"التعليم" تعقد ورشة عمل إقليمية تحت عنوان "الذكاء الاصطناعي مدخلًا لإعادة هندسة منظومة التعليم"
تاريخ النشر: 17th, May 2024 GMT
عقدت الأكاديمية المهنية للمعلمين ورشة عمل إقليمية تحت عنوان "الذكاء الاصطناعي مدخلًا لإعادة هندسة منظومة التعليم"، وذلك عبر تطبيق "zoom".
جاء ذلك تنفيذًا لتوجيهات الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ورئيس مجلس إدارة الأكاديمية المهنية للمعلمين بمواصلة جهود تعزيز التحول الرقمي وتوظيف التكنولوجيا التطبيقية والذكاء الاصطناعى وأهميته فى إثراء العملية التعليمية.
وأوضحت الدكتورة زينب خليفة رئيس الأكاديمية المهنية، أن عقد هذه الورشة يأتى فى إطار سعى الأكاديمية المهنية للمعلمين لاستيفاء متطلبات ملف التقدم لتكون مركزًا معتمدًا من الفئة الثانية لمنظمة اليونسكو في مجال التنمية المهنية للمعلمين، مشيرة إلى أن من متطلبات التقدم ضرورة عقد مجموعة من ورش العمل الإقليمية عن بعد (Online) والتي تتم من خلال جلسات حوارية مع ممثلي الجامعات والمراكز البحثية والهيئات الدولية المتعاونة مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، حيث يتناول الحوار موضوعات تخص مناقشة قضايا التعليم وآليات تطويره، والأدوار المستقبلية للمعلم ومتطلبات تنميته مهنيا، وسبل توظيف التكنولوجيا في التعليم في عصر الذكاء الاصطناعي وغيرها.
وقد تناولت الورشة محاور الذكاء الاصطناعي ومواجهة الأزمات التعليمية، وتأثير الذكاء الاصطناعي في التعلم والتعليم والتدريس، بالإضافة إلى أخلاقيات وتشريعات الذكاء الاصطناعي في التعلم والتعليم، وتدريب المعلمين على توظيف الذكاء الاصطناعي في التعلم والتعليم، والآفاق المستقبلية للذكاء الاصطناعي في التعلم والتعليم.
وقد شارك في حضور الورشة ما يقرب من 300 مشارك من أعضاء هيئة التعليم بالتربية والتعليم الفني وعدد من أعضاء هيئات التدريس بالجامعات المصرية والعربية والمراكز البحثية والمهتمين بالعملية التعليمية من دول مصر، والكويت، واليمن، والسعودية، والسودان، وفلسطين، والمغرب، والأردن، والعراق.
وجاءت توصيات الورشة انطلاقا من جهود الدولة الحثيثة في تحقيق رؤية مصر 2030، وجهود وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لتحسين العملية التعليمية بجميع عناصرها باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي لإعادة هندسة منظومة التعليم، والتي انتهت إلى التالي:
- وضع مخطط واضح محدد فيه الأدوار والمسئوليات لكيفية إدخال الذكاء الاصطناعي في المدارس من خلال وضع خطة استراتيجية واضحة ومحددة بمشاركة وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ووزارة الاتصالات ووزارة المالية ومؤسسات القطاع الخاص المعنية بأنظمة الذكاء الاصطناعي.
- تعزيز العمل والتعاون بين جميع قطاعات الدولة المعنية في دعم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لتحويل المدارس قدر الإمكان إلى مدارس ذكية، وبذل كافة الجهود الممكنة لتحسين مستوى جميع المعنيين بالعملية التعليمية (إدارة – معلمين – متعلمين) من خلال تنمية مهنية مستدامة ومتنوعة على استعمال التكنولوجيا والنظم الذكية ومواكبة أهم التطورات التكنولوجية تحت مظلة الذكاء الاصطناعي.
- مراعاة سياسة وأخلاقيات وتشريعات الذكاء الاصطناعي لاحتياجات المتعلمين المستخدمين لأنظمة الذكاء الاصطناعي، وحماية الحقوق الجماعية للأطفال وتوفيرها.
- مراعاة التطبيقات الذكية للفروق الفردية بين التلاميذ، وإعطاء المتعلم مساحة أكبر للتعلم الذاتي.
- الاستفادة من تطبيقات الذكاء الاصطناعي المتنوعة في ظل الأزمات.
- التكامل بين سياسات إعداد المعلمين من خلال كليات التربية وتأهيلهم على رأس العمل من خلال الأكاديمية المهنية للمعلمين لإعداد وتأهيل معلم متقن لتطبيقات وتقنيات الذكاء الاصطناعي ومبادئه وأخلاقياته. - التعاون مع القطاع الخاص لدعم إنتاج المزيد من المواد والوسائل التعليمية المستندة على علم الحاسوب وبرامج الذكاء الاصطناعي وتوظيفها بالمرحلة الابتدائية لضمان تطور مجال الذكاء الاصطناعي بقوة تطوير المناهج الدراسية من خلال السماح لطلاب مرحلة التعليم قبل الجامعي بدراسة التشفير القائم على الذكاء الاصطناعي وعلوم البيانات.
- إتاحة مواد اختيارية لطلاب التعليم قبل الجامعي في مجال الذكاء الاصطناعي لاكتشاف الموهوبين والعمل على رعايتهم.
- توظيف استراتيجيات الذكاء الاصطناعي في الاستفادة من المقررات الإلكترونية.
- توظيف تطبيقات الذكاء الاصطناعي التي تنمي مهارات التفكير العليا لدي التلاميذ، وتعزز التعلم المستقل والتعلم التعاوني.
- توظيف الروبوت التعليمي في جميع المدارس، والاستفادة منه كمساعد للمعلم وميسر لبعض الأعمال التي تأخذ مجهودًا من المعلم كتصحيح الواجبات والاختبارات للمساعدة في حل مشكلة العجز في أعداد المعلمين.
- إنتاج أدلة استرشادية باللغة العربية واللغة الإنجليزية لجميع المعلمين لكيفية استخدام الروبوت التعليمي وتطبيقات الذكاء الاصطناعي المختلفة، وعقد دورات وورش عمل تعريفية للمعلمين وأولياء الأمور والطلاب.
وقد شارك في محاضرة ورشة العمل كل من الدكتور أحمد فخري أستاذ تكنولوجيا التعليم بكلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة، والمهندسة الدكتورة رانيا إبراهيم السيد أستاذ تكنولوجيا التعليم المساعد بكلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة، والمهندس الدكتور محمود عطية أستاذ تكنولوجيا التعليم المساعد بكلية التربية جامعة عين شمس.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الأكاديمية المهنية للمعلمين الذكاء الاصطناعي الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم وزارة التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی الأکادیمیة المهنیة للمعلمین الذکاء الاصطناعی فی من خلال
إقرأ أيضاً:
محافظ أسيوط يشهد احتفالات مديرية التربية والتعليم بيوم الشهيد
شهد اللواء دكتور هشام أبوالنصر محافظ أسيوط، الاحتفالات التي نظمتها مديرية التربية والتعليم بالمحافظة بمناسبة "يوم الشهيد"، الذي يوافق 9 مارس من كل عام، وذلك على مسرح مدرسة الجامعة بحي شرق مدينة أسيوط تحت رعاية محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ومحافظ الإقليم وذلك ترسيخًا بأهمية إحياء ذكرى شهدائنا الأبرار وتعظيم وتخليد تضحياتهم لغرس روح الوطنية والولاء والانتماء وحب الوطن لدى الطلاب والنشء.
جاء ذلك بحضور العميد أركان حرب هاني محمد الفاروق المستشار العسكري للمحافظة ومحمد إبراهيم دسوقي وكيل وزارة التربية والتعليم والعقيد أحمد عبدالحكيم رئيس قطاع مدارس أسيوط للتأسيس العسكري ومحمد النمر مدير عام التعليم الفني وسيد الشريف مدير عام الشئون التنفيذية بمديرية التربية والتعليم وإيهاب عبدالحميد رئيس جهاز تنمية المشروعات بأسيوط وممدوح جبر رئيس حي غرب مدينة أسيوط.
بدأ الحفل بالسلام الوطني ثم الإستماع إلى آيات من الذكر الحكيم للشيخ جمال رفاعي أعقبها عدداً من الفقرات الفنية والوطنية التي قدمها طلاب مدارس إدارة الفتح التعليمة وإدارة منفلوط التعليمية، وتخللها بعض الأغاني بلغة الإشارة لفريق طالبات مدرسة الأمل بنات والأغاني الوطنية التي تبرز دور القوات المسلحة والشرطة في الحفاظ على أمن واستقرار الوطن.
وخلال كلمته وجه محافظ أسيوط التحية لكل شهيد ضحى بروحة فداءً للوطن، ولكل مصري يحمل راية البناء والتقدم وفاءً لتضحياتهم، مضيفاً أننا اليوم من حقنا أن نقف مرفوعي الرأس فخورين بشهدائنا الأبرار وبطولاتهم الذين هم مصدر فخر للأمة بأكملها وكتبوا بدمائهم تاريخاً مشرفاً للوطن لافتاً إلى أن هذا اليوم يعكس قوة ووحدة الشعب المصري في مواجهة التحديات.
شجاعة القيادة المصريةوأضاف المحافظ إن تاريخ العسكرية المصرية مليء بالبطولات، ولكن يبقى يوم التاسع من مارس شاهداً على شجاعة القيادة المصرية، حينما يكون القائد في الصفوف الأولى، مدافعاً بروحه عن تراب الوطن واليوم نجد الزعيم الرئيس عبدالفتاح السيسي يرسخ هذا النهج ويقف ويتصدى للأعداء الذين مازالوا يحاولون سرقة الوطن ونحن اليوم نجدد العهد على السير على الدرب والتكاتف والعمل من أجل وحدة الصف خلف قادتنا السياسية وقواتنا المسلحة ورجال الشرطة البواسل وبذل كل الجهد للحفاظ على أمن وسلامة الوطن ودعم جهود الدولة في مواصلة التنمية والازدهار لبناء الجمهورية الجديدة .
من جانبه، أكد محمد إبراهيم مدير مديرية التربية والتعليم بأسيوط، أن الاحتفالات بيوم الشهيد تهدف إلى غرس قيم التضحية والشجاعة في نفوس الطلاب، وتعريفهم بتاريخ الشهداء الأبطال، معبراً عن اعتزازه بمشاركة الطلاب في هذه المناسبة الوطنية الهامة.
فيما أكد العميد أركان حرب المستشار العسكري للمحافظة أن يوم الشهيد يمثل مناسبة وطنية غالية تذكرنا بتضحيات الأبطال الذين جادوا بأرواحهم من أجل رفعة الوطن وحماية أراضيه، لافتاً إلى أن دماء الشهداء ستظل أمانة في أعناق الجميع، وأن تضحياتهم ستبقى نبراسًا ينير طريق الأجيال القادمة نحو مستقبل مشرق.
وفي ختام الاحتفالات، تم تكريم أسر الشهداء الذين حضروا الاحتفال، وذلك تقديراً لتضحيات أبنائهم في الدفاع عن الوطن.
الجدير بالذكر أن يوم الشهيد الموافق 9 مارس من كل عام والذى تحتفل به مصر هو تخليد لذكرى شهادة الفريق عبد المنعم رياض رئيس أركان حرب القوات المسلحة عام ١٩٦٩، الذى استشهد وسط جنوده مدافعاً عن التراب الوطني وتحقيق المجد والأمن والإستقرار لمصرنا الحبيبة.