ورشة عمل لأولياء أمور الطلاب من ذوي الهمم بجامعة القناة استعدادًا للامتحانات
تاريخ النشر: 14th, May 2024 GMT
عقد مركز جامعة قناة السويس لخدمات الطلاب ذوي الإعاقة، ورشة عمل مع أولياء أمور الطلاب ذوي الهمم، وذلك فى إطار الاستعدادات لعقد امتحانات نهاية الفصل الدراسي الثاني.
جاءت ورشة العمل برعاية الدكتور ناصر مندور رئيس الجامعة، وإشراف عام الدكتور محمد عبد النعيم نائب رئيس الجامعة لشئون التعليم والطلاب وإشراف تنفيذي الدكتور سامح عباس مدير المركز.
وتناول اللقاء الحديث عن كيفية تعامل أولياء الأمور مع أبنائهم من ذوي الهمم خلال فترة الامتحانات وسبل تأهيلهم بالشكل الذي يسهل عليهم خوض الامتحانات بسهولة ويسر.
كما تناول اللقاء الحديث عن المشكلات التي تواجه الطلاب ذوي الهمم خلال فترة الامتحانات وسبل حلها من خلال تواصل المركز مع عمداء الكليات المختلفة.
واستعرض المركز خططه خلال الأجازة الصيفية وتشجيع الطلاب على الانخراط فى الأنشطة التي سيعقدها خلال تلك الفترة.
وأعرب أولياء الأمور عن سعادتهم البالغة باهتمام إدارة الجامعة بهم وبذويهم من الطلاب ذوي الهمم.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: الإسماعيلية امتحانات جامعة القناة ذوي الهمم الطلاب ذوی ذوی الهمم
إقرأ أيضاً:
«أولياء أمور مصر»: يجب دراسة نظام بكالوريا بتأني ووضع ضوابط لنظام التحسين
تزامنًا مع سلسلة جلسات الحوار المجتمعي، أوضحت داليا الحزاوي مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر، أنه يجب دراسة نظام «البكالوريا» بديلاً لشهادة الثانوية العامة الحالية أولًا قبل تطبيقه.
نظام البكالوريا الجديدوأصدر ائتلاف أولياء أمور مصر بيانًا بالتوصيات كمشاركة مع الحوار المجتمعي:
- يجب دراسة نظام بكالوريا المقترح دراسة متأنية فتغيير السياسات التعليمية بشكل مستمر يخلق حالة من الارتباك للطلاب وأولياء أمورهم.
- وضع شروط وضوابط لنظام التحسين مع ضرورة خفض قيمة رسوم التحسين.
- لابد من توفير المرونة التي تتيح للطالب دمج أكثر من مسار معًا.
- الحذر من تخفيف المناهج على حساب مواصفات خريج الثانوية العامة.
- تخوفات من إضافة التربية الدينية في المجموع لطلاب الشهادات الإعدادية والثانوية العامة لعدم وجود معلم مؤهل.
- النظر من جديد في منهج العلوم المتكاملة المقررة علي الصف الأول الثانوي لإعداد طالب قادر على التعامل مع منهج المستوي الرفيع «للأحياء - فيزياء - كيمياء».
- النظر في تهميش اللغة الثانية.
- النظر في استبعاد اللغة الإنجليزية من الصف الثالث الثانوي الذي قد ينعكس على الأداء الجامعي للطالب.
- تدريب المعلم للتعامل مع المناهج المطورة.
- حل عجز المعلمين.
- توفير معلمين لمادة البرمجة.
- توفير معامل للكمبيوتر للتطبيق العملي للطلاب.
- إيجاد حلول جذرية للمشاكل المستمرة في الثانوية العامة، منها: «الغش في الامتحانات - تطوير الكتاب المدرسي - توفير أماكن للطلاب في المدارس - تطبيق نظام البوكليت من جديد بدلًا من نظام البابل شيت».
- النظر في اسم البكالوريا واقتراح اسم آخر له صبغة مصرية أو الإبقاء على اسم الثانوية العامة.
- تفعيل عمل المجلس الوطني للتعليم والتدريب لتولي مهام رسم الاستراتيجيات.
تطوير الثانوية العامةواختتمت الحزاوي، أنه نه آن الآوان للتفكير في تطوير الثانوية العامة التي أصبحت كابوس الأسر المصرية، قائلة: «أولياء الأمور ليسوا ضد التطوير فنحن مع التطوير قلبًا وقالبا لتأهيل أولادنا لسوق العمل المحلي والعالمي الذي اختلف تمامًا عن السابق»
اقرأ أيضاً«الدين مادة أساسية».. كل ما تريد معرفته عن قواعد تطبيق نظام البكالوريا الجديد
وزير التعليم: تطبيق نظام البكالوريا في هذا الموعد حال موافقة الحوار المجتمعي
وزارة التربية والتعليم تعلن الكليات المتاحة لمسارات البكالوريا المصرية
أمير الباحة يطلع على تقرير إنجازات المركز السعودي للأعمال بالمنطقة