مفرد حبائل وجمع رأيتها.. أسئلة حيرت طلاب الشهادة الإعدادية 2024 في امتحان اللغة العربية
تاريخ النشر: 18th, May 2024 GMT
امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية 2024.. انتهى الطلاب منذ قليل، من أداء امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية 2024 المنعقد في العديد من المحافظات، صباح اليوم السبت 18 مايو.
أسئلة حيرت الطلاب في امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية 2024وتضمن امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية 2024 أسئلة وقف عندها العديد من الطلاب لعدم معرفة الإجابة عنها، والحيرة في اختيار إجابة من البدائل الأربعة المتاحة أمامهم.
امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية 2024أسئلة امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية 2024 في سوهاجواحتوى امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية 2024 المنعقد صباح اليوم في محافظة سوهاج، على سؤال ينص على مفرد الخلال، وجاءت الاختيارات كالتالي: «خليل - خلل - خليلة - خلة»، واحتوى على سؤال آخر حير الطلاب، وينص على جمع كلمة رأيتها، وجاءت الاختيارات كالتالي: «راياتها- رواياتها- رؤيتها- رواياتها».
أسئلة امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية 2024 في أسيوطبينما تضمن امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية 2024 في محافظة أسيوط، على سؤال آخر أثار حيرة الطلاب، وهو جمع كلمة «النفس»، وكان من بين الاختيارات «الأنفاس - النفوس- النفائس - النفساء»، والإجابة «النفوس».
امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية 2024أسئلة امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية 2024ومن بين أسئلة امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية 2024 بأسيوط التي حيرت الطلاب، هو مرادف كلمة «تتلجلج»، وجاءت الاختيارات كالتالي: «تتحرك - تصيح - تطلب - تتألم»، والإجابة «تتحرك».
إضافة إلى مفرد «حبائل» وتضمنت الاختيارات «حبول- حبلة - حبل - حبالة» والإجابة هي «حبل»، وجاء من ضمن أسئلة امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية 2024 المحيرة جمع كلمة «الغراب» والإجابة عليها كانت «غربان».
انطلاق امتحانات الشهادة الإعدادية 2024 في المحافظاتوانطلق صباح اليوم السبت الموافق 18 من شهر مايو الجاري، امتحانات الشهادة الإعدادية 2024 في المحافظات التالية: «القليوبية - الجيزة - الإسكندرية - البحر الأحمر - دمياط - الفيوم - جنوب سيناء - مطروح - السويس - الإسماعيلية - بني سويف - أسيوط - سوهاج - الغربية - الدقهلية - الشرقية - أسوان - الأقصر».
اقرأ أيضاًتداول أسئلة امتحانات الشهادة الإعدادية 2024 في عدة محافظات على جروبات الغش
بالجيزة والقليوبية.. انطلاق امتحانات الشهادة الإعدادية 2024
محافظ القاهرة: بدء امتحانات الشهادة الإعدادية بدون أي معوقات أو شكاوى
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: الشهادة الإعدادية 2024 الشهادة الاعدادية امتحان اللغة العربية للشهادة الإعدادية 2024 امتحانات الشهادة الإعدادية 2024 للفصل الدراسي الثاني امتحانات الشهادة الاعدادية امتحانات الصف الثالث الاعدادي موعد امتحانات الشهادة الإعدادية امتحانات الشهادة الإعدادیة 2024 الشهادة الإعدادیة 2024 فی
إقرأ أيضاً:
إعلام الغردقة يحذر طلاب الثانوي من خطر الشائعات ويوضح سُبل المواجهة
نظم مجمع إعلام الغردقة التابع للهيئة العامة للاستعلامات اليوم الأربعاء ندوة توعوية هامة لطلاب المدارس الثانوية بمدينة الغردقة. حملت الندوة عنوان "خطورة الشائعات وأضرارها وسبل مواجهتها"، وسعت إلى تسليط الضوء على الآثار السلبية للشائعات، خاصةً مع الانتشار الواسع لوسائل التواصل الاجتماعي التي أصبحت بيئة خصبة لترويج المعلومات المغلوطة دون تدقيق.
شهدت الندوة حضور نخبة من الإعلاميين البارزين، تقدمهم صلاح عبيد، مدير مجمع إعلام الغردقة، والإعلامي أحمد عوض، مراسل قناة إكسترا نيوز، والصحفي القدير علي عواد.وقد استعرض المتحدثون خلال كلماتهم جوانب متعددة تتعلق بتأثير الشائعات المدمر على الأفراد والمجتمعات، مؤكدين على ضرورة تبني آليات فعالة للتصدي لها من خلال التثبت من المعلومات والرجوع إلى المصادر الرسمية الموثوقة.
وفي كلمته الافتتاحية، أكد صلاح عبيد على أن الشائعة باتت تمثل سلاحًا ناعمًا بالغ الخطورة، يستهدف العقول ويهدف إلى إثارة الفوضى والبلبلة في المجتمع. وشدد على الدور الحيوي للتوعية في المراحل التعليمية المبكرة، خاصة في المدارس، لتحصين الطلاب من الوقوع فريسة للأخبار الكاذبة.
من جانبه، أبرز الإعلامي أحمد عوض الدور المحوري للإعلام المسؤول في مكافحة الشائعات، موضحًا أن جوهر عمل الصحفي والإعلامي الحقيقي يكمن في البحث عن الحقيقة والتحقق من المصادر قبل نشر أي معلومة. وأكد على أهمية الاعتماد فقط على المصادر الرسمية في الحصول على الأخبار، مع ضرورة التناول الموضوعي للأحداث دون تهوين أو تهويل.
بدوره، شدد الكاتب الصحفي علي عواد على أن وعي الفرد يمثل خط الدفاع الأول في مواجهة الشائعات. ودعا الطلاب إلى التحلي بروح النقد وعدم الانسياق وراء المعلومات المضللة، مؤكدًا على مسؤوليتهم في عدم المساهمة في نشرها وتداولها.
وقد لاقت الندوة تفاعلًا ملحوظًا من الطلاب والمعلمين الذين أبدوا اهتمامًا كبيرًا بالموضوعات المطروحة. وتنوعت أسئلتهم واستفساراتهم حول كيفية التمييز بين الحقائق والشائعات، والدور الذي يمكن أن يقوموا به كمواطنين واعين في التبليغ عن المعلومات المضللة ونشر الوعي بين أقرانهم.
تأتي هذه الندوة ضمن سلسلة من الفعاليات التوعوية التي ينظمها مجمع إعلام الغردقة بالتعاون مع المؤسسات التعليمية المختلفة، بهدف تعزيز الوعي والثقافة الإعلامية لدى النشء والشباب، وتمكينهم من التعامل النقدي مع تدفق المعلومات في العصر الرقمي.
منتخب مصر للناشئين والناشئات في الجودو يتصدر البطولة العربية بـ10 ميداليات