خلال رحلة التعرف على الحياة من حولهم، يواجه الأطفال العديد من المشاكل المختلفة؛ سواء تعلّق الأمر بالتعامل مع العمليات الحسابية الصعبة وغيرها من الأزمات الدراسية، أو بسبب ضغط الأقران والخلافات مع الأصدقاء، أو غيرها من أنواع المشاكل.

هنا تكمن أهمية تعليم الطفل مهارات حل المشكلات بمفرده، والتي تساعده بدورها على التعامل بفعالية مع المواقف الصعبة.

اقرأ أيضا list of 2 itemslist 1 of 2الزواج الثاني بعد الطلاق.. كيف تتجنب الفشل وتُنجح التجربة؟الزواج الثاني بعد الطلاق.. كيف ...list 2 of 2لماذا لا تستطيع تكوين صداقات؟ وكيف يؤثر غياب الأصدقاء في حياتك؟لماذا لا تستطيع تكوين صداقات؟ ...end of list

فكيف يمكن غرس مهارات حل المشاكل والتعامل مع الصعوبات لدى الطفل منذ الصغر؟ وما أثرها في حياته اليومية والمستقبلية؟

تعليم الطفل حل المشكلات يزوده بالأدوات الأساسية للتغلب على تحديات الحياة وتحقيق النجاح (بيكسلز)

تعزيز أدوات الطفل

تقول المستشارة النفسية والتربوية الدكتورة رولا أبو بكر للجزيرة نت إن تعليم مهارات حل المشكلات للأطفال "يعد أمرًا بالغ الأهمية في تطورهم، لأنه يزودهم بالأدوات الأساسية للتغلب على مصاعب الحياة وتحقيق النجاح، وتعزيز التفكير الناقد وتنمية الإبداع والتحلي بالمرونة، وتشكيل سلامتهم النفسية وآفاقهم المستقبلية".

وتشرح المستشارة، "أولاً وقبل كل شيء، تؤثر مهارات حل المشكلات بشكل كبير في الحالة النفسية للطفل؛ فعندما يتعلم كيفية تجاوز العقبات بشكل مستقل، يكتسب شعورًا بالتمكين والثقة بالنفس، ويصبح أقل خوفًا من الفشل وأكثر استعدادًا لتحمل المخاطر".

"وتعزز هذه الثقة احترامه لذاته وتنمي عقله وشخصيته، وهي ضرورية للتعلم على مدى الحياة"، وفق رولا أبو بكر، "كما تعزز المهارات الاجتماعية من خلال التعاون والتواصل مع الآخرين في سبيل حل المشكلات المشتركة".

ويسهم تعليم مهارات حل المشكلات في تعزيز قدرة الطفل على بناء علاقات إيجابية، "ليصبح قادرا على التأقلم مع المواقف الصعبة والتغلب على التحديات بشكل بَناء، حيث تنمو لديه الرغبة في التعلم الدائم لاكتشاف حلول جديدة ومبتكرة".

رولا أبو بكر: يكتسب الطفل شعورًا بالتمكين والثقة بالنفس عندما يتعلم مهارات حل المشكلات (الجزيرة) تزويد الطفل بالفرص

وترى المستشارة النفسية والتربوية، أن أحد أساليب تشجيع الطفل على تطوير مهارات حل المشكلات بشكل فعال تكمن في تزويده بالفرص لحل المشاكل وتحديات الحياة من خلال الانخراط في مهام مثل:

حل النزاعات مع أقرانه. التخطيط للنزهات العائلية. تقديم تحديات مبتكرة وتفاعلية تشد انتباه الطفل وتحفزه على التفكير الابداعي. استخدام الألعاب الإبداعية والأنشطة لتنمية قدرات الطفل على التفكير خارج الصندوق وابتكار حلول غير تقليدية. تشجيع الطفل على المشاركة في أنشطة جماعية تتطلب حلا مشتركا للمشكلات. استخدام قصص وحكايات تحتوي على مشاكل وتحديات وتوفر نماذج لحلول. استخدام الأنشطة والألعاب الإبداعية ينمي قدرات الطفل على التفكير خارج الصندوق وابتكار حلول غير تقليدية (بيكسلز)

أهمية التوجيه والتشجيع

وتؤكد رولا أن تعليم الأطفال مهارات حل المشكلات أمر بالغ الأهمية لتطورهم الشامل ونجاحهم في المستقبل، "فمن خلال تعزيز هذه المهارات، نقوم بتمكين الأطفال ليصبحوا أفرادًا يتمتعون بالمرونة وسعة الحيلة والقدرة على التكيف، وقادرين على التغلب على التحديات وتحقيق أهدافهم".

