أعلنت المدرسة المصرية الدولية بالشيخ زايد عن فتح باب التحويلات إلى المدرسة من الصف الأول الابتدائي، وحتى الصف الأول الثانوي في المواعيد التالية من 20 مايو وحتى 31 يونيو، على أن يتم قفل باب التحويلات وقبول الأوراق بالمدرسة في نهاية هذه الفترة، علما بأن التقديم وفقًا للشروط الآتية:

- أن يكون الطالب المتقدم للتحويل مصري الجنسية.

أولا - تقبل المدرسة التحويلات من مدارس تجريبية وخاصة لغات ودولية فقط.

- يشترط حصول الطالب فى نهاية العام الدراسي 2023-2024 علي نسبة مئوية 95% من مجموع الدرجات.

- يشترط تقديم بيان درجات معتمد للعام الحالي 2023 - 2024 للتحويل للمرحلة الابتدائية من الصف الأول الابتدائي حتى الصف الخامس الابتدائي، وتقديم بيان درجات معتمد للعامين الدراسيين السابق والحالي (2022-2023 و2023-2024) لكل من يرغب فى التحويل إلى الصف السادس الابتدائي حتى الصف الأول الثانوي.

- يشترط اجتياز الطالب للاختبار في المواد الآتية (اللغة العربية – الرياضيات – اللغة الإنجليزية) والذي ستعقده المدرسة وستحدد تاريخه بعد قفل باب التحويل وانتهاء فترة التسجيل.

- يشترط المعرفة والموافقة على نظام اللائحة الداخلية للمدرسة.

خطوات التقديم

أوضحت المدرسة المصرية الدولية بالشيخ زايد يتم التقديم وفقاً للخطوات التالية:

- تعبئة الاستمارة المعدة لذلك على موقع المدرسة وطباعتها www.eis-zayed.com.

- الدخول علي الموقع بالرقم القومي للطالب وبريد إلكتروني مفعل.

-التأكد من صحة البيانات التي يتم إدخالها من ولي الأمر.

-تقديم المستندات التالية داخل المدرسة مع الاستمارة.

- إثبات قيد من المدرسة معتمد بختم النسر من الإدارة التعليمية.

- الالتزام بتقديم معتمد من الإدارة التعليمية بختم النسر يفيد حصول الطالب علي مجموع درجات 95% عند قبول الطالب.

- صورة شخصية للطالب.

- الالتزام بالموعد المحدد للتحويل خلال الفترة من 20/5/2024 إلى 13/6/2023 حيث يعتبر ذلك الموعد نهائي ولن يتم استقبال طلبات بعد ذلك.

- يتم استلام الأوراق واستمارة التقديم المطبوعة من على الموقع خلال نفس الفترة من 20/5/2024 إلى 13/6/2023 بالمدرسة من الساعة 9 صباحا وحتى الساعة 2 ظهرا.

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: الإدارة التعليمية الشيخ زايد الصف السادس العام الدراسي اللائحة الداخلية اللغة الانجليزية اللغة العربية المدرسة المصرية الدولية باب التحويلات الصف الأول

إقرأ أيضاً:

وزير التعليم يختبر طلاب مدرسة بالفيوم في القراءة والكتابة| ويوجه بتفعيل البرامج العلاجية

حرص محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني خلال جولته المفاجئة اليوم في مدارس محافظة الفيوم ، على رصد واختبار مستوى طلاب الصفوف الأولى في القراءة والكتابة

وأكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، على أهمية تفعيل البرامج العلاجية بشكل مكثف لتحسين مستوى الطلاب الذين يحتاجون إلى دعم إضافي في مهارات القراءة والكتابة.

كما شدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، على ضرورة التشخيص الدقيق لمواطن الضعف لدى كل طالب، ووضع خطط فردية تتناسب مع احتياجاته وقدراته.
 

جاء ذلك خلال الزيارة المفاجئة التي قام بها وزير التربية والتعليم والتعليم الفني اليوم لـ  "مدرسة الشهيد عيد عطية الابتدائية" التابعة لإدارة إطسا التعليمية بمحافظة الفيوم ، والتي تضم 1310 طالبا وطالبة.

حيث تفقد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني عددًا من فصول المدرسة، واطلع على كراسات الواجبات والتقييمات، كما راجع دفاتر الدرجات، ووجه بضرورة تصحيح التقييمات فور الانتهاء منها ومنح الطلاب الدرجات المستحقة، حرصًا على تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص وضمان حصول كل طالب على حقه كاملًا.

كما زار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني اليوم بشكل مفاجئ ، مدرسة شهداء الصوافنة الابتدائية" التابعة لإدارة إطسا التعليمية بمحافظة الفيوم، والتي تضم 590 طالبًا وطالبة

 حيث تفقد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني عددًا من فصول المدرسة، وتأكد من انتظام الطلاب في الفصول الدراسية، كما تابع امتحانات الشهر، وتأكد من حضور جميع المعلمين وانتظامهم في العمل والالتزام بالخريطة الزمنية للمناهج الدراسية.

كما حرص وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف على الاطلاع على كراسات الحصة والواجبات المدرسية والتقييمات، واطمأن على مستوى الطلاب في القراءة والكتابة، وحثهم على بذل المزيد من الجهد لتحقيق أفضل النتائج.

كما قام الوزير محمد عبد اللطيف بزيارة "مدرسة الشهيد عبد الرحمن نبيل أحمد الإعدادية" التابعة لإدارة إطسا التعليمية، والتي يبلغ إجمالي عدد طلابها 1543 طالبًا وطالبة، حيث تفقد معمل العلوم أثناء حصة للصف الثاني الإعدادي، واستمع إلى شرح المعلمة، واطلع على كراسات الحصة والتقييمات.

كما تفقد عددًا من فصول المدرسة وراجع مستوى أداء الطلاب من خلال متابعة كراسات الواجبات والتقييمات ودفاتر الدرجات، موجهًا بضرورة متابعة نتائج التقييمات داخل المدرسة لضمان تحصيل الطلاب للمناهج بشكل سليم.

مقالات مشابهة

  • اليوم.. «التعليم» تعلن جداول امتحانات الثانوية العامة
  • حقوق الإنسان: انقطاع الطفل عن التعليم خلال رمضان هو أحد أشكال الإيذاء
  • وزارة التعليم تُعلن بدء التقديم على مقاعد الابتعاث لمرحلة الإقامة الطبية في أيرلندا
  • وزير التعليم يختبر طلاب مدرسة بالفيوم في القراءة والكتابة| ويوجه بتفعيل البرامج العلاجية
  • نظر محاكمة دعوى الامتناع عن تسليم الميراث لطبيبة بالشيخ زايد اليوم
  • المدرسة الرقمية الخاصة تحصل على اعتماد برنامج البكالوريا الدولية
  • "التعليم العالي": فتح باب التقديم لمشروع إنشاء مركز سلامة وأمان الذكاء الاصطناعي
  • فتح باب التقديم لمشروع إنشاء مركز سلامة وأمان الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي
  • «التعليم» تحدد ضوابط التقديم في المدارس الرسمية الدولية «IPS»
  • فتح باب التقديم لإنشاء مركز سلامة وأمان الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي