التخصصات المطلوبة للتقديم في مسابقة التربية والتعليم 2024
تاريخ النشر: 19th, May 2024 GMT
مسابقة التربية والتعليم 2024.. يبحث العديد من المعلمين والمعلمات عن التخصصات المطلوبة للتقديم في مسابقة التربية والتعليم 2024 لتعيين 18 ألف و886 معلم، ورابط وخطوات التقديم في المسابقة.
آخر موعد للتقديم في مسابقة التربية والتعليم 2024كشف الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة، أن آخر موعد للتقديم في مسابقة التربية والتعليم 2024 لتعيين 18 ألف و886 معلم مساعد مادة، يوم الإثنين المقبل الموافق 27 مايو الجاري.
مسابقة التربية والتعليم 2024رابط التسجيل في مسابقة التربية والتعليم 2024أوضح الجهاز المركزي، أنه يتم تقديم طلبات التسجيل والتقديم في مسابقة التربية والتعليم 2024 من خلال الدخول على بوابة الوظائف الحكومية الإلكترونية.
خطوات التقديم في مسابقة التربية والتعليم 2024- يتم الدخول على بوابة الوظائف الحكومية.
- يجب اختيار الوظائف.
- يتم الدخول على وظائف التربية والتعليم والتعليم الفني 2024.
- يجب اختيار المحافظة التابع لها.
- تظهر لك كافة الشروط والمؤهلات المطلوبة.
- الضغط على تقديم طلب.
مسابقة التربية والتعليم 2024- الضغط على التأكيد في التسجيل في هذا الإعلان.
- كتابة البيانات المطلوبة.
- كتابة المحافظة.
- كتابة طريقة شغل الوظيفة.
- كتابة المجموعة الوظيفية.
- كتابة المجموعة النوعية.
- كتابة مستوى المؤهل.
- ملئ البيانات المطلوبة.
- الضغط على حفظ البيانات.
- الضغط على التقديم.
مسابقة التربية والتعليم 2024التخصصات المطلوبة للتقديم في مسابقة التربية والتعليم 2024أن يكون المتقدم خريج إحدى الكليات الآتية:
- كلية التربية «أساسي- عام - خاصة - أزهر»
- كلية علوم ذوي الإعاقة والتأهيل «البرنامج التربوي» جامعة الزقازيق
- كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة جامعة بني سويف
- كلية العلوم الأزهرية بجنوب سيناء
- كلية الدراسات الإنسانية بجامعة الازهر «شعبة التربية»
- التربية النوعية «شعبة تكنولوجيا التعليم تخصص حاسب آلي - شعبة إعداد معلم الحاسب الآلي».
- كلية الأداب.
- كلية دار العلوم.
- كلية الألسن.
- كلية اللغات والترجمة.
- كلية اللغة العربية «الشعبة العامة».
مسابقة التربية والتعليم 2024- كلية الدراسات الإسلامية والعربية «شعبة اللغة العربية».
- كلية الدراسات الإسلامية والعربية بنين القاهرة «الشعبة العامة».
- كلية الدراسات الإنسانية.
- كلية العلوم كافة التخصصات عدا «الفلك والأرصاد الجوية».
- كلية الهندسة تخصص حاسبات.
- كلية الحاسبات والمعلومات أو ما يعادلها.
- كلية نظم المعلومات الإدارية «قسم نظم المعلومات الإدارية».
اقرأ أيضاًشروط مسابقة المعلمين 2024.. اعرف الأوراق المطلوبة
خطوات وشروط التقديم في مسابقة التربية والتعليم 2024
«التنظيم والإدارة» يعلن عدد المتقدمين في مسابقة معلم مساعد مادة
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: مسابقة 30 ألف معلم مسابقة تعيين 30 ألف معلم مسابقة التربية والتعليم مسابقة التربية والتعليم 2024 شروط مسابقة التربية والتعليم 2024 مسابقة 30 ألف معلم 2024 رابط التسجيل في مسابقة التربية والتعليم 2024 رابط التقديم في مسابقة التربية والتعليم 2024 مسابقة 30 ألف معلم الجديدة مسابقة تعيين 30 ألف معلم 2024 رابط مسابقة التربية والتعليم 2024 التقديم في مسابقة التربية والتعليم 2024 للتقدیم فی مسابقة التربیة والتعلیم 2024 کلیة الدراسات التقدیم فی الضغط على
إقرأ أيضاً:
المشاط: 71.4 مليار جنيه استثمارات التعليم والتعليم الفني والبحث العلمي بخطة التنمية للعام المالي 2024/2025
شاركت الدكتورة رانيا المشاط، وزيرة التخطيط والتنمية الاقتصادية والتعاون الدولي، في افتتاح المنتدى والمعرض الدولي للتعليم الفني التكنولوجي والتعليم المزدوج والتدريب المهني في دورته الرابعة تحت شعار"التعليم التقني والتكنولوجي.. الفرص والتحديات"، وذلك بمشاركة ممثلي وزارات التربية والتعليم والتعليم الفني، والعمل، والاتحاد الأوروبي، والمنظمة العربية للتنمية الزراعية، وغيرهم من الأطراف ذات الصلة.