مع التوجيه والتشجيع الصحيحين، يمكن للأطفال تطوير قدرات قوية على حل المشكلات والتي ستخدمهم جيدًا طوال حياتهم، وفق رولا أبو بكر.

عايش نوايسة: على المؤسسات التربوية والاجتماعية أن توفر للطفل مساحة كافية لحل المشكلات التي تواجهه (الجزيرة) سلوك يؤثر على المستقبل

من جانبه، يقول المستشار التربوي الدكتور عايش نوايسة، "لا شك أن بناء شخصية الطفل المتوازنة نفسيا وعاطفيا واجتماعيا مرتبط بالممارسات الحياتية، ويعتمد بشكل كبير على الطريقة التي يتعامل بها الأهل مع الطفل من خلال السلوك التربوي الذي يمارس معه".

وعادة ما تتسبب طريقة تعامل الأسرة مع الطفل في جعله أكثر اعتمادا على الأهل في حل المشكلات التي تواجه، ما قد يترك أثرا سلبيا وينشأ طفلا اتكاليا.

ويؤكد نوايسة "أن هذا السلوك زمني، بحيث يسير مع الطفل في جميع مراحل حياته، وبالتالي يصبح شخصا اتكاليا عاجزا ومتذمرا دوما أمام ما يواجهه من مشكلات وتحديات في الحياة اليومية".

وبحسب المستشار التربوي، فإن الأصل في التربية الأسرية أن توجه الطفل لحل المشاكل التي تواجهه منذ بداية حياته؛ "فعندما يبدأ بالمشي ويسقط مثلا، فلندعه ينهض وحده، وهكذا يتعلم منذ البداية كيف يواجه مشكلاته بنفسه".

من ناحية أخرى، يقول نوايسة إن "على المؤسسات التربوية والاجتماعية أن توفر للطفل المساحة الكافية لحل المشكلات التي تواجهه من خلال الأنشطة التربوية والاجتماعية التي تجعله أكثر إبداعا في التفكير، وهذا يحتاج إلى بيئة تسمح للطفل بالخطأ، وتعزز لديه الأمان النفسي والاجتماعي، بحيث تجعله يتعلم من أخطائه، وتسمح له بالبحث عن حلول في بيئة خلاقة".

(بيكسلز) مهارات الطفل في حل المشكلات

من جانبه، نشر موقع "موم جونكيشن" بعض الأساليب التي من شأنها تنمية مهارات الطفل في حل المشكلات، ومنها:

اختبر طفلك: عندما يواجه طفلك مشكلة، اطلب منه الاعتراف بها وقبول التحدي، ويساعد هذا على صقل مهاراته التحليلية والاستدلالية. خذ نفَسا عميقا: من المهم تعليم طفلك أن يأخذ نفسا عميقا في كل مرة يشعر فيها أنه يفقد السيطرة على عواطفه، وبمجرد أن يهدأ يمكنه تقييم الوضع بشكل أفضل. عبّر عن المشكلة لفظيا: سيكون من المفيد لطفلك أن يعبر لفظيا عما يشعر به، وما يعاني منه بعد أن يهدأ، فهذا يساعده على اكتساب منظور يسهل عليه التوصل إلى حلول محتملة. "لا تقدم" الإجابة: في حين أنه من الصعب مشاهدة طفلك وهو يعاني من مشكلة ما، فلا تقدم له الإجابة بشكل مباشر. بدلا من ذلك، اعطه تلميحا لمساعدته على حل المشكلة وحده، وبهذه الطريقة يمكنه تعلم كيفية التوصل إلى حلول إبداعية. كن قدوة: الأطفال مثل الإسفنج؛ يلتقطون الأشياء بسرعة كبيرة. لذلك، عندما تواجه مشكلة وتتوصل إلى حل فعال، فسوف يلاحظون كيف تتعامل مع المشكلات ويحاولون تقليدك.

