تحصين 621 ألف رأس ماشية ضد الحمى القلاعية في الشرقية
تاريخ النشر: 19th, May 2024 GMT
أكد الدكتور إبراهيم محمد متولي، وكيل الوزارة مدير مديرية الطب البيطري، تحصين 621 ألفا و544 رأس ماشية، ما بين تحصين 317 ألفا و351 رأسا للوقاية من مرض الحمى القلاعية، و304 آلاف و193 رأسا للوقاية من مرض حمى الوادي المتصدع، وترقيم وتسجيل 11413 رأسا، وذلك خلال الأسبوع الثامن من انطلاق الحملة.
زيارات ميدانية للقرىوأشار مدير مديرية الطب البيطري إلى أن المديرية قامت بزيارات ميدانية للقرى بجميع مراكز ومدن المحافظة للتوعية الإرشادية، عن أهمية التحصين ضد مرضى الحمى القلاعية وحمى الوادي المتصدع.
ولفت مدير مديرية الطب البيطري إلى عقد 4056 ندوة وجولة إرشادية وتسيير سيارات إرشادية متنقلة بين القرى لتعريف المربين بالمرضين وأعراضهما، موضحا أن لجان التحصين باشرت عملها في المقار المعدة لها أو بالانتقال إلى المربين بمنازلهم للتحصين وترقيم الحيوانات، مشيدا بإقبال المواطنين للحملة نظراً لزيادة الوعي البيطري لديهم بخطورة المرض والأهمية القصوى للتحصين.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الشرقية الطب البيطري تحصين الحمى القلاعية مواشي
إقرأ أيضاً:
مدير تعليم الشرقية يتفقد الامتحان التجريبي للشهادة الإعدادية بنظام البوكليت
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
تفقد محمد رمضان غريب وكيل أول وزارة التربية والتعليم بالشرقية، مدرسة بساتين الإسماعيلية الإعدادية المشتركة التابعة لإدارة بلبيس التعليمية، لمتابعة سير الامتحانات التجريبية لطلاب الشهادة الإعدادية بنظام البوكليت، وذلك في إطار تنفيذ توجيهات محمد عبد طاللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والمهندس حازم الأشموني محافظ الشرقية.
محاكاة فعلية قبل الامتحانات الرسميةرافق وكيل أول الوزارة خلال الزيارة وفاء طلبة مدير عام إدارة بلبيس التعليمية، حيث أدى الطلاب والطالبات الامتحان في مواد الدراسات الاجتماعية، واللغة العربية، واللغة الإنجليزية، وفق نظام البوكليت الجديد، وذلك أثناء اليوم الدراسي في محاكاة فعلية لامتحانات الفصل الدراسي الثاني. وقد أبدى الأستاذ محمد رمضان غريب ارتياحه لسير الامتحان، مشيدًا بالانضباط داخل اللجان وبارتفاع نسبة الحضور بين الطلاب والطالبات، ما يعكس وعيهم بأهمية هذه التجربة.
حوار مفتوح مع الطلاب لتقييم التجربةوخلال جولته التفقدية، حرص وكيل الوزارة على إجراء حوار سريع مع عدد من الطلاب والطالبات، حيث استمع إلى آرائهم حول مستوى الامتحان التجريبي، وأكد لهم أن هذا النوع من الاختبارات يهدف إلى تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص وتدريبهم على آلية الإجابة وفق النظام الجديد.
كما أشار إلى أن الامتحانات التجريبية تعد بمثابة بروفة نهائية للامتحانات الرسمية، وقد تم إعدادها وفقًا للمواصفات الفنية المعتمدة من وزارة التربية والتعليم.
تدريب دون ضغط وتهيئة نفسية للطلابأوضح وكيل أول الوزارة أن الامتحان التجريبي بنظام البوكليت لا يُحتسب ضمن درجات المجموع الكلي، وإنما يُعد فرصة حقيقية لتدريب الطلاب عمليًا على شكل الأسئلة وطريقة تنظيم الورقة الامتحانية، ما يساعدهم على دخول امتحانات آخر العام بثقة واستعداد كامل.
كما وجه الشكر والتقدير لموجهي عموم المواد الدراسية وإدارة المدرسة على جهودهم المتميزة في تنظيم الاختبارات وتوفير بيئة تعليمية داعمة.
رسالة دعم وتشجيعوفي ختام جولته، أعرب محمد رمضان غريب عن تمنياته بالتوفيق لجميع الطلاب والطالبات، مؤكدًا استمرار المديرية في دعمهم بكافة الوسائل الممكنة، لضمان تحقيق أفضل النتائج في ظل تطبيق النظام الجديد للتقييم.
بتوجيهات محمد بن راشد.. «دبي الإنسانية» تغيث غزة بـ 56.8 طن إمدادات طبية