بيثاني كلارك تناقش استراتيجيات تشجيع الأطفال على الاستمتاع بالقراءة
تاريخ النشر: 14th, May 2024 GMT
الشارقة (الاتحاد)
أخبار ذات صلةأكدت الكاتبة والمحررة الأسترالية بيثاني كلارك، مستشارة الاتصال الاستراتيجي ومؤلفة كتب الأطفال، أن استراتيجيات الاتصال الرئيسة التي ينبغي مراعاتها لتشجيع الأطفال على الاستمتاع بعالم القراءة تتضمن القراءة والغناء واللعب معهم لتعزيز التواصل والروابط معهم، لأن القراءة النافعة تعني تعزيز العلاقة مع الأطفال في المقام الأول.
جاء ذلك في جلسة بعنوان «القراءة والمراهقون: استراتيجيات التواصل والتوجيه الفعال»، استضافها «ملتقى الثقافة» ضمن برنامج الفعاليات الثقافية، في اليوم الختامي من «مهرجان الشارقة القرائي للطفل» في دورته الـ 15 التي نظمتها «هيئة الشارقة للكتاب» في «مركز إكسبو الشارقة» تحت شعار «كن بطل قصتك».
وتناولت الجلسة التي أدارها لويس دنهام، أبرز استراتيجيات التواصل التي يمكن اعتمادها لتعزيز محبة القراءة لدى الأطفال والمراهقين، والأثر الإيجابي الذي يتركه التوجيه الفعال على تقويم سلوكياتهم وتعزيز ثقافة القراءة في نفوسهم.
وتطرقت بيثاني إلى أهمية الاستفادة من الوقت، وتحقيق التوازن فيما يتعلق بالأولويات عند الانتقال عبر الفئات العمرية من الطفولة المبكرة، إلى المراهقة، والحفاظ على العلاقة الجيدة بين الآباء والأمهات وأولادهم وبناتهم خلال كافة المراحل العمرية.
وأشارت بيثاني إلى بعض الاستراتيجيات التي يمكن تبنيها، والتي تتضمن عدم الخوف من الواقع ومن سيطرة التكنولوجيا ووسائل التواصل الاجتماعي والذكاء الاصطناعي، وضرورة التكيف مع العصر الحالي، ودعم اليافعين خلال اختبارهم للعالم، ومساعدتهم على استخدام هذه التكنولوجيا، والاستفادة منها في القراءة.
المصدر: صحيفة الاتحاد
كلمات دلالية: القراءة الإمارات الشارقة مهرجان الشارقة القرائي للطفل
إقرأ أيضاً:
تحرك عاجل من التعليم لتنمية مهارات القراءة والكتابة لتلاميذ المرحلة الإبتدائية
قررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عقد تدريب لمعلمي اللغة العربية بالإدارات والمدارس بمحافظات القاهرة والجيزة والإسكندرية والإسماعيلية وشمال سيناء ودمياط والفيوم وأسيوط وسوهاج وأسوان من السبت 8 مارس 2025 حتى الأربعاء 12 مارس 2025.
يأتي هذا التدريب في إطار الإجراءات التي تتخذها وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لتنفيذ البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لتلاميذ الصفوف من الثالث وحتى السادس الابتدائي والذي ينفذ بالتعاون مع المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي.
وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن هذا التدريب سيتم تنفيذه من خلال المنصة الالكترونية للتدريب والتطوير المهني للمعلمين cpd من خلال الموقع الالكتروني. https://cpd.moe.gov.eg/
وشددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، على مديري مديريات التربية والتعليم بضرورة التوجيه لمدير إدارة التعليم الابتدائي، ومدير إدارة الإحصاء ومديري المدارس المستهدفة بالتنبيه على جميع معلمي اللغة العربية للصفوف من الثالث حتى السادس الابتدائي بالمدارس المستهدفة، بتفعيل البريد الموحد أن لم يكن مفعل من خلال الرقم القومي للمعلم وكود المعلم والدخول على المنصة لتلقي التدريب لمن لم يسبق له تلقي التدريب.
وأكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه ما زال هناك تحديات قائمة تواجه التعليم المصري ، مشيراً إلى أن التقييمات الوطنية كشفت أن العديد من الطلاب لا يزالوا يواجهون صعوبات في مهارات القراءة والكتابة الأساسية.
وشدد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، على أن هذا التحدي لا يقتصر على مصر فقط، بل في جميع أنحاء منطقة الشرق الأوسط وشمال أفريقيا، مؤكداً أن الدراسات أوضحت أن نسبة كبيرة من الطلاب غير قادرين على قراءة وفهم النصوص المناسبة لأعمارهم بحلول سن العاشرة.
وأطلق محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، والسيدة نتاليا روسى ممثل منظمة اليونيسف بمصر، خلال فعاليات بمحافظة أسوان، "البرنامج القومى لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب المرحلة الابتدائية"، والذي يتم تنفيذه في 10 محافظات كمرحلة أولى ويضم ٢٠٠٠ مدرسة بإجمالي مليون طالب وطالبة بالمرحلة الابتدائية.
وتتضمن المحافظات المستهدفة لتنفيذ البرنامج كمرحلة أولى محافظات القاهرة، والجيزة، والإسكندرية، والفيوم، وأسيوط، وسوهاج، وأسوان، وشمال سيناء، ودمياط، والإسماعيلية.