محافظ الغربية يتفقد لجان امتحانات الشهادتين الابتدائية والإعدادية الأزهرية
تاريخ النشر: 15th, May 2024 GMT
تفقد الدكتور طارق رحمي، محافظ الغربية، صباح اليوم، عددا من لجان امتحانات نهاية العام الدراسي للشهادتين الابتدائية والإعدادية الازهرية، للاطمئنان على توفير المناخ المناسب للطلاب ووجود هدوء وانضباط داخل اللجان، موجها رسالة تشجيع للطلاب للتركيز في أداء الامتحانات، كما اطمأن على مستوى الامتحانات وتأكد من وضوح الورقة الامتحانية.
التقى الدكتور طارق رحمي خلال زيارته، بأولياء أمور الطلاب ووجه لهم رسالة طمأنينة، مؤكداً أن الامتحانات تسير على أكمل وجه مع متابعة مستمرة من الإدارات التعليمية.
وانطلقت اليوم امتحانات نهاية العام الدراسي للشهادتين الابتدائية والإعدادية الازهرية بمدن ومراكز وقرى محافظة الغربية، وتستمر حتى 22 من الشهر الجاري، حيث يؤدي 12 ألفا و54 طالبا الشهادة الابتدائية في 154 لجنة، ويؤدي 12 ألفا و444 طالبا في الشهادة الإعدادية، في 84 لجنة على مستوى المحافظة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: محافظ الغربية امتحانات الشهادة الإعدادية الأزهرية الشهادة الإبتدائية الأزهرية الابتدائیة والإعدادیة
إقرأ أيضاً:
محافظ أسيوط: تنظيم مجموعات تقوية مجانية لطلاب الشهادة الإعدادية
أكد اللواء دكتور هشام أبو النصر محافظ أسيوط، على مواصلة تنفيذ مجموعات التقوية المجانية لطلاب الشهادة الإعدادية بكافة مدارس المحافظة، وذلك ضمن خطة المحافظة لتحسين مستوى التحصيل العلمي للطلاب، وتوفير فرص متساوية للجميع في تلقي التعليم بشكل متميز وفي إطار إهتمام الدولة بقيادة الرئيس عبد الفتاح السيسي، بتطوير العملية التعليمية ودعم الطلاب تنفيذاً لإستراتيجية التنمية المستدامة وفقاً لرؤية مصر 2030.
وأوضح محافظ أسيوط ، أن مديرية التربية والتعليم بقيادة محمد إبراهيم دسوقي وكيل الوزارة قد واصلت تنفيذ مجموعات التقوية المجانية بمدارس إدارتي ساحل سليم ومنفلوط، حيث تم إتاحة الفرصة لكافة طلاب الشهادة الإعدادية للإستفادة من الدروس الإضافية التي تهدف إلى تعزيز قدراتهم في جميع المواد الدراسية، ومساعدتهم على التفوق في امتحانات الشهادة الإعدادية ، وذلك في إطار خطة المحافظة لتحسين جودة التعليم ودعم الطلاب.
وأضاف أن المجموعات التقوية مجانية ، وبإشراف معلمين متخصصين كل في مادته من أجل تقديم محتوى تعليمي متميز، يساهم في تحقيق النجاح والتفوق الدراسي ، لافتاً إلى ضرورة المتابعة المستمرة لضمان استفادة أكبر عدد من الطلاب مع التشديد على الإلتزام بالمواعيد المحددة لتنفيذ المجموعات.