الدوحة – "تبارك الذي نزّل الفرقان على عبده ليكون للعالمين نذيرًا"، بهذه الآية القرآنية دُشنت أمس السبت في العاصمة القطرية الدوحة منصة "سند" العالمية للإجازة القرآنية بحضور عدد من العلماء والقراء وأعضاء المجلس العلمي للمنصة.

وبحسب القائمين على المنصة، فإن "سند" مخصصة لتقديم خدمات تعليم تلاوة القرآن الكريم بالجانبين النظري عن طريق برنامج "سند منهاج"، الذي يقدم منهاجا علميا تفاعليا معاصرا ويتيح للقارئ الحصول على شهادة اجتياز المادة النظرية لأحكام التلاوة والتجويد معتمدة من المجلس العلمي للمنصة.

وهذا بالإضافة للجانب العملي عبر برنامجي "سند إجازة" و"سند إتقان" ضمن نظام مؤسسي محوكم، ومعايير أداء لضبط المخرجات، ونظام تتبع وأرشفة لجميع مراحل الإقراء.

وتقوم فكرة منصة "سند" التعليمية غير الربحية على سد حاجة المسلمين حول العالم في ظل الإقبال الكبير والمتزايد على تعليم القرآن الكريم، مع محدودية توافر القراء المعتمدين لتعليم قراءة القرآن الكريم بشكله ومعناه الصحيح خاصة في المناطق النائية من العالم، مع منح الشهادات والإجازات للمنتسبين إلى المنصة بعد خوضهم مراحل تعليمية محددة ودقيقة.

المنصة تمنح الشهادات والإجازات للمنتسبين إليها بعد خوضهم مراحل تعليمية محددة ودقيقة

يوضح رئيس المجلس العلمي في منصة "سند" للإجازة القرآنية الدكتور أحمد عيسى المعصراوي أن "سند" تختلف عن أية منصة قرآنية سابقة، لما تقدمه من عمل عظيم في خدمة المسلمين قرآنيا في أنحاء العالم.

وشدد على أن أزمة فيروس كورونا في السنوات الماضية هي التي فتحت الباب لإطلاق فكرة منصة "سند"، بعد أن عزف كثيرون عن تعلم القرآن الكريم في التجمعات والمساجد، "الأمر الذي دفعنا لإنشاء كيان يعلم الناس تلاوة القرآن في بيوتهم بالطريقة الصحيحة والمنهجية".

ووفق المعصراوي، في حديثه للجزيرة نت، تُعد منصة "سند" الآن أكبر منصة في العالم لتعليم القرآن الكريم من حيث الكم والكيف لما جمعته من خيرة القراء وأهل التخصص المميزين في العالم الإسلامي، لتقدم للعالم مجلسا علميا يتكون من 40 عالما ونخبة كبيرة من المجازين في تعليم تلاوة القرآن الكريم بكل قراءاته بمنهج مبسط وأسلوب تكنولوجي متطور ودقيق.

حمدان: منصة سند ستعمل على سد حاجة المسلمين حول العالم للقراء المجازين (الجزيرة) أفضل جودة

ويقول رئيس مجلس إدارة منصة "سند" للإجازة القرآنية بهجت حمدان إن المسلمين في أنحاء العالم بحاجة ماسة إلى وسيلة معتمدة وآمنة ومحكّمة بمعايير منضبطة لتعلم وتلاوة القرآن الكريم في مختلف أعمارهم. ووجدنا من خلال منصة "سند" الفكرة التي تتماشى مع التطور التكنولوجي الذي يسمح لأي مسلم بتعلم كتاب الله بالطريقة الصحيحة والملتزمة.

وأكد حمدان، في حديثه للجزيرة نت، أن عملية اختيار القراء المناط بهم تعليم المنتسبين للمنصة استغرقت وقتا وجهدا كبيرا، إذ "تم اختيار القراء بشكل دقيق وأن يكونوا متقنين للقراءات العشر، لنضمن تقديم أفضل جودة للمعايير في قراءة وتعلم القرآن الكريم".

