طالب يضرب معلمًا بسبب الغش بالغربية.. والتعليم: إلغاء امتحانه واعتباره عام رسوب
تاريخ النشر: 14th, May 2024 GMT
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
ألغت مديرية التربية والتعليم بمحافظة الغربية، امتحان طالب بالصف الثاني الإعدادي في جميع المواد الدراسية هذا العام، بعد تعديه بالضرب على معلم خلال الامتحانات، وتم اتخاذ قرار إلغاء امتحان الطالب واعتباره عام رسوب، مع عدم السماح له بدخول الدور الثاني، وذلك بعد تلقي وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الغربية، ناصر حسن، مذكرة من مديرة إدارة غرب طنطا التعليمية، تفيد بتعرض معلم للاعتداء بالضرب من قبل طالب في الصف الثاني الإعدادي بمدرسة عمرو بن العاص الإعدادية، أثناء وجوده داخل إحدى لجان الامتحانات، وذلك لمحاولة منعه من الغش.
وأوضح ناصر حسن، أن الطالب قد تم إحالته للتحقيق، وسيتم اتخاذ الإجراءات اللازمة حياله، مؤكداً على عدم التهاون مع أي سلوكيات من شأنها تعكير صفو العملية الامتحانية، أو المساس بسلامة وأمن العاملين بها.
وتضمنت المذكرة المقدمة من مديرة إدارة غرب طنطا التعليمية، ما يلي قيام طالب بالصف الثاني الإعدادي بالتعدي على أحد المدرسين بالمدرسة المشار إليها، بالضرب وصفعه على وجهه أمام الموجودين داخل إحدى لجان الامتحانات، أثناء محاولة المعلم منع الطالب من الغش، وتم تحرير محضر بالواقعة، وإحالة الطالب للتحقيق.
واستقبلت الإدارات التعليمية العشر في الصباح الباكر، مندوبي استلام مظاريف أوراق الأسئلة المغلقة الخاصة بجميع الصفوف والمراحل تمهيداً لفتحها قبل بدء الامتحان، والذي يبدأ في الثامنة صباحاً يوميا، مؤكدا وضع أختام المدارس على الأوراق الامتحانية، وإتمام عملية العد والتوزيع على جميع اللجان داخل كل مدرسة بكل دقة.
وأكد وكيل الوزارة، توجيه مديري عموم المديرية والإدارات التعليمية بالمرور على جميع اللجان، وتكليف المتابعين بالمراحل التعليمية المختلفة بالمرور على مقار لجان الامتحانات قبل الامتحانات، والتأكد من نظافة الفصول والمقاعد ومراعاة التباعد واستغلال جميع الفراغات داخل كل مدرسة، بحيث لا يتجاوز عدد كل لجنة عن 22 طالبا فقط، مع توفير المناخ المناسب لأداء الامتحانات، وإزالة أي معوقات داخل كل اللجان، والتأكد من إعلان الجداول في أماكن ظاهرة للطلاب، وكشوف المناداة لكل لجنة، وبيان باللجان والأدوار بكل مدرسة.
المصدر: البوابة نيوز
كلمات دلالية: معلم الغربية طالب الغش الامتحانات طنطا
إقرأ أيضاً:
وفد تركي يبحث مع وزارة التربية والتعليم تعزيز التعاون وتبادل الخبرات
دمشق-سانا
بحث مديرون في وزارة التربية والتعليم مع وفد تركي اليوم تعزيز الروابط التربوية والثقافية بين البلدين، بما يساهم في توفير مستقبل أفضل للطلاب، وإعادة بناء قطاع التعليم في سوريا.
وناقش الجانبان خلال اجتماع عُقد في مبنى الوزارة بدمشق أهمية واقع المناهج الدرسية وخطة تطويرها والامتحانات العامة، وتسهيل معادلة شهادات الطلاب السوريين العائدين من تركيا.
وأكد الجانبان ضرورة تبادل الخبرات، وتنظيم الزيارات بين البلدين، ما يتيح للمعلمين والطلاب التعرف على الأنظمة التعليمية المختلفة وتطبيق أفضل الأساليب التربوية.
وأشار مدير التخطيط والتعاون الدولي في الوزارة يوسف عنان خلال الاجتماع إلى أهمية تشكيل لجنة تضم ممثلين عن المديريات لتبادل الخبرات في تطوير المناهج، مع ضرورة أن تتوافق معايير معادلة الشهادات مع ما تضعه الوزارة.
وبين مدير الامتحانات في الوزارة حمدو حجون أن الامتحانات النهائية للشهادات العامة تكون وفق منطقتين، الأولى خاصة بمنهاج المنطقة الشمالية، والثانية لبقية مناطق سوريا المحررة حديثاً، مع إعداد الأسئلة لكلا المنهاجين في الإدارة المركزية بدمشق.
بدوره، أكد مدير المركز الوطني لتطوير المناهج التربوية حسين القاسم أهمية تبادل الخبرات والتجارب لتطوير المناهج، ووضعه وفق معايير تتناسب مع النسيج الاجتماعي السوري.
من جهته، عبّر الوفد التركي عن رغبته في تشكيل لجنة مشتركة بين الوزارتين لتبادل الخبرات التربوية والثقافية بين البلدين وتعزيزها، وأكدوا استعدادهم للمساعدة في معادلة الشهادات للطلاب السوريين الذين عادوا من تركيا في مختلف المراحل الدراسية، حيث سيتم ذلك إلكترونياً مع تقديم البرمجة اللازمة لتدقيق الشهادات.
كما قدم الوفد مقترحات لبرامج تربوية، مثل “إخوة المدرسة” لجمع مدرستين بين البلدين لتعزيز التعاون والصداقة، من خلال نشاطات ثقافية وتعليمية مشتركة.
وأكدوا على أهمية تفعيل الاتفاقيات في مجال التعليم، ووضع مسودة اتفاق سيكون لها أثر إيجابي على العلاقات بين البلدين، وتعود بالنفع على الطلاب والكوادر التعليمية في سوريا وتركيا.
فريدة سيف النصر: الست لو عدت الـ 60 سنة من حقها تقلع الحجاب شرعًا