مضاد كلمة "الإيثار" يحير طلاب الشهادة الإعدادية بالمنوفية
تاريخ النشر: 18th, May 2024 GMT
سيطرت حالة من الغضب والاستياء بين عدد من طلاب الشهادة الإعدادية عن من أحد الأسئلة في امتحان مادة اللغة العربية، وفيه طالب واضع الامتحان الإجابة عن مضاد كلمة الإيثار، ورغم أن الطلاب تعرف معنى الكلمة ومضادها إلا أن الاختيارات كانت محيرة لهم على حد قولهم.
وقالت الطالبة مريم هيثم إن كلمة الإيثار تعني تفضيل الغير عن النفس ومضادها كلمة الأنانية، فجاءت الاختيارات كالآتي: " الأثر- الثائر- الثأر- الأثرة"، فلم يستطع عدد كبير من الطلاب الإجابة على هذا السؤال.
وأضافت ولية أمر طالبة بالإعدادية، أن إجابة هذا السؤال صعبة على المتخصصين في اللغة العربية وتحتاج إلى معجم لإجابتها، وننتظر رد التربية والتعليم في هذا السؤال تحديدا.
وعلى الرغم من شكوى طلاب بالمرحلة الإعدادية بالمنوفية من هذا السؤال إلا أنهم أكدوا سهولة بقية الأسئلة وبعضهم انتهى من أداء الامتحان قبل انتهاء الوقت الزمني المحدد.
وكان محمود الفولي، مدير مديرية التربية والتعليم قد وجه بتحقيق عاجل بعد تداول ورقة اللغة العربية بعد عشر دقائق من بدء الامتحان من لجنة بإدارة قويسنا، موضحا أنه شكل لجنة على الفور للتوجه إلى قويسنا مكونة من وكيل المديرية وأعضاء الشئون القانونية للتحقيق في الواقعة.
كما أضاف وكيل وزارة التربية والتعليم أنه تم تداول الورقة دون ختم، ومن المفترض بعد تسليم الأوراق يقوم رئيس اللجنة بختمها، وهذا معناه أن رئيس اللجنة لم يلتزم بالتعليمات ويختم الأوراق، وتم حصر ثلاث أو أربع مدارس ستكون إحداهما مصدر الواقعة، مشيرًا أن اللجنة مستمرة في التحقيق، ولن يفلت أي مقصر من العقاب، مؤكدا أن سبب مثل هذه الممارسات أشخاص لا ترضى بالاستقرار والتقدم الذي وصلنا إليه في عهد الرئيس عبد الفتاح السيسي.
وأدى طلاب الشهادة الاعدادية بالمنوفية اليوم، امتحان اللغة العربية، في ثاني أيام الامتحانات بالمحافظة.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: وزارة التربية والتعليم وكيل وزارة التربية والتعليم طلاب الشهادة الإعدادية عهد الرئيس عبد الفتاح السيسي الشهادة الإعدادي اللغة العربیة هذا السؤال
إقرأ أيضاً:
وفد طلابي مدارس التربية والتعليم بمحافظة الغربية للمتحف التعليمي للآثار.. .بآداب طنطا
مدير تعليم الغربية وطلاب المدارس يزورون المتحف التعليمي للآثار بآداب طنطا
الغربية - خاص
في إطار التعاون بين جامعة طنطا ومديرية التربية والتعليم بمحافظة الغربية، نظمت اليوم مديرية التربية والتعليم بالغربية زيارة لعدد من طلاب المدارس إلى المتحف التعليمي للآثار بكلية الآداب جامعة طنطا، برفقة ناصر حسن، وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية، و انتصار عبده، مدير المركز الاستكشافي بالمديرية، وبمشاركة طلاب إدارة السنطة التعليمية من مدرسة الجيل المسلم الخاصة، ومدرسة بلكيم للتعليم الأساسي، بالإضافة إلى عدد من مديري المدارس التكنولوجية والحكومية.
جاءت الزيارة تحت رعاية الدكتور محمد حسين محمود، القائم بأعمال رئيس جامعة طنطا، و الدكتور محمود سليم، نائب رئيس الجامعة لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، والدكتور ممدوح المصري، القائم بأعمال عميد كلية الآداب، والدكتورة أمل عبد الستار، الأستاذ المساعد بكلية الطب جامعة طنطا.
جولة استكشافية في المتحف التعليمي للآثار
استقبل الدكتور رأفت عبد الرزاق أبو العينين، وكيل كلية الآداب لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، الوفد الزائر، حيث اصطحبهم في جولة تفقدية داخل المتحف التعليمي للآثار بقسم الآثار بالكلية. وخلال الجولة، تعرف الطلاب على مراحل تطور الحضارة المصرية القديمة، بدءًا من الحضارة الفرعونية، مرورًا بـ الحضارتين اليونانية والرومانية، ثم العصور القبطية والإسلامية، بما في ذلك العصر الفاطمي، والفتح العثماني.
يضم المتحف التعليمي ما يقرب من 360 قطعة أثرية مستنسخة من وزارة الآثار المصرية، تمثل محاكاة دقيقة للحضارات المصرية المختلفة، بهدف تعريف الطلاب بعظمة الحضارة المصرية القديمة، وتعزيز وعيهم التاريخي. كما استمع الطلاب إلى شرح تفصيلي حول دور الإنسان المصري القديم في بناء حضارته، وأهم الإنجازات التي قدمها للعالم.
تأتي هذه الزيارة ضمن جهود جامعة طنطا ومديرية التربية والتعليم بالغربية في نشر الوعي الأثري والتاريخي بين طلاب المدارس والتعليم قبل الجامعي، وإتاحة الفرصة لهم للاطلاع عن قرب على تاريخ مصر العريق، مما يرسخ الهوية الثقافية والانتماء الوطني لديهم.