«تعليم القاهرة» يعلن ضوابط تقدير درجات إمتحان الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الثاني
تاريخ النشر: 16th, May 2024 GMT
عقدت مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، ورشة عمل اليوم الخميس، لمناقشة امتحان اللغة العربية ونموذج الإجابة بقاعة الإجتماعات بديوان عام المديرية.
وأوضح أيمن موسى، مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، أن التصحيح يعتبر من أهم مراحل الإمتحان وأخطرها وهي قياس لأداء المشتركين في الامتحان وإصدار الحكم على هذا الأداء وهى أمانة ومسئولية غايتها التقدير العادل لأداء المشترك في الإمتحان ويعتبر المصحح كفء إذا عرف كيف يجعل تقديره منصفا بحيث يعطى لكل مشترك حقه من الدرجات عند التصحيح.
ورحب محمد جمال الدين، موجه أول مركزى لغة عربية بالمديرية، بالموجهين والتزامهم بالورشة وتمنى الشفاء العاجل لموجه عام اللغة العربية بالمديرية.
وأشارت الدكتورة همت أبو كيلة، مدير عام الشئون التنفيذية بالمديرية، إلى أن اللغة العربية أساس التعليم فى حياة الطالب ولابد أن يتم تعليم اللغة العربية جيدا وبطريقة صحيحة لأنها مترتب عليها تعليم وتدريس اللغات الأجنبية الأخرى.
كذلك تطرقت لأمرين هامين هما مراجعة الورقة الحاصلة على الدرجة النهائية وكذلك موضوع التعبير وعدم تقديره جيدا من المصحح لذلك نبهت سيادتها على الالتزام بقراءة موضوع التعبير و إعطاء كل ذى حقه لأن أبنائنا الطلبة أمانة بين أيدينا.
وتم التأكيد على ضرورة الإلتزام بالتعليمات التالية:
-لا يجوز لرئيس لجنة التصحيح إعفاء أى مصحح من عملية التصحيح، إلا فى الحالات الضرورية أو حالات الإخلال بالتصحيح شريطة توفر العدد الكافى من المصححين ويعتبر رئيس اللجنة مسئول عن ذلك مع محاسبة المقصر وتحويله للشئون القانونية.
- المتابعة المستمرة لأداء المصححين لمعرفة وتحديد سير التصحيح، وإذا اكتشف خلل في التصحيح فى إحدى الغرف أو أحد المظاريف يتم إعادة تصحيحه.
-مراجعة نموذج الاجابه المخصص للحجرة والتأكد منه والإلتزام به ومناقشة الاجابات الأخرى واعتماده من الموجه العام.
-توضع درجة الفقرة المقالية على يسار الإجابة وليست على إجابات الطالب.
-التوقيع للمقدر والمراجع بجانب درجة السؤال المكلف بها بالاسم وعلى المرايا خارج الورقة.
-يتم توزيع الدرجات على جزيئات السؤال تلقائيا، ثم تفقط الدرجة المعطاة.
-فى حالة وجود اختلاف في تقدير درجة بين المقدر والمراجع لابد من الرجوع للمشرف العام للتصحيح لاتخاذ قرار فى ذلك.
-فى حالة تكرار إجابة الفقرة المقالية
يتم تقديرها مرة أخرى باهتمام مع وضع الدرجة الاعلى للطالب ويكتب على الإجابة ذات الدرجة الأقل سبق تقديرها.
-فى حالة عدم وجود إجابة فقرة
يكتب متروك وليس( صفرا )
فالتقدير صفر لإجابة الخطأ فقط.
-عدم وضع خطوط حمراء تحت إجابة الطالب لاى سبب من الأسباب ولا تشطب أى إجابة للطالب حتى لو خطأ ويوضع بجانبها علامة (×) أو الدرجة المقدرة إذا كانت الدرجة صحيحة.
-تقدير المسودات واعطائها درجة من قبل المقدر والمراجع.
-يراعى تقدير الاجابات المشطوبة والتى يمكن قراءتها وتقديرها ومراجعتها.
-الدقة في نقل الدرجة من داخل الورقة إلى الغلاف الخارجي وكتابة الدرجة رقما والكتابة بشكل واضح والتوقيع بالاسم واضح عليه من قبل المقدر والمراجع.
-ضرورة التنبيه على مقدر الدرجات والمراجعين عدم تغيير السؤال الذى أسندت إليهم وتم إثباتها فى الكشوف الرسمية حتى نهاية التصحيح.
