حل امتحان اللغة العربية للصف الثالث الإعدادي الترم الثاني 2024 كفر الشيخ
تاريخ النشر: 19th, May 2024 GMT
تباينت ردود أفعال الطلاب والطالبات، عقب امتحان اللغة العربية الصف الثالث الإعدادي الترم الثاني 2024 محافظة كفر الشيخ، إذ أوضح الطلاب أنّ الامتحان جاء سهلاً وبسيطاً ومن الكتاب المدرسي، ويعتبر في مستوى الطالب المتوسط.
قدّم عدد من مُعلمي مادة اللغة العربية حل امتحان اللغة العربية الصف الثالث الإعدادي الترم الثاني 2024 محافظة كفر الشيخ، لكي يتمكن الطلاب من مراجعة إجاباتهم، ومعرفة نقاط الصواب والخطأ في إجاباتهم.
وتكون امتحان اللغة العربية الصف الثالث الإعدادي الترم الثاني 2024 محافظة كفر الشيخ من 3 ورقات، الورقة الأولى تضم سؤالين ما بين التعبير، والقراءة، أما الورقة الثانية تضم سؤال عن النصوص، فيما تضم الورقة الثالثة 3 أسئلة عن النحو، والخط العربي، والإملاء، وتنوعت الأسئلة بين تخير الصواب، وضع علامة صح أو خطأ، وأكمل العبارات الآتية، وغيرها من الأسئلة.
وقدّم عدد من مُعلمي مادة اللغة العربية بمختلف مدارس محافظة كفر الشيخ، إجابات لكل سؤال من الامتحان، حيث جاء حل امتحان اللغة العربية الصف الثالث الإعدادي الترم الثاني 2024 محافظة كفر الشيخ كالآتي:
ووفقًا لما ورد في جدول امتحان الصف الثالث الإعدادي 2024 كفر الشيخ، فإنّه من المقرر أن يؤدي الطلاب والطالبات غداً الاثنين 20 مايو امتحان مادتي الجبر، واللغة الإنجليزية، ويوم الثلاثاء 21 مايو امتحان مادتي الهندسة، والحاسب الآلي، والأربعاء 22 مايو امتحان مادتي العلوم، والتربية الفنية، والخميس 23 مايو امتحان مادة الدراسات الاجتماعية.
ويبلغ عدد طلاب الصف الثالث الإعدادي 2024 كفر الشيخ 61 ألفا و319 طالب وطالبة، حيث يؤدون الامتحانات في 343 لجنة امتحانية، بـ3 قطاعات بالمحافظة، مقسمين إلى «قطاع كفر الشيخ - قطاع دسوق - قطاع الحامول».
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: حل امتحان اللغة العربية كفر الشيخ الصف الثالث الإعدادي 2024 محافظة كفر الشيخ الترم الثاني تعليم كفر الشيخ مایو امتحان
إقرأ أيضاً:
«التربية» تعتمد مواعيد اختبارات رخصة المعلم
دينا جوني (أبوظبي)
أخبار ذات صلةاعتمدت وزارة التربية والتعليم الجدولة الزمنية لاختبارات الترخيص المهني للمعلمين والقيادات التربوية لشهري أبريل ومايو المقبلين، وذلك في إطار جهودها المستمرة للارتقاء بجودة التعليم، وضمان جاهزية الكوادر التعليمية، وفق أعلى المعايير العالمية.
ووفقاً للجدولة المعتمدة، من المقرر أن يُعقد الاختبار الأول في 20 أبريل المقبل، وقد تم إغلاق باب التسجيل له في 23 مارس الجاري. أما اختبار شهر مايو، فسيُعقد في 18 منه، على أن يكون آخر موعد للتسجيل في 20 أبريل المقبل.
وتستهدف اختبارات شهر أبريل مجموعة من الفئات التعليمية المتخصصة، حيث تشمل القيادات المدرسية لجميع الحلقات التعليمية، إضافة إلى مدرسي اللغة العربية لغير الناطقين بها في الحلقتين الثانية والثالثة. كما تضم الفئات المستهدفة اختصاصيي ومعلمي التربية الخاصة، ومعلمي مواد علوم الحاسوب والدراسات الإسلامية وإدارة الأعمال.
أما في شهر مايو، فتركز الاختبارات على معلمي اللغة الإنجليزية لغير الناطقين بها، إضافة إلى معلمي اللغة العربية، والرياضيات، والعلوم، والدراسات الاجتماعية، ومعلمي الطفولة المبكرة، مما يعكس تنوع الفئات المستهدفة، وفق احتياجات المنظومة التعليمية بالدولة.
الركائز الأساسية
يعد الترخيص المهني للمعلمين إحدى الركائز الأساسية التي تعتمدها وزارة التربية والتعليم لضمان جاهزية الكوادر التدريسية وتمكينهم من أداء مهامهم بكفاءة عالية، حيث يُعد اجتياز هذه الاختبارات متطلباً أساسياً لمزاولة مهنة التعليم في الدولة. ويهدف النظام إلى رفع كفاءة المعلمين والقيادات المدرسية، وتعزيز مهاراتهم بما يتماشى مع أحدث الأساليب والممارسات التربوية، مما يسهم في تحقيق استراتيجية الدولة للريادة التعليمية على المستوى العالمي.
معايير دقيقة
وتحرص الوزارة على تنظيم هذه الاختبارات وفق معايير دقيقة، تضمن قياس قدرات المعلمين ومدى امتلاكهم للمعرفة التخصصية والتربوية اللازمة، وذلك ضمن إطار خطة متكاملة تهدف إلى تحقيق التنمية المستدامة في قطاع التعليم. ويأتي نظام الترخيص المهني ضمن استراتيجية الدولة الهادفة إلى تطوير الكفاءات التربوية، بما يتماشى مع متطلبات المستقبل، ويعزز من تنافسية النظام التعليمي الإماراتي إقليمياً ودولياً.
4 أبريل.. عقد الجمعية العمومية لنقابة الصحفيين لمناقشة التجديد النصفي وانتخاب النقيب والمجلس