المصدر: الجزيرة

كلمات دلالية: ترجمات حريات اجتماعي حل المشاکل الطفل على الطفل فی من خلال

إقرأ أيضاً:

مشواري في مركز شباب الشعراء بدمياط

تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق

نفذت إدارة الشباب بمديرية الشباب والرياضة بدمياط ، دورة تنمية المهارات الحياتية بمركز شباب الشعراء  ، ضمن فعاليات البرنامج التدريبي مشواري للنشء والشباب ، بالتعاون بين وزارة الشباب والرياضة ومنظمة "اليونيسيف" 

يتم التدريب من خلال المدرب محمد الفوال مدرب مشواري بمديرية الشباب والرياضة بدمياط  .

يهدف برنامج مشواري لتنمية المهارات الحياتية، وتنمية المهارات الشخصية والتي تتضمن بعض التدريبات عن "مهارات التعلم" ،وذلك لتدريب النشء من سن 12 الي 15سنه لتمكين النشء و  الشباب من أجل مستقبل أفضل .


 

يركز التدريب علي مهارات شخصية مثل الوعي بالذات و المرونة المعرفية وعقلية النمو و الذكاء العاطفي  وادارة الوقت


تدور محاور  البرنامج حول مجموعة من المهارات الحياتية « التفكير الإيجابي، الأساليب التحفيزية، التقبل، تعلم كيفية التعلم، تواصل المرسل والمستقبل، التواصل اللفظي والغير لفظي، التفكير الإبداعي، مناطق التعلم ، تنمية المهارات الشخصية من خلال شرح نافذة جوهاري، مفهوم المرونة المعرفية وعقلية النمو، الذكاء العاطفي، إدارة الوقت، مهارات التعامل مع الآخرين التواصل، طرق الإقناع والتأثير .


 

يأتى ذلك برعاية دكتور أشرف صبحى وزير الشباب والرياضة و دكتور أيمن الشهابي محافظ دمياط وتوجيهات عبده الشعراوى القائم بأعمال مدير المديرية وإشراف كابتن مديح حماد وكيل المديرية للشباب

 

ركز  المحاضرون على أهمية دور النشء في بناء المجتمع المصري، من خلال تزويدهم بالمعرفة والمهارات اللازمة لتخريج جيل واعٍ قادر على تحقيق التغيير الإيجابي، و التركيز على تعزيز القدرات الفكرية والإجتماعية للنشء في إطار  ورش العمل التي تناولت قضايا وطنية هامة مثل الأمن القومي، الهوية الوطنية، وأدوار الشباب في التنمية المجتمعية 

وتابع عبده الشعراوي القائم بعمل وكيل وزارة الشباب والرياضة في محافظة دمياط برنامج مشواري في مراكز الشباب بالمحافظة .

مقالات مشابهة

  • واجه التحديات وتغلب على المشكلات.. حظك اليوم برج الأسد الأحد 2 فبراير 2025
  • وزير التعليم: التربية الإيجابية فلسفة مجتمعية تهدف إلى تنشئة الأفراد على القيم الإنسانية
  • مالية اقليم كوردستان تقول إنها تقترب من حل المشاكل الفنية مع المالية الاتحادية
  • مشواري في مركز شباب الشعراء بدمياط
  • من هو أدهم الجمال؟.. الموهبة التي ألهمت «محافظ المنيا»
  • أسباب خصم رصيد من عداد الكهرباء الكارت بشكل مفاجئ.. والإجراءات التي يجب اتباعها
  • مدير تعليم مطروح تتابع ختام البرنامج التدريبي الأول لتنمية مهارات معلمات رياض الأطفال
  • صور.. صالة الطفل بمعرض الكتاب تقدم أنشطة تفاعلية مميزة لتنمية مهارات الأطفال
  • مدير تعليم مطروح تتابع ختام برنامج تنمية مهارات معلمات رياض الأطفال
  • دراسة صادمة: التوتر أثناء الحمل يؤثر على صحة الطفل مدى الحياة