-على رئيس لجنة التصحيح ( الموجه الأول ) إعطاء احصاء تقريبي بنسبة النجاح بكل فرع ثم نسبة عامة للمادة كاملة.
-تراجع مراجعة دقيقة الورقة الحاصلة على الدرجة النهائية وكذلك الورقة الحاصلة على صفر وتوقيع الموجه الأول على الغلاف بشكل واضح مع كتابة ( تستحق أو لا تستحق ).
حيث جاءت مواصفات الورقة الإمتحانية لمادة اللغة العربية للفصل الدراسي الثاني للعام الدراسى 2024
واضحة والطباعة جيدة وتنسيق الورقة جيد وتمت صياغة الأسئلة بطريقة واضحة وبعيدة عن الغموض والتعقيد، وشملت الإسئلة أجزاء المنهج الذى درسه الطالب فى الفصل الدراسي الثاني، وجاءت الأسئلة متنوعة ما بين مقالى وموضوعى حسب المواصفات الواردة من المركز القومى للامتحانات ومتدرجة من السهولة إلى المستويات العليا. وكانت الأسئلة مناسبة مع الوقت المخصص للامتحان مع وجود وقت كاف للمراجعة.
كما جاءت الورقة الإمتحانية لمادة التربية الدينية الإسلامية والمسيحية واضحة ومنسقة بشكل جيد وشاملة ما درسه الطالب فى الفصل الدراسي وجاءت الأسئلة متنوعة بين مقالى وموضوعى مناسبة للوقت مع وجود وقت كاف للمراجعة.
اقرأ أيضاًالصحة تنظم احتفالية بمناسبة اليوم العالمي للامتناع عن التدخين بالعاصمة الإدارية الجديدة
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: اللغة العربیة
إقرأ أيضاً:
للعام الثانى على التوالى.. بنك القاهرة يحصل على شهادة "ISO 22301"
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
حصل بنك القاهرة للعام الثانى على التوالى على شهادة ISO 22301 لنظام إدارة استمرارية الأعمال لنطاق اعمال جديد، تأكيداً على التزامه بتطبيق أفضل الممارسات والمعايير الدولية لضمان استمرارية أعماله في مختلف الظروف.
ويعكس هذا الإنجاز جهود البنك في تطوير منهج وقائي يهدف إلى تحديد المخاطر الرئيسية والحد من تأثيرها، إلى جانب تعزيز جاهزيته لمواجهة الأحداث غير المتوقعة، مما يضمن تقليل فترات التوقف عن العمل واستمرار تقديم الخدمات المصرفية بكفاءة وقت الأزمات والكوارث المحتملة.
وفي هذا الشأن أشاد حسين أباظة - العضو المنتدب والرئيس التنفيذي، بهذا الإنجاز باعتباره خطوة مهمة تعكس التزام البنك بحماية عملائه وموظفيه في جميع الأوقات. وقد أوضح أن البنك يتبنى نهجاً استباقياً في إعداد وتنفيذ خطط شاملة لمواجهة الطوارئ، تتضمن إجراءات عملية فعالة يتم تحديثها باستمرار لضمان أعلى مستويات الجاهزية والاستجابة السريعة عند الحاجة.
من جانبها، أكدت هالة القصار- رئيس مجموعة ادارة المخاطر، أن هذه الشهادة تعكس جهود البنك في تعزيز استمرارية الخدمات المصرفية للعملاء حتى في ظل الظروف الطارئة. وأضافت أن الحصول على هذه الشهادة يعزز قدرة البنك على تحديد المخاطر وإدارتها بفعالية، إلى جانب تحسين جودة الخدمات وتطوير العمليات التشغيلية وفقًا لأفضل المعايير الدولية.
وفي السياق ذاته، أوضح مصطفى خضر- رئيس قطاع مخاطر التشغيل، أن شهادة ISO 22301 تمثل تأكيداً على التزام البنك بمعايير الجودة العالمية، وحرصه على تطبيق أفضل الممارسات التي تضمن الاستقرار والاستمرارية في مختلف جوانب عمله.
كما أشار إلى أن هذا النجاح ما كان ليتحقق دون الدعم المستمر من مجلس الإدارة والإدارة التنفيذية، فضلاً عن جهود العاملين في مختلف المستويات، مما يعكس ثقافة العمل الجماعي التي تميز البنك.
وتُعد هذه الشهادة بمثابة تجسيد حقيقي للمرونة التنظيمية التي يتمتع بها البنك في إدارة المخاطر وتعزيز استدامة أعماله.
«الدنيا بخير».. وكيل الأوقاف: إن الله يحب أن يرى أثر نعمته على عبده