شاهد المقال التالي من صحافة فلسطين عن التربية والمجلس الثقافي البريطاني يخرجان معلمي اللغة الإنجليزية ضمن برنامج تطوير مهارات المحادثة، رام الله دنيا الوطناحتفت وزارة التربية والتعليم من خلال المعهد الوطني للتدريب التربوي، وبالشراكة مع المجلس الثقافي البريطاني، بتخريج المعلمين .،بحسب ما نشر دنيا الوطن، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات التربية والمجلس الثقافي البريطاني يخرجان معلمي اللغة الإنجليزية ضمن برنامج تطوير مهارات المحادثة، حيث يهتم الكثير بهذا الموضوع والان إلى التفاصيل فتابعونا.

التربية والمجلس الثقافي البريطاني يخرجان معلمي اللغة...
رام الله - دنيا الوطناحتفت وزارة التربية والتعليم من خلال المعهد الوطني للتدريب التربوي، وبالشراكة مع المجلس الثقافي البريطاني، بتخريج المعلمين المنتسبين لبرنامج تطوير مهارات المحادثة لدى المعلمين "Get Speaking" من مديريات التربية. وأكدت، مدير عام المعهد الوطني للتدريب التربوي د. سهير قاسم، أهمية الشراكات التي تنتهجها الوزارة مع المختصين وذوي العلاقة من أجل تجويد التعليم وذلك ضمن خططها الاستراتيجية والتنموية، مشيرة لأثر البرنامج الواضح في تطوير مهاراتالمعلمين في المحادثة وتنميتها، متطرقة إلى ضرورة الاستفادة من البرنامج، وتوظيف مخرجاته ميدانيا؛ بما ينعكس على أداء الطلبة في الغرف الصفية، داعية إلى الاستمرار في بناء القدرات، وتبادل الخبرات مستقبلاً. بدوره أعرب مدير المجلس الثقافي البريطاني في فلسطين أ. مارتن دالتري، عن إعجابه بإنجازات المعلمين والطلبة المشاركين في هذا البرنامج؛ إذ تعكس هذه المبادرة الالتزام التام بتعزيز تعليم اللغة الإنجليزية في فلسطين، ورعاية بيئة تَعلم حيوية للمعلمين والطلبة على حد سواء، وينمي مهارات المحادثة والتدريس لدى معلمي اللغة الإنجليزية والارتقاء بقدراتهم اللغوية في الغرفالصفية. يذكر أن "Get Speaking" يعدّ برنامجاً متخصصاً يُنفذ بالشراكة مع المجلس الثقافي البريطاني و(أونروا) والجمعية الفلسطينية لتعليم الإنجليزية لغير الناطقين بها (PATEFL)، يهدف لتعزيز ثقة معلمي اللغة الإنجليزية، وتطوير قدراتهم في تدريس المحادثة بقوالب جديدة جاذبة في الغرف الصفية، ويتّبع نهجاً شاملاً يتضمن وحدات للدراسة الذاتية عبر الإنترنت. وفي نهاية الحفل الذي تولت إدارته مدير دائرة متابعة وتقويم برامج التدريب في المعهد الوطني د. ايمان النجار، تم تكريم 223معلماً ومعلمة من مديريات التربية، تقديراً لجهودهم في مجال التطوير المهني وإسهاماتهم القيّمة في تعليم اللغة الإنجليزية، وتكريم 18 مشرف ومشرفة ممّن يتابعون إنجازات المعلمين خلال البرنامج التّدريبي.

35.90.111.163



اقرأ على الموقع الرسمي


وفي نهاية المقال نود ان نشير الى ان هذه هي تفاصيل التربية والمجلس الثقافي البريطاني يخرجان معلمي اللغة الإنجليزية ضمن برنامج تطوير مهارات المحادثة وتم نقلها من دنيا الوطن نرجوا بأن نكون قد وفقنا بإعطائك التفاصيل والمعلومات الكامله .

علما ان فريق التحرير في صحافة العرب بالتاكد منه وربما تم التعديل علية وربما قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس منه ويمكنك قراءة ومتابعة مستجدادت هذا الخبر او الموضوع من مصدره الاساسي.

