طريقة مراجعة سريعة لطلاب الثانوية العامة قبل الامتحانات.. «المعلومة هتثبت»
تاريخ النشر: 18th, May 2024 GMT
أسابيع قليلة تفصل آلاف الطلاب عن انطلاق ماراثون امتحانات الثانوية العامة، وفي هذه الأثناء، يعيش الطلاب حالة من التوتر، وينتابهم هاجس عدم التمكن من مراجعة المنهج الدراسي لكل مادة بشكل كامل، وكلما اقترب موعد الامتحانات تزداد لديهم حالة القلق والخوف.
داليا كمال استشاري أسري وتربوي، شرحت في حديثها لـ«الوطن»، طريقة سهلة للمراجعة بشكل سريع قبل بدء مارثون امتحانات الصف الثالث الثانوي، لتقليل شعور الطلاب بالقلق والخوف من حصد درجات ضعيفة، وتوضيح كيفية المراجعة السليمة دون مواجهة أي ضغط يجعلهم يواجهون صعوبة في التركيز.
قبل البدء في مرحلة المراجعة النهائية، يجب تقسيم الوقت بالطريقة التي تجعل المخ نشطًا وحسب طاقة كل طالب، يبدأ بالمواد التي يشعر بأنها ليست ثابتة بشكل كبير في ذهنه، واستخدام الذاكرة الرجعية من خلال المذاكرة التي تمت طوال العام، وإخراج بعض النقاط التي لم يتم حفظها بشكل جيد وتظليلها بأقلام الألوان وحفظها مرارًا وتكرارًا حتى يساعد نفسه على تثبيت المعلومة.
تجميع الأسئلة وحل الامتحانات السابقةوأشارت إلى ضرورة تجميع الأسئلة في كل مادة بين الأهم والأكثر صعوبة، وذلك للتدريب عليها مرارًا وتكرارًا، ليستطيع كل طالب تثبيت المعلومة بحلها بأكثر من طريقة، وتأكيد المعلومات الصعبة بأكثر من صيغة للسؤال، وتجميع المفاهيم المهمة في كل مادة، وكذلك تجميع القوانين الخاصة بكل مادة والتدريب على حلها.
بعد تجميع الأسئلة وحلها، يأتي دور حل الامتحانات السابقة من السنوات الفائتة، ليهيئ كل طالب نفسه لطريقة وضع الأسئلة والتعرف عليها.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: مراجعة الثانوية العامة الثانوية العامة الامتحانات کل مادة
إقرأ أيضاً:
الاستعدادات النهائية لعقد امتحانات نصف العام بالبحيرة (صور)
عقد يوسف الديب وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة البحيرة، اجتماعًا مع مديري عموم الإدارات التعليمية، لمناقشة الاستعدادات النهائية لامتحان الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي الحالي لصفوف النقل والشهادة الإعدادية، لضمان سير العملية الامتحانية بسلاسة وتوفير بيئة امنة ومنظمة لجميع الطلاب.
وأكد "الديب" على ضرورة الالتزام بالمعايير المحددة فى تنظيم الامتحانات والالتزام بالتعليمات والقرارات الوزارية المنظمة لها مع تأكيد التعاون بين كافة الإدارات التعليمية وجميع المدارس لتجهيز اللجان الامتحانية بالشكل الأمثل.
واستعرض الاجتماع آليات تنفيذ تعليمات الدكتور محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم فى هذا الشأن، وآليات اختيار رؤساء اللجان والملاحظين من بين العناصر المميزة من المعلمين لضمان الالتزام بالمعايير المحددة فى تنظيم الامتحانات.
