدف دعم ورعاية الطلاب من ذوي الهمم، في مبنى التعليم الخاص بالقاهرة الجديدة.

الإشادة والتحضير للمرحلة الأولى

في مستهل الاجتماع، أشاد الوزير بجهود فريق العمل في التحضير والإعداد للحفل الختامي للمرحلة الأولى من المبادرة، الذي أُقيم برعاية الرئيس عبد الفتاح السيسي بمعبد حتشبسوت في الأقصر، والحفل شهد حضور وزراء الثقافة، العمل، والتربية والتعليم، ورؤساء الجامعات المصرية، وقيادات الوزارة، وعدد من الشخصيات العامة.

كما وجه وزير التعليم العالي الشكر للقيادة السياسية على دعمها للمبادرة، التي انطلقت أولى فعالياتها في أكتوبر الماضي ضمن استراتيجية "تحالف وتنمية"، لتحقيق العدالة الاجتماعية ودمج الطلاب ذوي الهمم.

أكد الوزير أن الوزارة تعمل على تطوير التعليم الجامعي للطلاب من ذوي الهمم تنفيذًا لتوجيهات القيادة السياسية، مشيرًا إلى أن نجاح المرحلة الأولى من مبادرة "تمكين" يعكس رؤية مصر في بناء بيئة تعليمية شاملة تكفل فرصًا متساوية للجميع.

وأشار إلى استمرار التعاون مع المجلس القومي للأشخاص ذوي الهمم لدعم الطلاب، من خلال تقديم الدعم اللوجيستي والنفسي والتعليمي، وتوفير التكنولوجيا الحديثة ومعايير الإتاحة في الحرم الجامعي.

توقيع 7 بروتوكولات تعاون

أعلن الوزير توقيع سبعة بروتوكولات تعاون مع "أمديست مصر" لإنشاء مراكز جديدة لرعاية الطلاب ذوي الهمم، ليصل إجمالي عدد المراكز إلى 27 مركزًا في الجامعات الحكومية.

وخلال الاجتماع، وجه الوزير بضرورة تعزيز الجهود والتنسيق والتكامل بين الوزارة وجميع جهات الدولة لتحقيق مستهدفات مبادرة "تمكين"، والعمل بروح الفريق الواحد لضمان تحقيق أهدافها المرجوة، مؤكدًا أهمية تقديم كافة التيسيرات والإمكانات والدعم اللازم لتحقيق أكبر استفادة من المبادرة، مشددًا على ضرورة تفعيل المبادرة داخل الجامعات المصرية بما يسهم في دمج الطلاب ذوي الهمم بشكل فعّال في البيئة التعليمية، مشيرًا إلى أن تنفيذ المبادرة وتوسيع أنشطتها يأتي ضمن أولويات عمل الوزارة خلال عام 2025.

وتناول الاجتماع أيضًا استعراض الأهداف والخطط المستقبلية لمبادرة "تمكين"، حيث تم التركيز على البناء على الإنجازات التي تحققت خلال المرحلة الأولى من المبادرة، كما تمت مناقشة كيفية توسيع نطاق المبادرة لتشمل مزيدًا من الجامعات والمعاهد والمؤسسات التعليمية المصرية.

مقالات مشابهة

  • التعليم توجه بتصحيح امتحانات نصف العام 2025 يوميًا
  • «التعليم العالي»: استثمارات بـ10 مليارات جنيه لتطوير البنية الرقمية للجامعات
  • "التعليم" توجه بعقد امتحانات المواد غير المضافة للمجموع قبل الأساسية لطلاب الشهادة الإعدادية
  • شراكات دولية ودعم الطلاب ذوي الهمم.. حصاد وزارة التعليم العالي خلال أسبوع
  • إلغاء الصف السادس الابتدائي .. وزارة التعليم تكشف لـ صدى البلد الحقيقة
  • وزير التعليم العالي: استمرار خطط دعم ورعاية الطلاب ذوي الهمم
  • إلغاء الصف السادس الابتدائي.. هل صدر قرار رسمي من وزارة التعليم؟
  • إلغاء الصف السادس الابتدائي حقيقة أم إشاعة؟.. التعليم ترد
  • إلغاء الصف السادس الابتدائي من العام القادم | هل قررت التعليم ذلك؟
  • وزارة التعليم العالي .. الإعلان عن رزنامة تنظيم مسابقة الدكتوراه