وحول أهمية المنصة، يقول رئيس مجلس إدارة "سند" إنه من خلال البحث وجدنا كثيرا من الدول الأوروبية فيها مدن لا يوجد فيها إلا قارئ واحد أو اثنان من المجازين، الأمر الذي يدفع كثيرا من المسلمين في هذه المدن لبذل جهود مضنية لتعلم تلاوة القرآن بالشكل الصحيح، ومن هنا فإن منصة "سند" ستسد هذه الحاجة للقراء المجازين وتوفّر العناء عن المسلمين بأقل كلفة وأعلى جودة.

أحمد القضاة يرى المنصة أداة لتعليم القرآن الكريم ونشره عبر العالم (الجزيرة) تجاوز الحدود

ويرى أستاذ التفسير وعلوم القرآن وعضو المجلس العلمي في منصة "سند" الدكتور أحمد محمد القضاة أن المنصة تعد أداة تسعى لتعليم القرآن الكريم ونشره عبر العالم متجاوزةً حدود الزمان والمكان، كونها تمتلك تقنية عالية تسمح بالتعامل مع كل الناس من شتى أنحاء العالم على مدار الـ24 ساعة يوميا ومن دون انقطاع.

وفي سعيهم لإنشاء كيان قرآني متقن ومحكم، قال القضاة، في حديثه للجزيرة نت، إن فريقا متخصصا من منصة "سند" قام باستعراض 40 منصة من المنصات القرآنية الموجودة في العالم للبحث عن احتياجات أكثر من ملياري مسلم على الأرض وما يسعون له من أدوات بسيطة لتعلم تلاوة القرآن الكريم، لنخرج بمنتج يتماشى مع أدق التفاصيل.

وعن مراحل الحصول على الإجازة القرآنية، يوضح عضو المجلس العلمي في منصة "سند" أن الطالب يمر بمراحل عديدة في تلقي المحتوى العلمي في المنصة، مؤكدا أن هذا المحتوى تمت مراجعته من لجنة تحكيم مميزة ومتخصصة على مستوى العالم، وأُنتج بأشكال متعددة:

محتوى صوتي نقي. نص دقيق مكتوب. خرائط ذهنية متقنة.

إضافة لاختبار الطالب مع كل درس مقدم، بحيث لا ينتقل من مرحلة لأخرى إلا بعد أن يتم اختباره، وتظهر له النتيجة، ويُمنح على إثرها الإجازة في تلاوة القرآن الكريم.

وكشف القضاة أن منصة "سند" تضم الآن أكثر من 116 من المدرّسين والمدرّسات الذين يُقرؤون الطلاب بمعدل 4 ساعات في الأسبوع لكل طالب، بما يتناسب مع أوقات كل طرف، وتعمل المنصة طوال اليوم والأسبوع من دون انقطاع، حتى يُتموا 60 ختمة من القرآن الكريم، بمعدل نصف جزء في الساعة الواحدة، وكل جلسة تتم أرشفتها بالصوت والصورة والفيديو.

منتصر الحمد يؤكد أن المنصة تقدم نمطا احترافيا (الجزيرة) تقييم المنصة

في محاولة للجزيرة نت لتقييم منصة "سند" بشكل منهجي، تحدثنا لأستاذ اللغة العربية للناطقين بغيرها في جامعة قطر الدكتور منتصر الحمد، الذي ذكر ثلاث خصائص مرتبطة بمنصة "سند":

الأولى: التقانة والاحترافية، إذ أكد الحمد أن "سند" تقدم نمطا احترافيا مهما ومحتوى يليق بالقرآن الكريم باحترافية عالية.

الثانية: المعيارية والانضباط، اللذان تتخذهما المنصة أساسا لمنهجية عملها، مؤكدا على وضوح المعايير التي ينقل بها كتاب الله سبحانه وتعالى بأسلوب صريح لا لبس فيه.

ثالثها: الرؤية بالعالمية، وتعني، بحسب وصف أستاذ اللغة العربية، أن تصل المنصة للآخر ضمن منهجية واضحة تعينه على الارتقاء بنفسه بواسطة القرآن الكريم من خلال معايير واضحة وعلمية.

وأشار الحمد في ختام تقيميه إلى أن ما ينقص تعلم القرآن الكريم على منصات التواصل الاجتماعي هي الاحترافية والمعايير والمنهجية، معتبرا أنها مسائل مهمة تغيب في كثير من الأحيان على منصات تعليمية مختلفة، لكن "سند" عملت على تجاوزها بدقة.

