حذر الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي وأستاذ علم النفس التربوي بجامعة عين شمس، من أخطاء يرتكبها أولياء أمور خلال فترة امتحانات الثانوية العامة. 

وزير التعليم يتعهد بانضباط امتحانات الثانوية العامة 2024 وزير التربية والتعليم: امتحانات الثانوية العامة 2024 خالية من الألغاز

وأعلنت البيوت المصري التي تحتوي على طلاب في الثانوية العامة حالة الطوارئ تأهبًا لانطلاق الامتحانات يوم 10 يونيو المقبل.

 

ونبه الخبير التربوي بأن تلك الأخطاء تزيد من مستويات  التوتر والقلق لدى أولادهم من امتحانات الثانوية العامة. 

ونوه الخبير التربوي بأن خير الأمور الوسط ولا بد ألا يبالغ الوالدان في إعداد الابن لامتحانات الثانوية العامة لأن المبالغة يكون لها تأثيرات عكسية، وتلفت انتباه الطالب إلى أمور قد لا يعرفها وتسبب له القلق من فرط تحميله المسؤلية بعد تهيئة كل الظروف المناسبة له، مع أن الطالب قد يتعرض أثناء الامتحانات إلى ظروف تفوق إمكانياته وتؤثر سلبيا على أدائه مثل صعوبة بعض الأسئلة. 

أخطاء تربوية أثناء فترة امتحانات الثانوية العامة المبالغة في تهيئة جو المنزل لطالب الثانوية العامة بحيث يتم منع أمور هى أشياء طبيعية فى الحياة اليومية مثل الأحاديث بين أفراد الأسرة بشكل عادى دون مبالغة ودون ضوضاء داخل المنزل، حيث قد يحتاج الطالب نفسه أحيانا إلى تلك الأحاديث لكسر الرتابة والملل. وضع توقعات وطموحات  مرتفعة لطالب الثانوية العامة تفوق مستوى قدراته وإمكانياته كان يطلب من الطالب الحصول على مجموع كبير لا يمكنه تحقيقه. تركيز الحديث طول الوقت في المنزل ومع الأخرين  أمام طالب الثانوية العامة حول قرب الامتحانات، وصعوبتها. توجيه اللوم لطالب الثانوية العامة كلما أخذ فترة راحة والقول أنه لا وقت للراحة في حين انها قد تكون ضرورية لزيادة استيعاب الطالب. إظهار الوالدين علامات الضيق والتوتر أمام الطالب اذا لم يستطع الحصول على الدرجة الكاملة في أي امتحان يجريه له المعلم الخاص. تذكير الطالب بمواقف سبق أن  قام بها في امتحانات  السنوات السابقة وجعلته لا يحصل على المجموع الذى يريده. مطالبة طالب الثانوية العامة بالحصول على مجموع مرتفع يؤهله للالتحاق بكلية أفضل من الكلية التى التحق  بها أحد أقاربه. تهديد الوالدين الطالب بالعقاب الشديد في حالة عدم حصوله على المجموع الذى يريدانه. إبداء التعاطف (المبالغ فيه) مع حال طالب الثانوية العامة وتعبه. تذكير طالب الثانوية العامة باستمرار بأنه لا بد له من التفوق لأنهم انفقوا عليه اموالا طائلة في الدروس  وحرموا أنفسهم من أجله.

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: الثانوية الثانوية العامة امتحانات الثانوية العامة امتحانات الخبير التربوي تامر شوقي امتحانات الثانویة العامة طالب الثانویة العامة

إقرأ أيضاً:

«التعليم» تعلن مسابقة لطلاب الثانوية عن المخاطر الرقمية بجوائز مادية

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن مسابقة التوعية ضد «المخاطر الرقمية» لجميع طلاب المرحلة الثانوية بالتعليم العام بالمدارس الحكومية على مستوى الجمهورية لعام 2024-2025 لتنمية القدرات الإبداعية والابتكارية للطلاب، وتطبيق ودمج تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في العملية التعليمية الخدمة المواد الدراسية الأخرى التي درسها طلاب المرحلة الثانوية أو البيئة المحيطة والمجتمع الذي يعيش فيه الطالب.

مسابقة المخاطر الرقمية 

وأكّدت وزارة التعليم أنَّ الهدف العام من المسابقة، تنمية الوعي الرقمي والمخاطر الرقمية لدى طلاب المرحلة الثانوية من خلال التعبير عن أفكارهم وأراءهم في شكل برامج تعليمية أو موقع ويب تفاعلي أو مشروع الكتروني بطريقة ابتكارية وإبداعية أو البيئة المحيطة بهم أو إنجازات الدولة في مواجهة المخاطر الرقمية.

