مسيرة للنازيين الجدد وسط باريس
تاريخ النشر: 12th, May 2024 GMT
تظاهر عدة مئات من نشطاء اليمين المتطرف في شوارع باريس يوم السبت احياء لذكرى أحد أتباع تيارهم، والذي قتل أثناء مطاردة الشرطة له في عام 1994.
إقرأ المزيد
وحمل النازيون أعلاما عليها صليب سلتيك وهتفوا "أوروبا، شباب، ثورة"، وهو شعار منظمة شبابية فاشية إيطالية تم استخدامه في الستينيات.
وأعربت بعض المارة عن غضبهم من عرض رموز اليمين المتطرف.
ورفضت شرطة باريس في البداية الترخيص للمظاهرة بسبب احتمال وقوع أعمال شغب، قبل أن يقرر القضاء ترخيصها بدعوى أنها لم تسبب في السنوات الماضية أي حوادث تذكر.
وفي السياق ذاته أقام الحراك الطلابي الداعم لفلسطين وأحزاب يسارية وقفة عنوانها "لن نترك باريس للنازيين الجدد".
المصدر: AP + RT
المصدر: RT Arabic
كلمات دلالية: النازية باريس مظاهرات
إقرأ أيضاً:
تعليم الشرقية.. برنامج تدريبي لمديري المدارس الجدد
نظمت الإدارة العامة للتعليم بالمنطقة الشرقية، ممثلة في الشؤون التعليمية «إدارة أداء التعليم - قسم الإشراف التربوي»، صباح اليوم، لقاءً تدريبياً لمديري المدارس ووكلائهم الجدد للعام الدراسي 1446هـ، تحت عنوان ”أدوار متجددة لقيادة واعدة“، بقاعة طويق التابعة للإدارة.
ويهدف البرنامج إلى تمكين القيادات المدرسية الجديدة من أداء مهامهم بكفاءة وفاعلية، والوقوف على أبرز التحديات التي تواجههم، وتزويدهم بالمعارف والمهارات اللازمة لتطوير العملية التعليمية.
أخبار متعلقة صور.. خريجو ومستجدو "تقني القطيف" يتعرفون على ”عقود العمل“فريق عمل مشترك لمتابعة مشاريع المياه الحرجة والعاجلة بالشرقية .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } برنامج تدريبي لمديري المدارس الجدد بالشرقيةمحاور البرنامج
أشار المتحدث الرسمي لتعليم المنطقة الشرقية الدكتور محمد الغامدي، إلى حزمة من المحاور التي جاءت خلال البرنامج يأتي من بينها الوقوف على: فاعلية أداء العملية التعليمية بالمدارس، كذلك التقويم المدرسي وتمكين المدرسة، إضافة لخدمات إدارة الموارد البشرية والدور الداعم لقسم شؤون المعلمين، كذلك قبول الطلاب ودور الإدارة المدرسية، إضافة إلى إضاءات في الإدارة المدرسية، العمل بالأدلة داخل المدرسة، الممارسات في الإدارة المدرسية، وصولاً لتسليط الضوء على ملامح الخطة المدرسية.
.article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } برنامج تدريبي لمديري المدارس الجدد بالشرقية برنامج تدريبي لمديري المدارس الجدد بالشرقية برنامج تدريبي لمديري المدارس الجدد بالشرقية var owl = $(".owl-articleMedia"); owl.owlCarousel({ nav: true, dots: false, dotClass: 'owl-page', dotsClass: 'owl-pagination', loop: true, rtl: true, autoplay: false, autoplayHoverPause: true, autoplayTimeout: 5000, navText: ["", ""], thumbs: true, thumbsPrerendered: true, responsive: { 990: { items: 1 }, 768: { items: 1 }, 0: { items: 1 } } });دور محوري
كما لفت، إلى تسليط البرنامج الضوء على الدور المحوري الذي يقع على عاتق مديري ومديرات المدارس والوكلاء، باعتبارهم عماد المدرسة، والدافعين للعمل بروح الفريق الواحد لتحقيق بيئة تعليمية وتربوية جاذبه ليلقي بظلاله في نهاية المطاف على أوساط أبنائنا الطلبة طبقاً لما تخطط له الوزارة في ظل الدعم اللامحدود من قبل قيادتنا الرشيدة ”أيدها الله“ لقطاع التعليم، والتي لا تدخر وسعاً في الدفع بخارطة التعليم إلى مصاف المنافسة العالمية من خلال تزويد أبناء وبنات الوطن جيل المستقبل بمختلف ألوان العلوم والمعرفة لإيمانها التام بأن الاستثمار الأمثل يكمن في تنمية عقول أبنائها، وليرفعوا علم المملكة عالياً بين صفوف الدول المتقدمة في كافة المجالات والميادين العلمية.
جدير ذكره اختتم البرنامج بفتح باب النقاش والرد على الاستفسارات والعمل على تحويل التحديات إلى إنجازات ملموسة بما يحقق الأهداف المنشودة.
رئيس المحطات المائية لتوليد الكهرباء: 19 محول جديد لرفع قدرة وكفاءة ؤ