تأهل 4 طلاب من تعليم جازان للمرحلة النهائية في مسابقة «مداك» على مستوى العالم العربي
تاريخ النشر: 15th, May 2024 GMT
تأهلت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة جازان، للمرحلة النهائية في مسابقة الفضاء «مداك» للطلبة على مستوى العالم العربي، حيث تأهل 4 طلاب من تعليم جازان ضمن 100 من المبدعين العرب ، الذين تأهلوا للمراحل النهائية ممثلين لـ22 دولة عربية من بين أكثر من 80 ألف مشارك.
وتأهل الطالب نايف عيسى الفيفي ، في مسار الفنون ، والطالبة سيلين علي حكمي في مسار الفنون أيضًا، والطالبتان دانيا علي شبيلي، وألين أحمد عقيلي في مسار النباتات.
وهنأ المدير العام للتعليم بمنطقة جازان ملهي بن حسن عقدي، المبدعين على هذا المنجز الذي يضاف إلى منجزات تعليم جازان على مستوى العالم العربي ، بتأهلهم للمرحلة النهائية من المسابقة التي تعزز وتنمي المواهب وتُثري علوم الفضاء وتشجع الطلبة على استكشاف عجائب الفضاء.
الجدير بالذكر أن المسابقة التي أطلقتها وكالة الفضاء السعودية، بالتعاون مع مؤسسة محمد بن سلمان «مسك» تهدف لإثراء الإسهامات العربية في علوم الفضاء للطلبة على مستوى العالم العربي مستهدفة الطلبة في ثلاثة مسارات هي الفنون والنباتات والهندسة ، حيث شهدت المسابقة إقبالًا هائلًا من آلاف الطلبة من الدول العربية كافة، وبلغ إجمالي عدد المسجلين أكثر من 80 ألف مبدع وموهوب.
المصدر: صحيفة عاجل
كلمات دلالية: تعليم جازان وكالة الفضاء السعودية مؤسسة مسك مسابقة مداك على مستوى العالم العربی
إقرأ أيضاً:
“تعليم مكة المكرمة” يحقق المركز الثالث في الأولمبياد الوطني للروبوت
المناطق_واس
حقق الطلاب الموهوبون بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة مكة المكرمة المركز الثالث في الأولمبياد الوطني للروبوت مسار فيرست فئة التحدي على مستوى المملكة, الذي يستهدف طلبة المرحلتين المتوسطة والثانوية.
وهنأت الإدارة المدارس الفائزة بالجائزة, متمنية لهم مزيدًا من التفوق والنجاح.
أخبار قد تهمك وفد الأولمبياد الخاص السعودي يتألق بالبشت البيدي في افتتاح الألعاب العالمية الشتوية “تورين 2025 “ 9 مارس 2025 - 5:52 مساءً تعليم مكة المكرمة يدعو الطلبة للتسجيل في بطولة الرياضات الالكترونية 3 مارس 2025 - 6:46 مساءًويهدف دوري “فيرست” إلى إلهام عقول الطلبة وتنمية شغفهم بالعلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، وتنمية مهارات البحث والابتكار من خلال إشراكهم في البرامج الابتكارية والتجريبية والموجهة، والمشاريع التي تدرس مهارات (STEM)، وكذلك تنمية القدرات الحياتية للطلبة، وتعزيز روح التنافس العلمي الإيجابي، وتأهيلهم للمنافسات العالمية.