وذكرت الوزارة أمثلة لبعض أفكار المشروعات البحثية «الاستخدام الآمن للإنترنت، وجهود الدولة في مواجهة ومكافحة الأخبار الكاذبة والشائعات، وجهود الدولة في دعم الأمن السيبراني، وانجازات الدولة في مشروعات التحول الرقمي، ومواجهة ومكافحة المنصات والمواقع الغير أخلاقية، وذلك لتحقيق التالي:

- تنمية روح العمل الجماعي التشاركي بين الطلاب اكتشاف الموهوبين من الطلاب لرعايتهم وتنمية مواهبهم.

- تنمية الجوانب الإبداعية والابتكارية لدى طلاب المرحلة الثانوية لمواجهة التحديات المختلفة بالبيئة المحيطة وترسيخ العادات والتقاليد المصرية الأصيلة والانتماء للوطن.

- تعظيم دور الأسرة والتنشئة الاجتماعية في تربية الأطفال وغرس القيم الدينية والأخلاقية.

- تنمية والوعي بأهمية الاستخدام الآمن للإنترنت.

شروط المسابقة والتحكيم وتحديد الأعمال الفائزة 

- يتقدم الطالب يعمل واحد فقط بالمسابقة، أو من خلال عمل يضم مجموعة من الطلاب بشرط ألا يزيد عدد المجموعة المشاركة عن أربعة طلاب.

- يستخدم في هذا العمل برنامج أو أكثر أو لغة برمجة مما تعلمه الطالب في المرحلة الثانوية والسنوات السابقة بمادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات ويمكنه استخدام برامج أو لغات أخرى بالإضافة لما درسه.

- يقدم العمل من قبل الطالب على البريد الإلكتروني الخاص بمعلم المادة، على أن يتضمن ملف نصي يوضح فيه كيفية التحميل والتشغيل للعمل المقدم، وتوضيح البرامج واللغات البرمجية المستخدمة في العمل.

- الأعمال المقدمة من المديريات التعليمية للإدارة لا يتم استردادها وتحفظ بمكتبة الإدارة.

- الأعمال الفائزة تؤول ملكيتها الفكرية لوزارة التربية والتعليم.

- ملء استمارة التقدم للمسابقة.

- الأعمال المقدمة للاشتراك في المسابقة يشترط عدم تقديمها في مسابقات أخري.

. يُرسل المعلمون أعمال الطلاب إلى موجه عام مادة الكمبيوتر وتكنولوجيا المعلومات بالمديرية التعليمية على البريد الإلكتروني.

جوائز  المسابقة 

الجائزة الأولى: 6 آلاف جنيه للفائز الأول.

الجائزة الثانية: 5 آلاف و500 جنيه للفائز الثاني.

الجائزة الثالثة: 5 آلاف جنيه للفائز الثالث.

الجائزة الرابعة: 4 آلاف و500 جنيه للفائز الرابع.

الجائزة الخامسة: 4 آلاف جنيه للفائز الخامس.

 الجائزة السادسة: 3 آلاف و500 جنيه للفائز السادس.

الجائزة السابعة: 3 آلاف جنيه للفائز السابع.

الجائزة الثامنة: 2500 جنيه للفائز الثامن.

الجائزة التاسعة : 2000 جنيه للفائز التاسع

الجائزة العاشرة: 1500 جنيه للفائز العاشر.

وفي حالة اشتراك أكثر من طالب في العمل الفائز تقسم قيمة الجائزة بالتساوي فيما بينهم.

مقالات مشابهة

  • عدد الأسئلة في امتحانات الثانوية العامة 2025 | تفاصيل عاجل بشأنها الآن
  • حمل الآن .. النماذج الاسترشادية لـ امتحانات الثانوية العامة 2025 في اللغة الألمانية
  • «التعليم» تعلن مسابقة لطلاب الثانوية عن المخاطر الرقمية بجوائز مادية
  • تعرّف على موعد امتحانات الثانوية العامة 2025
  • لطلاب الثانوية العامة 2025| رابط النماذج الاسترشادية على موقع وزارة التربية والتعليم
  • عائلة وراء تسريب امتحانات فى سوهاج.. النيابة الإدارية تكشف التفاصيل
  • أسئلة وإجابات.. رابط النماذج الاسترشادية لامتحانات الثانوية العامة 2025
  • روابط النماذج الإسترشادية لـ امتحانات الثانوية العامة في 5 مواد | حمل الآن
  • حمل الآن .. النماذج الاسترشادية لـ امتحانات الثانوية العامة 2025 في الفيزياء
  • بدء تسجيل استمارة امتحانات الثانوية العامة الخميس المُقبل.. اعرف التفاصيل