المصدر: صحافة العرب

كلمات دلالية: ايجي بست موعد عاجل الدولار الامريكي اليوم اسعار الذهب اسعار النفط مباريات اليوم جدول ترتيب حالة الطقس

إقرأ أيضاً:

"فاهمني".. مشروع تخرج طالبات كلية الإعلام عن مهارات الذكاء العاطفي

تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق

أجرت مجموعة من طالبات كلية الإعلام بإحدى الجامعات الخاصة بمدينة 6 أكتوبر مشروع تخرّج بعنوان "فاهمني" يناقش أهمية تنمية مهارات الذكاء العاطفي الذي يعني في الدرجة الأولى ضرورة معرفة مشاعرك جيدًا حتى تعرف وتُدرك مشاعر المُحيطين بك.

وأعدت المشروع 4 طالبات، هن: روان عمارة وسلمي محمد ورنا أيمن وحلا وائل، وأكد المشروع على أهمية مهارات الذكاء العاطفي في العلاقات اليومية وتحسين الأداء السلوكي للفرد في المجتمع وتقوية علاقاته الشخصية والمهنية وتحسين طرق التواصل مع الآخرين، وإتخاذ قرارات أكثر إتزانًا.

وحرصت مجموعة الطالبات التي أعدت المشروع على إجراء العديد من المقابلات مع الكثير من الشخصيات العامة ونجوم المجتمع في مجالات مختلفة  وبعض القادة في المؤسسات العامة والخاصة بجانب أخصائيين نفسيين وغيرهم ممن تطلب المشروع التحدث معهم من أجل الوصول إلى نتائج مُثمرة في هذا الملف الهام الذي يجد إهتمامًا واضحًا من الدولة المصرية بكافة مؤسساتها خلال الفترة الأخيرة.

وأكد مشروع التخرج على بعض الأمور الهامة منها، أن الذكاء العاطفي هام جدًا للسيطرة على العواطف والانفعالات، كما أن إدارة العواطف هي التي تحدد نجاح الفرد في المجتمع، وبالتالي نجاحه في أداء عمله على الشكل الأكمل، فقد يفشل الفرد في حياته العملية نتيجة عدم سيطرته على انفعالاته وعدم القدرة على التحكم بعواطفه، فالجانب الوجداني من أهم النواحي المؤثرة في شخصية الفرد وسلوكه وطريقة تفكيره، وآليات اتخاذ القرار لديه. 

وأستغرق مشروع التخرج عدة شهور من الطالبات الأربعة اللاتي توصلن إلى كثير من التوصيات الهامة الخاصة بالمشروع، تحت إشراف الدكتورة رانيا شعبان، وتحرص الطالبات الأربعة حاليًا على وضع اللمسات النهائية على مشروع التخرج من أجل تقديمه لإدارة الكلية مُتضمنًا مراحل الإعداد والتوصيات التي أسفر عنها.

 

مقالات مشابهة

  • مدير تعليم القاهرة تستمع لشكاوى المعلمين.. وتوجه بتذليل العقبات
  • "فاهمني".. مشروع تخرج طالبات كلية الإعلام عن مهارات الذكاء العاطفي
  • مناهج التعليم
  • بدء برنامج تنمية مهارات معلمي القرآن الكريم بـ أزهر الشرقية
  • من وزارة التربية.. توضيحٌ يهم المعلمين
  • صرف 8 آلاف جنيه لهذه الفئة من المعلمين.. اعرف موعد التطبيق
  • عمومية زمالة المعلمين تعتمد زيادة الميزة التأمينية إلى 50 ألف جنيه وصرف المستحقات قريبًا
  • برنامج تدريبي لتعزيز مهارات استخدام الذكاء الاصطناعي لطلاب جامعة قناة السويس
  • خلال لقائه بالسفير البريطاني.. الدبيبة يناقش مبادرته لتطوير تعليم الإنجليزية في ليبيا
  • تعليم الوادي الجديد: فرق من الإدارات التعليمية لدعم تلاميذ قرى الأربعين