وتناول الاجتماع عددًا من النقاط الهامة المتعلقة بالتحضيرات اللازمة لأعمال الامتحانات جاء من بينها، تشكيل غرفة عمليات فرعية بكل ادارة تعليمية لمتابعة مسار الامتحانات والابلاغ الفوري حال حدوث اى مشكلة والتواصل الفورى مع غرفة العمليات الرئيسية بالمديرية المركزية وعدم السماح نهائيًا بدخول أو استخدام الهاتف المحمول داخل اللجان للطلبة أو الملاحظين، والتصدي بكل حزم لأي محاولات غش، والتوجيه بضرورة توفير المناخ المناسب والهدوء لكي يتمكن أبنائنا الطلاب من أداء الامتحان بشكل سليم.
وكذا إعداد وتجهيز مقار الامتحانات ومقار توزيع الاسئلة وتجميع اوراق الإجابة واتخاذ كافة الإجراءات الكافية لتامينها مع اعداد خطط زيارة ومتابعة تجهيزاتها، واختيار أعضاء اللجان الفنية التى تضع أسئلة الامتحانات بشكل سليم بما يحقق الشفافية ومنع اى شخص لديه عذر قانونى من وضع أسئلة امتحانات صفوف النقل والشهادة الإعدادية.
بالإضافة إلي التحقق من شخصية جميع العاملين باللجان، والتحقق من شخصية الطالب الممتحن، عن طريق بطاقات تحقيق الشخصيةومنع خروج أي من العاملين باللجنة بعد فتح مظاريف الأسئلة.
وخلال الاجتماع وجه وكيل الوزارة بضرورة متابعة الحضور اليومى للطلاب من خلال تقارير ادارة المتابعة كما تم مناقشة استعدادات مراكز الامتحانات الفرعية فى الإدارات ووجه بضرورة قيام مديري عموم الإدارات التعليمية بتقديم تقرير عن أداء رئيس اللجنة في نهاية سير الامتحان.
مؤكدا على مسؤلية رئيس اللجنة مسؤلية كاملة عن حسن سير العمل وانضباطة وعدم تنازلة عن اى من مهام عملة لاى من أعضاء اللجنة وذلك فى إطار الالتزام الكامل بالقواعد والضوابط المنظمة لأعمال الامتحانات وتنفيذ ما ورد من الوزارة من تعليمات وقرارات دورية مشددا على ضرورة التنسيق الكامل بين الجهات الأمنية والتأكد من تجهيزات اللجان الامتحانية بالشكل اللازم وتهيئتها لاستقبال الطلاب مع قيام مديرى الإدارات التعليمية بالمرور اليومى قبل الامتحانات على محيط اللجان وسرعة التواصل مع غرفة عمليات المديرية حال حدوث أى مشكلة والالتزام بحسن معاملة الطلاب وتوفير سبل الراحة ومراعاة العامل النفسى كما اوصى بضرورة العمل بروح الفريق الواحد والتعاون مع رؤساء الكنترولات والانتهاء من رصد الدرجات اولا بأول والمراجعة الدقيقة المتأني.
وفي نهاية الاجتماع تم التأكيد على ان أعمال الامتحانات تعد من أهم مراحل العملية التعليمية حيث يتم من خلالها تحديد مستويات الانجاز لكل أطراف المنظومة من طلاب ومعلمين ومدارس وادارات ومديريات وتتطلب قدرا كبيرا من اليقظة والعمل المخلص وتوافر روح الفريق والنزاهة فى كل مراحلها بداية من تجهيز مقار وأماكن الامتحانات ووضع الاسئلة وطباعتها ونقلها وتخزينها وتوزيعها وفرز اوراق الإجابة وعملية التصحيح والمراجعة واعلان النتيحة وقبول وفحص التظلمات ولا بد من تضافر كافة الجهود والعمل على إخراجها بالشكل اللائق المشرف بمدارس المحافظة وتحقيق الأهداف التعليمية المنشودة.
البحيرة IMG-20241124-WA0098 IMG-20241124-WA0099 IMG-20241124-WA0100 IMG-20241124-WA0101 IMG-20241124-WA0096 IMG-20241124-WA0097