رئيس جامعة بورسعيد يعلن ترتيب الجامعة بتصنيف التايمز البريطاني
تاريخ النشر: 15th, May 2024 GMT
أعلن الدكتور ايمن ابراهيم رئيس جامعة بورسعيد حصول الجامعة في تصنيف التايمز البريطاني لعام ٢٠٢٤ لمؤسسات التعليم العالي للجامعات الشابة الأصغر من 50 سنة على الترتيب 401- 500 عالميًا، والمركز 13محليا.
حيث تشير هذه النتيجة إلى الجهود المبذولة من جميع قيادات الجامعة ومنسوبيها من أجل تحسين مكانة جامعة بورسعيد في مختلف التصنيفات العالمية في العديد من المجالات والقطاعات والتي تشمل جهود الجامعة في تطوير البحث العلمي والتعليم وخدمة المجتمع والصناعة.
كما اعرب الدكتور أيمن ابراهيم عن سعادته بترتيب الجامعة العالمي في تصنيف التايمز موجها التهنئة لجميع أعضاء هيئة التدريس والهيئة المعاونة وطلاب جامعة بورسعيد، وأكد أن ادارة الجامعة لا تدخر جهدا في تقديم كافة الامكانيات للبحث العلمى والباحثين وكذلك الحرص على تهيئة البيئة التعليمية لأعضاء هيئة التدريس والبرامج المطورة بهدف التحسين المستمر لترتيب الجامعة بين الجامعات العالمية.
ومن جانبها اكدت الدكتورة راوية رزق نائب رئيس الجامعة لشئون الدراسات العليا والبحوث بأن الجامعة تشهد تطور ملحوظ واهتمام كبير بالبحث العلمي مما ساعد الجامعة في تقدمها في التصنيف الدولي والمحلي.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: البحث العلمي التايمز البريطاني ترتيب الجامعة رئيس جامعة بورسعيد جامعة بورسعید
إقرأ أيضاً:
رئيس جامعة حلوان: لدينا رؤية متكاملة لتأهيل الطلاب إلى سوق العمل
أكد الدكتور السيد قنديل، رئيس جامعة حلوان، حرص الجامعة على تقديم الإمكانيات لتأهيل الطلاب لسوق العمل، وذلك من خلال مركز التطوير الوظيفي (CDC) الذي يعد جسرا يربط بين الجانبين الأكاديمي والعملي، موضحا أن المركز يقدم مجموعة متنوعة من الدورات التدريبية المتخصصة، تشمل مهارات البحث عن وظيفة ، وإدارة الذات، والعمل الجماعي في فريق Team Building، ومهارات التواصل، وكيفية بدء مشروعك الخاص، ودورات اللغة الإنجليزية للعمل، ودورات الحاسب الآلي، وتدريب طلاب الخدمة الاجتماعية لجاهزيتهم للتنافس في سوق العمل.
وأكد الدكتور حسام رفاعي، نائب رئيس جامعة حلوان لشئون التعليم والطلاب، أن مركز التطوير الوظيفي يلعب دورا محوريا في صقل شخصية الطالب الجامعي وتعزيز مهاراته من خلال منظومة متكاملة من الأنشطة والدورات التدريبية.
دمج الطلاب في الأنشطة الطلابية المختلفةوأضاف أن الجامعة تولي اهتماما خاصا بدمج الطلاب في الأنشطة الطلابية المختلفة التي يقدمها المركز، مشيراً إلى أن هذه الأنشطة تسهم في بناء شخصية متوازنة للطالب وتعزز من مسؤوليته المجتمعية، موضحا أن التكامل بين الأنشطة الطلابية وبرامج المركز يخلق بيئة تعليمية متميزة تجمع بين الجانب الأكاديمي والمهارات العملية، ضمن استراتيجية الجامعة لإعداد خريج متميز قادر على المنافسة في سوق العمل ومؤهل للمشاركة الفعالة في خدمة مجتمعه.
وأكد الدكتور وليد السروجي، نائب رئيس جامعة حلوان لشئون خدمة المجتمع وتنمية البيئة، أن مركز التطوير الوظيفي يمثل أحد الأذرع الرئيسية للجامعة في خدمة المجتمع وتنمية البيئة المحيطة، مشيراً إلى أن ذلك يأتي في إطار مبادرة بناء الإنسان التي تتبناها الدولة المصرية.
وأضاف أن الجامعة حريصة على تقديم كافة أشكال الدعم والتسهيلات اللازمة لضمان فعالية خدمات المركز، مؤكداً على أن رسالة المركز تسهم فى تأهيل الطلاب لسوق العمل وذلك في إطار الدور المجتمعي للجامعة وتحقيقاً لأهداف التنمية المستدامة.
تقيدم الخدمات لجميع الطلاب بالمجانوأكدت الدكتورة حنان كمال، مدير مركز التطوير الوظيفي بجامعة حلوان، أن المركز يقدم خدماته مجانا لجميع طلاب الجامعة، مشيرة إلى نجاح المركز في تنظيم 112 فعالية خلال شهر أكتوبر، موضحة أن المركز يعمل على تطوير المسار المهني للطلاب والخريجين من خلال حزمة متكاملة من الخدمات تشمل التدريبات المتخصصة، والإرشادات المهنية، وبرامج ريادة الأعمال، وتنظيم ملتقيات التوظيف.
ونجح المركز في بناء شراكات قوية مع القطاع الخاص تشمل البورصة المصرية ومنظمة FACE الدولية وشركة أورانج ومجموعة أوراسكوم ونكست أكاديمي، وغيرها من المؤسسات الرائدة التي تسهم في توفر فرص عمل وتدريب متميزة.
وأضافت الدكتورة حنان أن المركز يوفر برامج المعايشة الوظيفية للطلاب، مما يتيح لهم اكتساب خبرات عملية قيمة قبل التخرج. وأشارت إلى أن المركز يعد وجهة للتدريب الميداني لطلاب كلية الخدمة الاجتماعية، حيث يتلقون تدريبا وإعداد في الإدارة يؤهلهم للمنافسة على الوظائف المتميزة بعد التخرج.
وأكدت مديرة المركز حرصها على التطوير المستمر للخدمات المقدمة، حيث يتم إجراء تقييم فعلي من خلال الطلاب عقب كل فعالية ودورة تدريبية، وذلك بهدف تحسين جودة الخدمات وضمان تلبيتها لاحتياجات الطلاب.
مهنيو النقل الطرقي يرفضون تعديل مرسوم الولوج إلى المهنة ويطالبون الوزارة الوصية بالحوار