نموذج إجابة اللغة العربية للشهادة الإعدادية الجيزة.. اعرف توزيع الدرجات
تاريخ النشر: 18th, May 2024 GMT
نشر عدد من المدارس الإعدادية بالجيزة، نموذج إجابة امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية الترم الثاني 2024، الذي أداه الطلاب اليوم السبت، في أول يوم امتحانات نهاية العام الدراسي الجاري 2024/2023، الذي بدأ في التاسعة صباحا، وفقا للجداول المعلنة والمعتمدة رسميا.
وأوضحت المدارس الإعدادية عبر صفحتها الرسمية، نموذج امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية وتوزيع الدرجات الخاص بكل سؤال «التعبير والقراءة والقصة والنصوص والنحو».
وفيما يخص الإملاء، أوضح نموذج إجابة اللغة العربية يراعي المصحح الكتابة الصحيحة طبقا لقواعد الكتابة والخط، مشيرا إلى أن تكرار الخطأ يحسب بخطأ واحد والخطأ بنصف درجة.
عدد لجان الامتحانوأكدت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الجيزة، أن عدد المتقدمين لامتحانات الشهادة الإعدادية بلغ 191 و86 طالبا وطالبة يؤدون امتحاناتهم أمام 697 لجنة امتحانية بالإدارات التعليمية بالإضافة إلى لجنة 57.
وأضافت أنه تم انه تم اتخاذ كافة الإجراءات اللازمة وتطهير المدارس لتوفير بيئة امتحانية آمنة وملائمة لأبنائنا الطلاب، وإجراءات مشددة لمكافحة الغش منها منه دخول التليفون المحمول باللجان الامتحانية، وتفتيش الطلاب قبل الدخول.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: إجراءات مشددة الإدارات التعليمية التربية والتعليم التليفون المحمول الشهادة الإعدادية العام الدراسي اللغة العربية المدارس الإعدادية آمنة اللغة العربیة
إقرأ أيضاً:
برلمانية: تطبيق التوكاتسو بالمدارس الحكومية يساعد على نهضة التعليم
أشادت النائبة جيهان البيومي ، عضو لجنة التعليم والبحث العلمي بمجلس النواب بحديث وزير التعليم بشأن سعي الوزارة لتطبيق نموذج التوكاتسو في المدارس المصرية الحكومية.
وأكدت البيومي لـ"صدى البلد" أن ذلك يأتي في إطار التنوع في أنماط جديدة من التعليم ، وكلها تجارب ناجحة، وتستهدف إحداث نهضة تعليمية.
وأشارت إلى أننا كان لدينا تجارب ناجحة في المدارس الألمانية في مصر ، وبالتالي إن التوسع في المدارس المصرية اليابانية ، يأتي استكمال لهذه التجارب الناجحة.
كان محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أكد أن التعاون المصري - الياباني في مجال التعليم يُعد قصة نجاح مستمرة منذ سنوات، ويعكس رؤية القيادة السياسية في البلدين لتعزيز جودة التعليم وتنمية الموارد البشرية.
وقال وزير التربية والتعليم إن الوزارة تسعى لتطبيق نموذج "التوكاتسو" في مختلف المدارس المصرية الحكومية بالتعاون مع الشركاء اليابانيين، نظرا لكونه يركز على بناء الشخصية وتنمية القيم القيادية لدى الطلاب.
وأضاف أن مصر واليابان تمتلكان تاريخًا عريقًا وإرثًا ثقافيًا غنيًا، ما يجعلهما شريكين مثاليين لنقل هذا النموذج التعليمي إلى أفريقيا والشرق الأوسط، مشيرا إلى التعاون خلال الفترة المقبل لعرض نموذج التعاون خلال مؤتمر "تيكاد 9"، قائلا: "إذا أردنا أن نصنع المستقبل، فعلينا أن نخطط له معًا".
ووجه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الشكر للشركاء اليابانيين على دعمهم المستمر، مؤكدًا أن هناك خططًا طموحة لمواصلة هذا التعاون في المستقبل.