دبي - الخليج
كرمت إدارة الشرطة السياحية في الإدارة العامة للتحريات والمباحث الجنائية في شرطة دبي بالوكالة، طفلاً من أصحاب الهمم من الجنسية الهندية، لأمانته وحسن تصرفه، وذلك بعد أن عثر على ساعة في إحدى المناطق السياحة، وحرص على أن يصطحبه والده إلى شرطة دبي من أجل تسليمها وإعادتها لصاحبها.
وتبين للشرطة السياحية في شرطة دبي، أن الساعة عائدة إلى سائح كان موجوداً في الدولة، وقدم بلاغاً بفقدانها وبمواصفاتها، ثم سافر إلى موطنه، فتم التواصل معه، وإعادتها له حيث أبدى سعادته البالغة بمستوى الأمن والأمان، والأمانة العالية في إمارة دبي.


وكرم العميد خلفان عبيد الجلاف، مدير إدارة الشرطة السياحية، الطفل محمد ايان يونس، بحضور نائبه المقدم محمد عبد الرحمن، والنقيب شهاب السعدي.
وأكد العميد خلفان الجلاف، أن تصرف الطفل وحرص على تسليم الساعة إلى الشرطة، يعكس الصورة الإيجابية عن مستوى الأمن والأمان والأمانة العالية في مجتمع دولة الإمارات، خاصة للقطاع السياحي الذي يعتبر واحداً من أهم القطاعات الاقتصادية في الدولة.
ودعا العميد الجلاف أفراد المجتمع اتخاذ الطفل محمد ايان يونس، مثالاً يحتذى به في الصدق والأمانة، لافتاً في الوقت ذاته إلى إمكانية استفادة أفراد المجتمع من خدمة المفقودات والمعثورات الذكية المتوفرة في مراكز الشرطة الذكية «SPS»، في تسليم المعثورات التي يجدونها، بما يُسهّل عملية تسليمها إلى أصحابها بعد إبلاغهم عن فقدانها.

المصدر: صحيفة الخليج

كلمات دلالية: فيديوهات القيادة العامة لشرطة دبي الإمارات شرطة دبی

إقرأ أيضاً:

عمار بن حميد يفتتح مركز التعلم الشامل للطلبة من أصحاب الهمم

افتتح الشيخ عمار بن حميد النعيمي، ولي عهد عجمان رئيس المجلس التنفيذي رئيس مجلس أمناء جامعة عجمان، "مركز التعلم الشامل" للطلبة من أصحاب الهمم في جامعة عجمان، وذلك في إطار مسيرة تحوّل الجامعة إلى مؤسسة غير ربحية بما يحقق أعلى درجات التميز الأكاديمي والمهني وتوفير فرص التعليم العالي لجميع فئات الطلبة.

وقال الشيخ عمار بن حميد النعيمي إن مركز التعلم الشامل للطلبة من أصحاب الهمم في جامعة عجمان يمثل خطوة نوعية ضمن جهودنا المستمرة لتوفير بيئة تعليمية شاملة، تتيح للطلبة الفرصة للتغلب على التحديات التي قد تواجههم خلال مسيرتهم التعليمية.
وأضاف: يأتي دعمنا لجامعة عجمان في مهمتها لتمكين الطلبة من أصحاب الهمم في سياق سعينا الدؤوب لضمان سهولة الوصول إلى التعليم وتعزيز التميّز الأكاديمي على كافة الأصعدة.

بيئة حاضنة

ويهدف المركز إلى تعزيز عملية دمج الطلبة من أصحاب الهمم في الوسط الأكاديمي عبر توفير بيئة حاضنة تتيح لهم إمكانية تطوير مهاراتهم وتعزيز ثقتهم بنفسهم للتفوق على كافة الأصعدة الأكاديمية والاجتماعية والمهنية، وسط بيئة داعمة تضمّ مرافق أكاديمية متطورة ومصممة لتلبية احتياجاتهم، وتوفر لهم فرصة الحصول على جميع الموارد اللازمة لتحقيق أعلى درجات النجاح.
ويحرص المركز على توفير الامتحانات بالصورة التي تضمن عملية تقييم واختبارعادلة ومحفزة للطلبة مع وقت إضافي وأجهزة مخصصة لهذه الفئة من الطلبة. وسيتم اعتماد الأدوات والبرامج المتقدمة الخاصة بالطلبة أصحاب الهمم من جميع الفئات والتي تشمل برامج قارئات الشاشة وطابعات البرايل ولوحات مفاتيح خاصة فضلاً عن الكتب الالكترونية والصوتية لدعم الطلبة ذوي الصعوبات البصرية.



مقالات مشابهة

  • مدير عام قوات الشرطة يبحث مع سفير السودان بواشنطن سبل تعزيز التعاون والتنسيق المشترك
  • «ديبر» تطلق برنامجاً لدمج أصحاب الهمم في التعليم المبكر
  • نهيان بن مبارك: الإمارات نموذج في رعاية أصحاب الهمم
  • بمشاركة 55 طفلاً.. «شباب كفر الشيخ» تنظم اليوم الرياضي الترويحي لذوى الهمم
  • يوم الطفل العالمي.. تقرير فلسطيني عن الأطفال المعتقلين لدى إسرائيل
  • فيديوغراف.. كيف تتصرف إذا اعتُقل طفلك بالقدس؟
  • السويس تكرم أول دارس لمحو الأمية إلكترونيًا من ذوي الهمم
  • شرطة رأس الخيمة النسائية تحتفي بيوم الطفل العالمي
  • ولي عهد عجمان يفتتح مركز التعلم الشامل للطلبة من أصحاب الهمم
  • عمار بن حميد يفتتح مركز التعلم الشامل للطلبة من أصحاب الهمم