التعليم تمنح ذوي الشهداء استثناءً جديد
تاريخ النشر: 1st, August 2023 GMT
شاهد المقال التالي من صحافة العراق عن التعليم تمنح ذوي الشهداء استثناءً جديد، بغداد المركز الخبري الوطني قررت وزارة التعليم العالي، استثناء المتقدمين للدراسات العليا على قناة ذوي الشهداء من شرط النجاح والتنافس .،بحسب ما نشر المركز الخبري الوطني، تستمر تغطيتنا حيث نتابع معكم تفاصيل ومعلومات التعليم تمنح ذوي الشهداء استثناءً جديد، حيث يهتم الكثير بهذا الموضوع والان إلى التفاصيل فتابعونا.
بغداد/ المركز الخبري الوطني
قررت وزارة التعليم العالي، استثناء المتقدمين للدراسات العليا على قناة ذوي الشهداء من شرط النجاح والتنافس بأعلى معدل تفاضلي.
54.218.103.240
اقرأ على الموقع الرسمي
وفي نهاية المقال نود ان نشير الى ان هذه هي تفاصيل التعليم تمنح ذوي الشهداء استثناءً جديد وتم نقلها من المركز الخبري الوطني نرجوا بأن نكون قد وفقنا بإعطائك التفاصيل والمعلومات الكامله .
علما ان فريق التحرير في صحافة العرب بالتاكد منه وربما تم التعديل علية وربما قد يكون تم نقله بالكامل اوالاقتباس منه ويمكنك قراءة ومتابعة مستجدادت هذا الخبر او الموضوع من مصدره الاساسي.
المصدر: صحافة العرب
كلمات دلالية: قناة ايجي بست موعد عاجل الدولار الامريكي اليوم اسعار الذهب اسعار النفط مباريات اليوم جدول ترتيب حالة الطقس المرکز الخبری الوطنی
إقرأ أيضاً:
«التعليم»: 50% من طلاب أولى إعدادي يحققون الحد الأدنى من المهارات بالتقييم الوطني
أعلنت وزارة التربية والتعليم، نتائج التقييم الوطني الذي تم إجراؤه على طلاب الصف الأول الإعدادي في مادتي اللغة العربية والرياضيات في 22 محافظة على مستوى الجمهورية بمدارس التعليم العام والمعاهد الأزهرية، والمقارنة بين مستويات الأداء في اللغة العربية والرياضيات.
نتائج التقييم الوطني لطلاب الصف الأول الإعداديوأوضحت وزارة التربية والتعليم، نتائج تحليل استجابات الطالب في اللغة العربية والرياضيات عن أن النسبة الأكبر من الطلاب المشاركين في التقييم الوطني تتركز في مستوى «مبتدئ» أي تحقيق الحد الأدنى من المعارف والمهارات التي يجب إتقانها، بنسبة 51.6% في اللغة العربية و55.6% في الرياضيات، يليه مستوى أقل من مستوى الصف بنسبة 21.6% في اللغة العربية و19.8% في الرياضيات، يليه مستوى كفء بنسبة 20.4% في اللغة العربية، وبنسبة 16.6% في الرياضيات، وأخير مستوى متقدم بنسبة 6.4% في اللغة العربية و8.0% في الرياضيات.
وأكدت وزارة التعليم، أنه يتضح من هذه النتائج تقارب مستويات الأداء لدى الطالب في اللغة العربية والرياضيات إلا أن الطلاب يتفوقون في اللغة العربية على الرياضيات في مستوى كفء، بينما يتفوقون في الرياضيات على اللغة العربية في مستوى متقدم.
المقارنة بين الذكور والإناث في مستويات الأداءوأسفرت نتائج المقارنة بين الذكور والإناث في اللغة العربية عن تفوق الإناث في مستوى كفء بحصول 24.4% منهن على هذا المستوى في مقابل 16.0% للذكور، كما تتفوق الإناث أيضا في مستوى متقدم بحصول 8.4% منهن على هذا المستوى مقابل 4.2% للذكور، أما في الرياضيات تتفوق الإناث على الذكور في مستوى كفء بحصول 18.7% منهن على هذا المستوى مقابل 14.4% من الذكور، ولكن يتفوق الذكور على الإناث في مستوى متقدم بحصول 8.2% منهم على هذا المستوى مقابل 7.8% من الذكور.