وأكد على ضرورة أن يكون تعلم تلاوة وفهم القرآن الكريم قائما على عمل جماعي تحت إشراف مجلس علمي يجيز للأفراد التعلم الصحيح، وهذا ما تستند إليه منصة" سند" في منهجيتها.

المصدر: الجزيرة

كلمات دلالية: ترجمات حريات تعلیم القرآن الکریم تلاوة القرآن الکریم المجلس العلمی للجزیرة نت العلمی فی فی العالم

إقرأ أيضاً:

أزهر الإسماعيلية يكرم السابعة جمهوريا في حفظ القرآن الكريم

نظمت الإدارة المركزية لمنطقة الإسماعيليّة الأزهرية احتفالا لتكريم الطالبة هدير رضوان بالصف الثالث الإعدادي بمعهد ابو خليفة الأزهري بالإسماعيلية  الحاصلة على المركز السابع على مستوى الجمهورية في مسابقة حفظ وتجويد القرآن الكريم، والذي حضره الشيخ ممدوح عبد الجواد رئيس المنطقة الأزهرية واقيم  بمجمع معاهد أبو خليفة الإعدادي الثانوي بقرية ابو خليفة بالإسماعيلية.

وشهدت الاحتفالية تكريم الطالبة واسرتها وأسرة المدرسة على المجهود الذي بذل لتتمكن الطالبة من اجتياز المراحل التصعيدية للمسابقة واقتناصها المركز السابع في المسابقة التي اقامها الأزهر الشريف. 

وقالت والدة الطالبة لبوابة الوفد الإلكترونية أن هدير بدأت حفظ القرآن الكريم داخل المنزل منذ كانت في الثالثة من عمرها وأن والداها كان له الفضل بعد الله سبحانه وتعالى في مساعدتها وتشجيعها على حفظ كتاب الله .حيث تمكنت من ختم القرآن حفظا في الثالثة عشر من عمرها .وقالت ان ابنتها شاركت في المسابقة منذ عامين وحصلت على المركز التاسع جمهوريا وهو ما دفعها للجد والاجتهاد  لتتلحق بالمسابقة في السنوات اللاحقة لتحقق مركز متقدم جديد .

وأكدت أن ابنتها تسعى دائما لتكون قدوة للفتيات من جيلها وانها تهتم بدراستها وحفظها لكتاب الله .وقالت ان إدارة المعهد كان لهم الفضل في أن تكتسب هدير الثقة بالنفس وتشارك في المسابقات الرسمية لحفظ القرآن وتواصل استذاكارها لدروسها بمعاونة الإدارة وأعضاء هيئة التدريس.

وقدم رئيس المنطقة الأزهرية التهنئة للطالبة لتميزها وحصولها على هذا المركز المتقدم، كما قدم الشكر لأسرة الطالبة وأسرة رعاية الطلاب وأسرة المعهد، وطالب فضيلته جميع الطالبات بضرورة  الاجتهاد وتحقيق التميز في جميع الأنشطة والمجالات العلمية والعملية.

وقد حضر التكريم علي الزر، مدير إدارة رعاية الطلاب، و عبد الحميد حسن، مسؤول أمن المنطقة، والشيخ عبدالله الشرقاوي، مدير إدارة القنطرة غرب، والشيخ خليل تعيلب، شيخ معهد أبو خليفة الابتدائي، والشيخ أحمد حماد، شيخ معهد أبو خليفة الإعدادي الثانوي.

مقالات مشابهة

  • بغداد تحتضن مسابقة العراق الدولية لحفظ القرآن الكريم
  • حكم وضع رجل على رجل أثناء الاستغفار وذكر الله
  • كيفية الرُّقية الشرعية من آيات القرآن الكريم
  • حكم بسجن متطرف سويدي أحرق القرآن وأهان المسلمين
  • حكم حفظ القرآن الكريم وبيان فضل حفظه
  • أزهر الإسماعيلية يكرم السابعة جمهوريا في حفظ القرآن الكريم
  • مختار جمعة: من يردد الشائعات "فاسق" بحكم القرآن الكريم
  • وزير الأوقاف السابق: من يردد الشائعات «فاسق» بحكم القرآن الكريم
  • «أحمد» الأول عالميا في حفظ وتلاوة القرآن الكريم: «رفعت رأس مصر»
  • خطر الهدم يتهدد المسجد الوحيد في حي "الشياح" بجبل المكبر