محافظ الجيزة: امتحان الشهادة الإعدادية في مستوى الطالب المتوسط
تاريخ النشر: 18th, May 2024 GMT
امتحانات الشهادة الإعدادية 2024.. تفقد اللواء أحمد راشد، محافظ الجيزة، سير امتحانات الشهادة الإعدادية 2024 في أول أيام انطلاقها بمحافظة الجيزة، وذلك في عدد من اللجان الامتحانية بالمدارس.
متابعة سير امتحانات الشهادة الإعدادية 2024 بالجيزةوتفقد اللواء أحمد راشد، سير امتحانات الشهادة الإعددية في مدرسة عبد الله بن رواحة الإعدادية بنات، التابعة لإدارة الوراق التعليمية، ومدرسة الأبطال للتعليم الأساسي بنين، بقرية صقيل التابعة لإدارة أوسيم التعليمية، للوقوف على الإجراءات المتخذة، والتأكد من توافر المناخ الملائم للطلاب لأداء امتحانات الشهادة الإعدادية 2024 دون أي معوقات.
وأوضح اللواء أحمد راشد، أن عدد الطلاب الذين يؤدون امتحانات الشهادة الإعدادية 2024 نحو 191 ألفا و680 طالبا وطالبة داخل 697 لجنة على مستوى المحافظ، مؤكدًا على التجهيز المسبق لاستقبال العملية الامتحانية.
التأكد من تنظيف مقار لجان امتحانات الشهادة الإعدادية 2024وأكد محافظ الجيزة، على أنه تم التأكيد على توافر وسائل التهوية والإنارة اللازمة داخل لجان امتحانات الشهادة الإعدادية 2024، وإجراء الصيانات البسيطة، بجانب تكثيف أعمال التعقيم والتطهير والتنظيف لمقار اللجان الامتحانية قبل وبعد أداء امتحانات الشهادة الإعدادية 2024.
واطمأن اللواء احمد راشد، خلال جولته، على توافر كل سبل الراحة للطلاب، والتأكد من تحقيق الانضباط داخل وخارج لجان امتحانات الشهادة الإعدادية 2024، حفاظاً على تركيز الطلاب، مؤكدا ضرورة تواجد الزائرة الصحية داخل المدارس للتدخل الفوري في حالة الطوارئ.
تقييم امتحان مادة اللغة العربية للشهادة الإعداديةواستمع راشد، لتقييم الطلاب لمستوى امتحان مادة اللغة العربية للشهادة الإعدادية، مشيرا إلى أنه تم مراعاة تقليل أعداد الطلاب داخل اللجان الفرعية وذلك للحفاظ على المسافات الآمنة بين الطلاب أثناء أداء امتحانات الشهادة الإعدادية 2024.
امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية في مستوى الطالب المتوسطوطمأن محافظ الجيزة أولياء الأمور خلال الحديث معهم خارج مقار لجان امتحانات الشهادة الإعدادية 2024، مؤكدا اتخاذ الإجراءات الكفيلة بتوفير المناخ الصحي الآمن للطلاب، وأن امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية المنعقد اليوم جاء في مستوى الطالب المتوسط.
وشدد راشد على تخصيص غرفة عمليات رئيسية بالمحافظة، وربطها بغرف عمليات مديرية التربية والتعليم والإدارات التعليمية، بالتنسيق مع غرف عمليات الاحياء والمراكز لمتابعة سير امتحانات الشهادة الإعدادية 2024 داخل جميع المدارس والعمل على حل أي معوقات تواجه الطلاب.
اقرأ أيضاً«التعليم» تحقق في مزاعم تداول امتحان اللغة العربية لـ الشهادة الإعدادية 2024
مفرد حبائل وجمع رأيتها.. أسئلة حيرت طلاب الشهادة الإعدادية 2024 في امتحان اللغة العربية
تداول أسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية 2024 في عدة محافظات على جروبات الغش
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: امتحانات الشهادة الاعدادية الشهادة الاعدادية امتحانات الصف الثالث الاعدادي الشهادة الإعدادية 2024 امتحانات الصف الثالث الاعدادي 2024 امتحانات الشهادة الإعدادية 2024 للفصل الدراسي الثاني سير امتحانات الشهادة الإعدادية 2024 لجان امتحانات الشهادة الإعدادیة 2024 سیر امتحانات الشهادة الإعدادیة 2024 اللغة العربیة للشهادة الإعدادیة امتحان اللغة العربیة محافظ الجیزة
إقرأ أيضاً:
ظاهرة غياب الطلاب والطالبات في رمضان
تشهد المدارس والجامعات في جميع مناطق المملكة ارتفاعاً ملحوظاً في معدلات غياب الطلاب والطالبات خلال شهر رمضان المبارك، ممايثير قلق الجهات التعليمية حول تأثير هذه الظاهرة على العملية التعليمية، وقدأكدت وزارة التعليم أن الغياب المتكرر دون عذر يعد مخالفة تستوجب اجراءات وعقوبات سواء بالحرمان من التعليم كما في الجامعات ، حيث أن غياب مانسبته 25%، يحرم الطالب أو الطالبه من دخول الامتحان النهاني، أما في التعليم، فيعاقب الطالب أو الطالبه بتخفيض من درجة السلوك والمواظبة،وفي الحقيقة فان المشكلة ليست في فرض الأنظمة، بل في أسباب الغياب نفسها، وقد أشارت عضو مجلس الشورى السابق الدكتوره لطيفه الشعلان إلى أننا أمام أضخم ظاهرة غياب جماعي في تاريخ التعليم بالمملكة، والسبب في ذلك نظام الفصول الثلاثة والاجازات المطوله، حيث يؤدي الغياب المتكرر للطلاب والطالبات الى تقصير دراسي يؤثر على تحصيلهم العلمي.
وتشير العديد من الدراسات والابحاث الاكاديمية، إلى أن الغياب المتكرر للطلاب، لايقتصر تأثيره على التحصيل العلمي فحسب ، بل يمتد ليشمل جوانب متعددة من حياتهم التعليمية والمهنية المستقبلية، وفي هذا الصدد، أظهرت دراسة حديثه نشرت عام 2024م تحت عنوان ( العواقب طويلة المدى للغياب المدرسي المبكر على التحصيل العلمي ونتائج سوق العمل). واتضح ن غياب الطلاب حتى مرحلة الطفوله المتأخرة قد يؤدي الى تداعيات سلبية طويلة الأمد بمافي ذلك تراجع فرصهم في تحقيق النجاح التعليمي والمهني.
وأسباب الغياب في شهر رمضان الكريم هو السهر إلى آذان الفجر، ثم النوم بعد صلاة الفجر ، ممَّا يصعب على الطالب أو الطالبة القيام والذهاب إلى المدرسة أو الجامعة، لذا يمكن القول ،أنه من الافضل أن يكون رمضان اجازة للطلاب والطالبات ، وتعويض فترة الدراسة في رمضان بأسبوعين وهما إجازة نهاية الفصل الدراسي، أو إجازة منتصف الفصل الدراسي بالنسبة للذين يدرسون على نظام الفصلين في الجامعات ، كما فعلته إحدى الجامعات الأهلية في المملكة.
drsalem30267810@