مراجعة لمادة اللغة الألمانية لطلاب الثانوية العامة.. اعرف أهم الأسئلة
تاريخ النشر: 18th, May 2024 GMT
بدأ طلاب الثانوية العامة خلال هذه الفترة في مراجعة المواد الدراسية وحل كميات كبيرة من الأسئلة، استعدادًا لخوض ماراثون الامتحانات الذي ينطلق شهر يونيو المقبل، ومن ضمن هذه المواد اللغة الألمانية وتعتمد في الأساس على فهم القواعد بشكل صحيح، إلى جانب حفظ عدد كبير من الكلمات ليتمكن الطالب من ترجمة الأسئلة وفهمها وبالتالي الإجابة عنها بشكل صحيح.
وبينما يستعد الطلاب لخوض امتحانات الثانوية العامة 2024، قدم عماد حمدي مُعلم لغة ألمانية، خلال حديثه لـ«الوطن» مراجعة للمادة مع الإشارة إلى أهم الأسئلة التي يمكن أن يتضمنها الامتحان، حتى يتمكن الطالب من مذاكرتها جيدًا خلال هذه الفترة قبل انطلاق ماراثون الامتحانات، وبالتالي الإجابة عن الأسئلة بإتقان والحصول على الدرجة النهائية.
مراجعة لمادة اللغة الألمانية لطلاب الثانوية العامةوتضمنت المراجعة النهائية لمادة اللغة الألمانية لطلاب الثانوية العامة 2024 التي قدمها «حمدي» الأسئلة التالية:
جدير بالذكر أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني حذرت من بعض الأخطاء التي قد يقع فيها الطلاب خلال الامتحانات، موضحة أنه ممنوع تمامًا استخدام القلم «الكوريكتور» في مسح أي إجابة، أو الشطب، وأنه في حال رغبة الطالب في تغيير الإجابة، عليه فقط أن يضع علامة (إكس) على الإجابة التي يرغب في إلغائها، مشددة على ضرورة الإجابة بالقلم الجاف وليس القلم الرصاص أو أي قلم آخر.
وأوضح أحمد فرج الزيات مُعلم لغة عربية، خلال حديثه لـ«الوطن»، أن هناك أنواعًا مختلفة من الأقلام يُحظر الكتابة بها أو استخدامها في الامتحانات، وهي:
1- القلم الرصاص.
2- القلم الحبر.
3- القلم الجاف بألوان مختلفة غير الأزرق.
4- القلم الجاف الذي يمكن مسحه.
5- مزيل الكتابة «الكوريكتور».
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الثانوية العامة امتحانات الثانوية العامة الثانویة العامة اللغة الألمانیة
إقرأ أيضاً:
رئيس جامعة سوهاج يفحص عدد من الحالات الإكلينيكية خلال إلقاء درس عملي لطلاب كلية الطب
أكد الدكتور حسان النعماني، رئيس جامعة سوهاج وأستاذ جراحة اليد والجراحات الميكروسكوبية بكلية الطب، حرصه على أداء دوره الأكاديمي إلى جانب مسؤولياته الإدارية، حيث ألقى درس عملي لطلاب الفرقة الخامسة بكلية الطب عن أصابه الأعصاب الطرفيه تناول خلالها أحدث الأساليب التشخيصية والجراحية في هذا المجال الدقيق.
وخلال الدرس، فحص الدكتور حسان النعماني عدداً من الحالات الإكلينيكية والتطبيقات العملية، مؤكدًا على أهمية الدمج بين الدراسة النظرية والتدريب العملي في إعداد الطبيب المتميز. كما أتاح للطلاب فرصة الحوار والمناقشة لربط المفاهيم الأكاديمية بالواقع الطبي.
وأوضح النعماني أن التدريس والتفاعل مع الطلاب يمثلان أحد أقرب الأدوار إلى قلبه، مؤكداً أن التواصل المباشر مع الطلاب يرسخ العلاقة الأكاديمية والإنسانية التي تعد أساس العملية التعليمية موجهاً رسالة لطلاب كلية الطب، حثّهم فيها على الجد والاجتهاد والالتزام بالتدريب العملي المستمر، مؤكدًا أن مهنة الطب ليست مجرد دراسة، بل رسالة سامية تتطلب الإخلاص والانضباط والعطاء بلا حدود.
جهود مصرية مضنية لدعم سكان لغزة.. مركز لوجستي بالعريش لتسهيل تعبئة المساعدات الإنسانية