فاز طلاب مدرسة ناصر للتربية الفكرية بدمنهور بالمراكز الأولى على مستوى الجمهورية وذلك في بطولة الجمهورية لألعاب القوى لطلاب مدارس التربية الفكرية والدمج، والتي أقيمت خلال المدة من 12 حتى 18 مايو بمحافظة بورسعيد، تحت رعاية الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.

حيث حصدت الطالبة: ضحى سعد رزق شيبة، على المركز الأول على مستوى الجمهورية في بطولة مدارس التربية الفكرية والدمج في لعبة الوثب الطويل، كما حصد الطالب: محمد عبد الله عبد السلام، على المركز الثاني على مستوى الجمهورية في رمي الجلة.

وفازت الطالبة: آية عادل جمال، بالمركز الثاني على مستوى الجمهورية في ألعاب القوى لعبة الوثب الطويل، وحصد الطالب: محمد عبد السلام زغلول المركز الثالث على مستوى الجمهورية في لعبة الوثب الطويل.

هذا وتضمنت المسابقات بطولة الجمهورية لألعاب القوى لطلاب مدارس التربية الفكرية والدمج، ومسابقات المسرح لطلاب مدارس التربية الفكرية والدمج على مستوى الجمهورية.

واستهدفت عدد (350) طالبا وطالبة من طلاب مدارس التربية الفكرية وطلاب الدمج، حيث أقيمت بطولة الجمهورية لألعاب القوى في سباقات: (100 متر عدو، دفع جلة، الوثب الطويل).

تم تقسيم الطلاب والطالبات المشاركين حسب فئة الإعاقة: "توحد، داون سيندروم، تأخر عقلي"، كما قامت مسابقة المسرح على مستوى الجمهورية في العروض الاستعراضية والفنية وتضمن فريق المسرح لكل محافظة من طلاب التربية الفكرية وطلاب الدمج.

المصدر: الأسبوع

كلمات دلالية: البحيرة طلاب الدمج المسابقة الرياضية طلاب التربية الفكرية على مستوى الجمهوریة فی الوثب الطویل

إقرأ أيضاً:

السوداني يفتتح 790 مدرسة نموذجية في عموم المحافظات بحضور وزير التربية

بغداد اليوم -  

رئيس مجلس الوزراء السيد محمد شياع السوداني يفتتح، عبر دائرة تلفزيونية، 790 مدرسة من أصل الف مبنى مدرسي ويعلن قرب التوقيع على عقود بناء 400 مدرسة 

••••••••••


افتتح رئيس مجلس الوزراء السيد محمد شياع السوداني، عبر دائرة تلفزيونية، اليوم السبت، (790) مدرسة نموذجية في عموم المحافظات، تم تنفيذها عن طريق الاتفاقية الإطارية الصينية من أصل (1000) مدرسة، وذلك بحضور السيد وزير التربية.


وبارك السيد السوداني هذا الإنجاز، وثمن كل الجهود التي بذلت في هذا المشروع، ولاسيما الجهد الهندسي في الأمانة العامة لمجلس الوزراء، مؤكداً أنّ بناء الف مدرسة ضمن مشروع الاتفاق العراقي الصيني، من المشاريع المهمة التي عملت عليها الحكومات، والتي نفذت بتصاميم نموذجية حديثة، ستسهم في معالجة مشكلة الاكتظاظ والدوام الثلاثي، وأن  من المؤمل انجاز (210) مدارس المتبقية ضمن هذا المشروع خلال شهرين.


 وأكد سيادته أن الحكومة استلمت مشروع الالف مدرسة وكانت نسب الإنجاز بحدود (18%)، وتم وضعه ضمن أولوياتها الخاصة بقطاع التربية والتعليم، وحرصت على تنفيذه وفق المواصفات المميزة، وضمن توزيع جغرافي صحيح، مشدداً على مضي الحكومة لإكمال كل مشاريع البنى التحتية للمدارس، بضمنها مشروع رقم (1) الخاص بوزارة التربية.


وأعلن السيد رئيس مجلس الوزراء قرب التوقيع على عقود ضمن صندوق العراق للتنمية لتشييد (400) مدرسة في بغداد والمحافظات، تنفذ من قبل القطاع الخاص، وتجري صيانتها طيلة المدة التعاقدية معه، حيث سيتم وفق هذا الأسلوب معالجة النقص الكبير في المدارس الذي يتجاوز 8 آلاف مدرسة، مشيراً إلى الجهود المستمرة لتطوير الملاكات التربوية والتعليمية، ضمن برنامج حكومي يهدف إلى الارتقاء بواقع التربية والتعليم.


••••• 

المكتب الإعلامي لرئيس مجلس الوزراء 

23- تشرين الثاني-2024

مقالات مشابهة

  • تعليم الفيوم:161مشروع بحثي مشارك في المسابقة الدولية أيسف للعلوم والهندسة ISEF 2025
  • 161 مشروع بحثي بالفيوم يشاركون في المسابقة الدولية أيسف للعلوم والهندسة
  • اختتام المرحلة الأولى من المسابقات العلمية لأبناء الشهداء في العاصمة
  • رئيس جامعة أسيوط يهنئ طالب التربية الرياضية لفوزه بـ 3 ميداليات ذهبية
  • «تعليم الإسكندرية» تطلق مسابقة المبتكر الصغير.. اعرف التفاصيل
  • جولة مفاجئة لوزير التربية والتعليم في مدارس الجيزة والقاهرة
  • جولة مفاجئة.. وزير التعليم يتفقد مدارس بالجيزة والقاهرة
  • وزير التربية: مشروع رقم واحد وصل الى مراحله الأخيرة وقريباً سيتم الإعلان عن مدارس جديدة
  • السوداني يفتتح 790 مدرسة نموذجية في عموم المحافظات بحضور وزير التربية
  • جامعة طيبة التكنولوجية تستقبل طلاب مدارس سيتي بسوهاج