وخلال كلمتها أعربت الدكتورة رانيا المشاط، عن سعادتها بالمشاركة في هذه الفعالية التي تمثل منصة مهمة للحوار البنّاء بين المعنيين بالتعليم الفني التكنولوجي والتدريب المهني في مصر، في سبيل ﺑﻨﺎء الشراكات الفاعلة في هذا المجال، بما ينعكس إيجاباً ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ مصر.
وأكدت وزيرة التخطيط والتنمية الاقتصادية والتعاون الدولي، أن تطوير منظومة التعليم الفني والتدريب المهني يأتي في مقدمة أولويات الدولة المصرية، والتي حددها برنامج عمل الحكومة حيث وضع هدفًا استراتيجيًا بتحقيق التعليم الأفضل الذي يُسهم في توفير وظائف المستقبل، من خلال الارتقاء بمنظومة التعليم الفني، والتي تمثل إحدى الأدوات الرئيسية لتحقيق التنمية الشاملة والمستدامة.
وأشارت «المشاط»، إلى أن ذلك يأتي اتساقاً مع الرؤية التنموية للدولة المتمثلة في استراتيجية التنمية المستدامة: رؤية مصر٢٠٣٠، والتي تستهدف تطوير منظومة متكاملة للتعليم الفني والتدريب المهني، انطلاقاً من أهمية ذلك القطاع في تأهيل عدد كبير من الشباب وتزويدهم بالمهارات والقدرات التي تسمح لهم بتلبية احتياجات سوق العمل والمهارات المطلوبة في إطار التحول الرقمي والثورة الصناعية الرابعة.
وأضافت، أن الحكومة بالتعاون مع البنك الدولي، تعمل على تطوير استراتيجية جديدة للاستثمار الأجنبي المباشر (FDI) لمصر للفترة 2025-2030 وذلك اتساقاً مع أولويات الدولة المصرية، مشيرة إلى أن الاستراتيجية تستهدف استثمارات تستند إلى مصادر جديدة لرأس المال المعرفي المكثف، والتكنولوجيا، والمهارات، والاتصال بالأسواق، حيث ستساهم في زيادة تنافسية وتنويع الاقتصاد، وتعزيز الابتكار والتكنولوجيا، وتطوير رأس المال البشري في البلاد، وتوليد وظائف عالية الجودة لمواطنيها.
ولفتت «المشاط»، إلى أنه تم التركيز في صياغة الاستراتيجية على تعزيز برامج التدريب المهاري وضمان توافق تطوير المهارات مع احتياجات القطاع الخاص وذلك لتعزيز قوة عاملة تنافسية، وهو عامل رئيسي بالنسبة للمستثمرين الأجانب في العديد من القطاعات.
وأكدت أنه في ضوء ماسبق، تعمل الحكومة المصرية على تنفيذ تلك الأولويات من خلال التوسع في إنشاء مدارس التكنولوجيا التطبيقية بمختلف محافظات الجمهورية، وتطوير مدارس التعليم الفني والتدريب المهني، ومواصلة عقد الشراكات مع القطاع الخاص لتدريب الطلاب في المصانع، فضلا عن التوسع في التعاون مع شركاء التنمية الثنائيين ومتعددي الأطراف، لتعزيز التعليم المهني بمصر من خلال برامج التعاون التي تقدم دعمًا فنيًّا وتكنولوجيًّا.
وذكرت أن وزارة التخطيط والتنمية الاقتصادية والتعاون الدولي تعمل على تكثيف الاستثمارات العامة الموجهة لقطاع التعليم، الذي يُعد من القطاعات ذات الأولوية في جهود تحقيق التنمية البشرية، ويشمل ذلك الاهتمام بتوفير الدعم والاستثمارات اللازمة لمراحل التعليم المختلفة، وكذا التعليم الفني والذي له دور فعال في تطوير رأس المال البشري وتلبية احتياجات سوق العمل، مؤكدة أن جملة الاستثمارات الموجهة للتعليم العالي والبحث العلمي والتربية والتعليم والتعليم الفني بخطة العام المالي ٢٤/٢٥ وصلت إلى نحو ٧١.٤ مليار جنيه.
وفي هذا الاطار أكدت «المشاط»، أنه يتم التوسع في إنشار المدارس الفنية والتكنولوجيا التطبيقية، واستكمال تجهيزات الجامعات التكنولوجية والمستهدف زيادتها الى 12 جامعة تكنولوجية العام القادم من 9 جامعات حالياً، وذلك في إطار هدف تحقيق التغطية الكاملة بالجامعات الأهلية والتكنولوجية خلال السنوات القادمة.
ومن ناحية أخرى أشارت وزيرة التخطيط والتنمية الاقتصادية والتعاون الدولي، إلى محفظة التعاون مع شركاء التنمية الدوليين التي تضم العديد من المشروعات في قطاع التعليم، حيث تخطت إجمالي التمويلات التنموية الميسرة الموجهة إلى قطاع التعليم مبلغ 3، 8 مليار دولار لتنفيذ أكثر من 39 مشروع تنموي، مشروعات تطوير قدرات الأطفال علي التعلم، وتطوير قدرات المعلمين والمناهج الدراسية، بالإضافة إلى مشروعات مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا، ومشروعات التعليم والتدريب الفني والمهني.
واشنطن وبكين تؤكدان مخاوفهما بشأن قضايا التجارة الثنائية