ندوة توعوية للتعريف بالجوانب القانونية والتشريعية لحماية الطفل
تاريخ النشر: 12th, May 2024 GMT
الرستاق- خالد بن سالم السيابي
نظمت المديرية العامة للتنمية الاجتماعية بمحافظة جنوب الباطنة ندوة بعنوان "آليات حماية الطفل"، وذلك تحت رعاية ميمونة بنت سالم المنذرية المديرة العامة للتنمية الاجتماعية بمحافظة جنوب الباطنة.
وألقت ناصر السيابية مندوبة حماية الطفل بالمديرية العامة للتنمية الاجتماعية كلمة المديرية، وتضمنت الندوة تقديم أربع أوراق عمل حول الجوانب القانونية والتشريعية في حماية الطفل قدمتها مروة بنت حسن البلوشية الباحثة القانونية بدائرة الحماية الأسرية بوزارة التنمية الاجتماعية، ودور الطب الشرعي في حماية الطفل من مختلف الاعتداءات قدمها الرائد طبيب جمال بن بدر الحبسي أخصائي أول الطب الشرعي بشرطة عمان السلطانية، وعناد الأطفال أسبابه وطرق التعامل معه قدمتها نقاء بنت جمعة اللواتي أخصائية برامج وتوعية بدائرة شؤون الأحداث بوزارة التنمية الاجتماعية، فيما تناولت الورقة الرابعة آليات حماية الأطفال المعرضين للإساءة قدمها عماد بن محمد السعيدي رئيس قسم آليات الحماية بدائرة الحماية الأسرية بوزارة التنمية الاجتماعية.
وفي ختام الندوة، عقدت جلسة نقاشية حول ما تم طرحه في أوراق العمل، إذ يأتي إقامة هذه الندوة بهدف التعريف بالأطر القانونية والتنظيمية المتعلقة بحماية الطفل في سلطنة عمان والتعريف بقانون واتفاقية حقوق الطفل وبالآليات المتبعة من قبل وزارة التنمية الاجتماعية، بالإضافة إلى نشر الثقافة والوعي المجتمعي عن آليات الحماية وطرق الإبلاغ عن حالات الإساءة التي يتعرض لها الأطفال وذلك للحد من الحالات المتعلقة بالإهمال والإساءة.
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
إقرأ أيضاً:
تعديل السلوك
يعد موضوع تعديل السلوك من الموضوعات التي تشغل الكثير من الأسر، وتعد من الأمور المعقد فهمها لدى عامة الناس، حيث يعتقد البعض أن تعديل السلوك هو كل سلوك خاطئ يصدر من الفرد ويحتاج حينها لتعديل ليصبح سلوكا مقبولا.
ولكن الأمر الحقيقي ليس ذلك فقط، حيث أن قضية تعديل السلوك شائكة ومتشعبة، فهي تشمل:
1- أي سلوك خاطئ يحتاج تصحيح كسلوك البكاء غير المبرر.
2- أي سلوك صحيح يحتاج تثبيت كسلوك إطعام الطفل لنفسه دون مساعدة فهو سلوك صحيح، ومن خلال زيادة تشجيعه من قبل الكبار للطفل يتم تثبيته لديه وإتقانه.
3- أي سلوك جديد يحتاج تدريب ليتعلمه الطفل، مثل تعلم الطفل كيفية استخدام الحمام، وجميعها تدخل في إطار تعديل السلوك.
ولكن من المهم معرفة أنه لا يوجد جلسة مخصصة 100% لتعديل السلوك، فمثلا تعديل سلوك طفل يضرب زملائه لن يتم خلال جلسة فردية يظل الطفل فيها بمفرده لا يصدر منه أي سلوك يحتاج تعديل فتصبح الجلسة حينها غير مجدية، بل يتم تعديل هذا السلوك وقت ظهوره في أثناء الموقف نفسه باتباع الإرشادات النفسية التي تتم في الجلسة مع البالغين سواء في المنزل أو المؤسسة التعليمية أو جلسة التخاطب أو الجلسة الجماعية أو وقت التدريب الحركي وغيرها.
فكل مكان أو جلسة يمكن أن يتم فيه تعديل سلوك ما حين ظهوره وقتها ولا يؤجل.
شروط تعديل السلوك:
1- أن يدرك الطفل ما يتعلمه ويكون التعلم مناسب لعمره وإدراكه.
2- أن يتم تنوع المعززات من مادى لمعنوي حتى لا يكون الطفل ماديا.
3- أن لا يتم عقاب الطفل حين لا يفرق الخطأ من الصحيح.
4- تجنب إهانة الطفل نفسيا أو جسميا بحجة تعديل سلوكه.
5- تجنب النقد المستمر والنصائح المباشرة.
6- يمكن استخدام الكارتون والفيديو والقصص والرسم والتلوين والفن الموسيقى والأنشطة الحركية في التعديل.
7- تجنب مقارنة الفرد بغيره، أو الشكوى منه أمامه، أو كثرة الشكوى منه.
8- مراعاة الفروق الفردية بين الأطفال.
9- تجنب الضغط النفسي على الطفل بمحاولة تعديل عدة سلوكيات في وقت واحد، ويراعى اختيار سلوك واحد مهم لتعديله.
10- مراعاة التعرف على سوابق السلوك ولواحقه حتى يمكن تقليل تكرار حدوثه بتفادي سوابقه.
11- اعلم أن مراحل تعديل السلوك كثيرة ولا تنتظر اختفاء السلوك تماما مرة واحدة، بل إن مجرد تقليل تكرار حدوثه هو تعديل في حد ذاته، وبالتدريج والصبر يختفى أثره.
اقرأ أيضاًخبير تربوي يكشف لـ«الأسبوع» أسباب التنمر وطرق تعديل سلوكيات الأطفال
"صعوبات التعلم وسبل تعديل السلوك لدي الأطفال" في لقاء بمركز إعلام جنوب أسيوط
«صاحبوهم تكسبوهم».. مبادرة جديدة للطفولة والأمومة لدعم تنشئة الأطفال والمراهقين
اتصال هاتفي بين وزير الخارجية والهجرة ووزير خارجية الكويت