وزير التعليم مناقشا لرسالة ماجستير بـ تربية الزقازيق .. صور
تاريخ النشر: 8th, May 2024 GMT
استقبل الدكتور خالد الدرندلى، رئيس جامعة الزقازيق اليوم، الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني والوفد المرافق له على هامش حضور الوزير مناقشة رسالة ماجستير بقسم أصول التربية حول "متطلبات تنمية أخلاقيات المواطنة الرقمية لدى طلاب جامعة الزقازيق - دراسة ميدانية".
حضر مراسم الاستقبال الدكتور عادل سرايا مستشار رئيس الجامعة للتواصل المجتمعى والدكتور حمدى المحروقى عميد كلية التربية، والدكتور السيد أبو هاشم وكيل كلية التربية للدراسات العليا والبحوث، والدكتور أحمد سالم وكيل الكلية لشئون التعليم والطلاب، ولفيف من أعضاء هيئة التدريس من قسم أصول التربية والمناهج وطرق التدريس والإدارة المدرسية.
وخلال اللقاء رحب الدكتور خالد الدرندلى بوزير التربية والتعليم والتعليم الفنى فى رحاب جامعة الزقازيق، مؤكدًا أن الجامعة تقدم الدعم والإهتمام الكامل لبناء خريج يستطيع مواكبة احتياجات سوق العمل محلياً وإقليميًا ودوليًا، بما يساعد على تحقيق التنمية الاقتصادية فى المجتمع.
من جانبه أعرب وزير التربية والتعليم عن بالغ سعادته بتواجده فى جامعة الزقازيق، مشيراً إلى مكانة الجامعة المتميزة وتاريخها العريق وما تضمه من قامات علمية مرموقة فى مختلف المجالات.
كما أشاد وزير التربية والتعليم بموضوع رسالة الماجستير وفكرة التحول الرقمي والحكومة الذكية ، حيث تنسجم أهداف هذه الدراسة مع رؤية مصر ٢٠٣٠ وتحقيق أهداف التنمية المستدامة في التعليم الجامعي وقبل الجامعي.
الرسالة التي تم مناقشتها للباحثة إيمان مجدى إبراهيم إسماعيل النرش ،وضمت لجنة الإشراف الدكتورة صفاء محمود عبد العزيز أستاذ متفرغ بقسم أصول التربية ونائب رئيس الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد الأسبق ، والدكتورة نورا أحمد النبوى مدرس بقسم أصول التربية.
كما ضمت لجنة المناقشة والحكم الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى ، و الدكتور صفاء محمود عبد العزيز أستاذ متفرغ بقسم أصول التربية ونائب رئيس الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد الأسبق ، والدكتور سعيد مرسي الأستاذ بقسم أصول التربية ومدير مركز اليونسكو الإقليمي لتعليم الكبار الأسبق.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: إحتياجات سوق العمل أعضاء هيئة التدريس التربية والتعليم والتعليم التربية والتعليم والتعليم الفني التربية والتعليم التعليم والطلاب الدكتور رضا حجازى وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم وزیر التربیة والتعلیم جامعة الزقازیق
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم العالي يستعرض الكيانات الداعمة لعمليات التعليم والتعلم
أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن طرق التدريس الفعالة تُسهم في تعزيز دافعية الطلاب للتعلم، وتُحفزهم على التفاعل مع أعضاء هيئة التدريس، مما يُساعد في تحقيق الأهداف التعليمية للمقررات الدراسية.
أهمية الكيانات الداعمة لعمليات التعليم والتعلم، وفقًا للإطار المرجعي الاسترشادي للتعليم العاليوفي هذا الإطار، أشار الوزير إلى أهمية الكيانات الداعمة لعمليات التعليم والتعلم، وفقًا للإطار المرجعي الاسترشادي للتعليم العالي، مشددًا على ضرورة التزام المؤسسات التعليمية بتحديد هذه الكيانات، والتي تشمل: وحدة تطوير التعليم، وحدة الدعم الطلابي، وحدة التعليم الإلكتروني، وحدة القياس والتقويم، وحدة بحوث مستقبل التعليم، وشبكات الفروع الطلابية للمنظمات العلمية الدولية (Student Chapters).
كما تضم هذه الكيانات وحدة تطوير أعضاء هيئة التدريس، وحدة التدريب والتوجيه المهني والتنسيق مع قطاع الأعمال، وحدة البحث والابتكار وريادة الأعمال، مكتب العلاقات الدولية، وحدة التفاعل مع المجتمع، مكتب المساعدات المالية والمنح الدراسية، وحدة التعليم المستمر، بالإضافة إلى وحدة ضمان الجودة التي تُعزز التنافسية بين البرامج الدراسية.
من جانبه، أوضح الدكتور مصطفى رفعت، أمين المجلس الأعلى للجامعات، أن هذه الكيانات تسهم في دعم أعضاء هيئة التدريس فنيًا وفقًا لاحتياجاتهم، وتنمية مهارات الطلاب أكاديميًا، إلى جانب نشر المبادرات النوعية في مجال التعليم الجامعي، وبناء شراكات فاعلة لتحسين مخرجات التعليم. كما أكد أن تطوير البرامج الدراسية في مختلف الجامعات يجري وفقًا لأهداف الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي والبحث العلمي، بما يواكب متطلبات التنمية المستدامة.
وزير الإسكان يتابع موقف تنفيذ المشروعات التنموية بالعلمين الجديدة والساحل الشمالى الغربي