الداخلية أولًا وظفار وصيفًا وشمال الباطنة ثالثًا في أولمبياد الروبوت 2024

"عمان": أعلنت وزارة التربية والتعليم ممثلة بدائرة الابتكار والأولمبياد العلمي نتائج الدورة الخامسة من أولمبياد الروبوت 2024، وقد حقق المركز الأول فريق مدرسة الشيخ أحمد بن عبدالله الكندي من تعليمية محافظة الداخلية، ونال المركز الثاني فريق مدرسة خولة بنت حكيم من تعليمية محافظة ظفار، فيما جاء في المركز الثالث فريق مدرسة الباطنة من تعليمية محافظة شمال الباطنة، وذلك خلال حفل الختام الذي أقيم بحضور طلال بن ناصر العدوي المدير العام المساعد للمديرية العامة للشؤون الإدارية لتنمية الموارد البشرية.

وأشار طلال بن ناصر العدوي إلى أهمية هذا النوع من المسابقات التي تمكّن الطلبة من التعلم بطريقة علمية مبتكرة، وتدربهم على تحديات سوق العمل، وتسهم في تكوين بيئة محفزه للابتكار عبر إكسابهم مهارات لتقديم حلول فعّالة لمشاكل وتحديات قائمة وبالتالي تنمية مهارة التفكير والإبداع والابتكار لديهم.

تضمن الحفل عروضا مرئية بيّنت مراحل التصفيات وجسّدت شغف الطلبة وطموحهم وقصة نجاحهم، وقام راعي المناسبة بتكريم الفائزين بالمراكز الثلاثة الأولى، وتقديم جوائز تشجيعية لعدد من الفرق، حيث حصل فريق مدرسة أحمد بن النعمان من تعليمية محافظة مسقط على جائزة الفريق الأكثر تفانيًا، وفريق مدرسة مسندم من تعليمية محافظة مسندم على جائزة الفريق الأكثر تنظيمًا، أما جائزة الفريق الأكثر إبداعًا فكانت من نصيب فريق مدرسة محمد بن سليمان من تعليمية محافظة الظاهرة، كما تم تكريم أعضاء لجنة التحكيم، وتوزيع شهادات المشاركة على المعلمين والمعلمات والطلبة والطالبات المشاركين.

وتخلل الحفل كلمة الشركة الداعمة "كيدسيتي" ألقتها أفنان التوبية، أكّدت خلالها على أن الشراكات بين المؤسسات تجسّد دورًا حيويًا في بناء مجتمع يعتمد على التعليم والتقنية؛ لتحقيق التقدم والازدهار، ويعزز التعاون من فرص النجاح والتطور في المجتمع، خاصة عندما يكون التركيز على تمكين الشباب، مؤكدة على أن شركة "كيدسيتي" تسعى إلى تمكين الناشئة وتحفيزهم على استشراف عالم التكنولوجيا والهندسة والعلوم من خلال برامجها التعليمية المبتكرة، لبناء جيل من الشباب الذين يمتلكون المهارات والمعرفة للمساهمة في النهوض ببلادنا الحبيبة.

كما ألقت أمل بنت سعيد الرحبية من قسم الاستثمار الاجتماعي بشركة (BP) عمان كلمة مماثلة قالت فيها: نلتقي هذا اليوم لاختتام أحد أكثر البرامج تحديًا ومتعة لأبنائنا الطلبة "مسابقة أولمبياد الروبوت" ونحن في شركة (BP) عمان نؤمن تمامًا أن التعليم وتعزيزه بطرق إبداعية ومبتكرة يحفّز الطلبة على استكشاف العلوم الحديثة ويعزز من قدراتهم ومهاراتهم العلمية ويساهم في بناء شخصياتهم.

و تحدث إبراهيم بن عيد البلوشي رئيس قسم الروبوت والذكاء الاصطناعي بدائرة الابتكار والأولمبياد العلمي بالوزارة قائلًا: هذه هي الدورة الأخيرة من أولمبياد الروبوت حيث نفّ على مدى خمس سنوات ونأمل تنظيم برنامج آخر خلال السنوات القادمة حيث أن المسابقات المرتبطة بالتكنولوجيا تسهم في تعزيز الجوانب الابتكارية والابداعية لدى الطلبة من خلال برمجة وتصميم وتركيب الروبوتات.

وعبّر الطالب الخليل بن إبراهيم الكندي من مدرسة الشيخ أحمد بن عبدالله الكندي بمحافظة الداخلية عن سعادته بفوز فريقه بالمركز الأول، مشيرًا إلى أن التجربة جميلة ومليئة بالإثارة، وأضاف: اجتهدنا في الفترة الماضية، ولله الحمد تمكنّا من تحقيق المركز الأول بعد جهود مضنية، واكتسبنا مهارات تساعدنا في اختيار التخصصات في المستقبل.

وأوضح زميله أحمد بن محمد الكندي بقوله: المسابقة شهدت منافسات من قبل الفرق المتأهلة من المديريات التعليمية وجميعها كانت ذات مستوى وقدرات عالية، وأظهر المشاركون مهاراتهم بعمليات البرمجة والتصميم والتركيب في بناء الروبوتات، وأكّد على أنه سيسعى لتطوير نفسه في هذا المجال عبر الممارسة الدائمة والبحث عن كل ما هو جديد في مجال الروبوت، محاولا أن يوازن بين الدراسة وتنمية مواهبه.

ومن الفريق الحاصل على المركز الثاني تقول الطالبة طفول بنت عبدالله بن محمد باعوين من مدرسة خولة بنت حكيم بتعليمية محافظة ظفار: أتيت لتمثيل تعليمية محافظة ظفار مع زميلاتي من المدارس الأخرى المتأهلات من التصفيات في مسابقة أولمبياد الروبوت 2024، واستطعنا أن نقدم أفضل ما لدينا وحصلنا على المركز الثاني، حيث صممنا ثلاثة روبوتات بثلاث وظائف مختلفة: روبوت الالتقاط وروبوت الدفع وروبوت القيادة الذاتية، وأنا كطالبة فتح لي مجال الروبوت طرقا مبتكرة للتفكير وتحليل المشاكل من خلال تركيب وتفكيك قطع الروبوت، وتعرفنا على البرمجة والتكنولوجيا، وأضافت زميلتها آلاء بنت محمد آل إبراهيم قائلة: لقد كانت مشاركتنا ممتعة والمسابقة كانت منظمة وحصلنا على مركز متقدم ونشكر المعلمة التي أشرفت علينا، ولقد أصبحت التكنولوجيا عنصرا أساسيا وركيزة أساسية في الحياة، حيث فتحت لنا آفاقا عديدة كحل المشاكل وسرعة البديهة في تدارك المشكلات ومواجهة التحدّيات والتغلّب عليها.

المصدر: لجريدة عمان