كل ما تريد معرفته عن مشروع تدريب 1000 معلم كنسي بعد إطلاق المرحلة الرابعة
تاريخ النشر: 11th, May 2024 GMT
أعلنت الكنيسة القبطية الأرثوذكسية، منذ أيام قليلة، انطلاق المرحلة الرابعة من مبادرة 1000 معلم كنسي مشروع قداسة البابا تواضروس الثاني، بابا الإسكندرية وبطريرك الكرازة المرقسية، لتطوير التعليم الكنسي.
معلومات عن مشروع 1000 معلم كنسيوسلط المركز الإعلامي للكنيسة الضوء على أبرز المعلومات عن مشروع 1000 معلم كنسي وهي:
- يتعلم المتدرب من مهارات نقل الحياة الكنيسة.
- يستهدف البرنامج الكهنة والخدام الذين لهم مهارات التأثير والتأثر.
- يمكن المشروع المتدرب من مهارات التعليم وليس فقط سماع المحاضرات.
- بدأت المرحلة من المشروع في 2016 وشملت ثلاث مستويات أعرف وابحث وابتكر.
- وتستهدف البرنامج 1000 شخص ممن يتولون التعليم في الكنيسة بمختلف درجاتهم الكنسية على كيفية تقديم الفكر الكتابي والكنسي بصورة جاذبة ومؤثرة.
- يقوم المشروع على 4 محاور أساسية في الكنيسة وهي أنها كنيسة مستنيرة معاصرة، مبنية على التأصيل الأرثوذكسي، إفراز عناصر كنسية قادرة على التعليم ونقل مهارات الكنيسة.
- يتم تعليم الفئة المستهدفة من خلال مصادر التعليم الخمسية الأساسية في الكنيسة وهي الكتاب المقدس، وتاريخ الكنيسة، الآبائيات، الليتورجيا، الهوية القبطية.
- وامتد المشروع لتدريب الأقباط في الخارج حيث تم تدريب 200 خادم وخادمة في كنيسة الأنبا انطونيوس في أبو ظبي.
- يتولى التدريب في البرنامج مجموعة متميزة من الخدام والخادمات والآباء الكهنة في الكنيسة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: الكنيسة البابا تواضروس فی الکنیسة
إقرأ أيضاً:
صندوق تطوير التعليم يُكرم أيمن عاشور لدعمه مراكز مهارات القرن الواحد والعشرين
كرمت الدكتورة رشا سعد شرف، الأمين العام لصندوق تطوير التعليم التابع لرئاسة مجلس الوزراء، الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، تقديرًا لجهود الوزارة في دعم مراكز مهارات القرن الواحد والعشرين داخل الجامعات الحكومية والأهلية والتكنولوجية.
وخلال التكريم، قامت الأمين العام لصندوق تطوير التعليم بتسليم درع مراكز مهارات القرن الواحد والعشرين إلى الدكتور أيمن عاشور، مؤكدةً أن دعم وزارة التعليم العالي للمشروع يعكس إيمانها العميق بأهمية بناء جيل جديد من الخريجين القادرين على مواكبة التطورات التكنولوجية المتسارعة، والتزامها بتطوير المهارات الرقمية لطلاب الجامعات في إطار رؤية مصر 2030، حيث تمثل هذه المراكز بيئة تدريبية متكاملة تُكسب الطلاب المهارات الأساسية والمتقدمة في المجالات التكنولوجية المختلفة، ما يسهم في تحسين تنافسيتهم على المستويين المحلي والدولي.
وأعربت الأمين العام لصندوق تطوير التعليم، عن تقديرها للدعم الكبير من قبل وزارة التعليم العالي لمشروع مراكز مهارات القرن الواحد والعشرين، خاصة بعد النجاح الكبير للتجربة الأولية في عدد من الجامعات، والتي جاءت بدعم من د. أيمن عاشور، حيث وجه بتوفير كل ما يلزم لإنجاح التجربة، مشيرةً إلى أن رؤية الوزارة وتوجيهاتها المستمرة كان لها الأثر الأكبر في إنجاح التجربة الأولية وتوسيع نطاقها داخل الجامعات المصرية.
وأضافت الأمين العام لصندوق تطوير التعليم أن التزام الدكتور أيمن عاشور، بتطوير المهارات العملية والتكنولوجية للطلاب يعكس حرص الوزارة على ربط التعليم بسوق العمل، وضمان تزويد الخريجين بالقدرات التي تؤهلهم للمنافسة عالميًا، مؤكدة أن هذا الدعم الكبير للمشروع ساهم في تحقيق خطوات ملموسة نحو تعزيز الابتكار والتميز في مؤسساتنا الأكاديمية .
يأتي هذا التكريم تأكيدًا على الشراكة الفعالة بين وزارة التعليم العالي وصندوق تطوير التعليم التابع لرئاسة مجلس الوزراء، ودعمًا لرؤية الدولة المصرية في إعداد جيل من الشباب يمتلك المهارات التكنولوجية والمعرفة التي تؤهله للمستقبل.
خبير إسرائيلي: الشرع مستعد للتعاون مع إسرائيل بشرط واحد