بث مباشر من التعليم لمراجعة المواد الدراسية للشهادة الإعدادية 2024
تاريخ النشر: 8th, May 2024 GMT
مراجعات الشهادة الإعدادية 2024.. أعلنت مديرية التربية والتعليم التابعة لمحافظة القاهرة، انطلاق البث المباشر لمراجعات الشهادة الإعدادية 2024 في كافة المواد الدراسية، استعدادًا لعقد امتحانات الشهادة الإعدادية 2024.
مراجعة المواد الدراسية للشهادة الإعداديةوأوضحت المديرية التعليمية، أنه يتم مراجعة اليوم مادة رياضيات باللغة الإنجليزية من الساعة 10:12، ويتم مراجعة رياضيات باللغة العربية من الساعة 12:2 طبقًا لمواعيد مراجعات الشهادة الإعدادية المعلنة.
وأكدت المديرية، يتم إعلان جدول مواعيد البث المباشر والروابط، موضحة أن الهدف الأساسي من بث مراجعات الشهادة الإعدادية، هو تخفيف العبء عن كاهل أولياء الأمور، وتمكين الطلاب من تحقيق نواتج التعلم المطلوبة في جميع المواد.
وأشارت مديرية التربية والتعليم في القاهرة، أنه يمكن للطلاب الدخلو إلى البث المباشر لمراجعة المواد الدراسية لطلاب الشهادة الإعدادية، من خلال زيارة الرابط التالي: رابط مراجعة الشهادة الإعدادية 2024
موعد امتحانات الشهادة الإعدادية 2024وتبدأ المديريات التعليمية، في عقد امتحانات الشهادة الإعدادية 2024 للفصل الدراسي الثاني، بداية من يوم الخميس الموافق 16 مايو، وتستمر امتحانات الشهادة الإعدادية 2024 حتى نهاية شهر مايو.
مواصفات امتحانات الترم الثاني 2024 لصفوف النقل- أسئلة امتحانات الترم الثاني 2024 وفق مواصفات الورقة الامتحانية.
- امتحانات الترم الثاني 2024 في مستوى الطالب المتوسط.
- مراعاة الوزن النسبي لأسئلة امتحانات الترم الثاني 2024.
- مراعاة الأجزاء الملغية من المناهج وتعميمها على جميع المدارس.
- تعقد امتحانات الترم الثاني على مستوى المدرسة تحت إشراف الموجهين.
- مراعاة الدقة في تصحيح امتحانات الترم الثاني 2024 مراعاة لمصلحة الطالب.
- ضرورة متابعة الموجهين الأوائل أولا بأول لأعمال امتحانات الترم الثاني 2024.
- أن تأتي أسئلة امتحانات الترم الثاني 2024 في حدود المقرر الدراسي المستهدف للعام الدراسي الحالي.
- توزيع أسئلة امتحانات الترم الثاني 2024 على نواتج التعلم للمادة وفق الوزن النسبي لها.
- أن تغطى أسئلة امتحانات الترم الثاني 2024 مستويات الصعوبة المختلفة لتكون قادرة على التمييز بين مستويات التحصيل الدراسي للطلاب.
- أن تتدرج أسئلة امتحانات الترم الثاني 2024 من السهل إلى الصعب.
- أن يكون هناك توازن في الورقة الامتحانية بين المستويات المعرفية المختلفة.
- أن تكون أسئلة امتحانات الترم الثاني 2024 محددة وواضحة في صياغتها اللغوية.
- يجب أن يكون مدون على ورقة الامتحانات بيانات الورقة الامتحانية، وهي: «المرحلة - الصف - المادة - الزمن - الدرجة - الفصل الدراسي - تاريخ الامتحان».
- جودة تنسيق الورقة الامتحانية: «حجم الخط - نوع الخط - المسافات بين السطور - الهوامش العناوين - تعليمات الأسئلة - جودة الطباعة - الخلو من الأخطاء اللغوية والطباعة».
اقرأ أيضاًالخميس.. جدول امتحانات الشهادة الإعدادية 2024 في المحافظات
جدول امتحانات الشهادة الإعدادية الأزهرية 2024 للترم الثاني
موعد امتحانات أبناؤنا في الخارج 2024 لصفوف النقل والشهادة الإعدادية
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: الإعدادية الشهادة الإعدادية الشهادة الاعدادية الصف الثالث الاعدادي موعد امتحانات الشهادة الإعدادية موعد امتحانات الشهادة الإعدادية 2024 نتيجة الشهادة الاعدادية أسئلة امتحانات الترم الثانی 2024 امتحانات الشهادة الإعدادیة 2024 الورقة الامتحانیة المواد الدراسیة
إقرأ أيضاً:
خبير: الصين تدخل الذكاء الاصطناعي في مناهجها الدراسية استعدادا لمستقبل رقمي متطور
أوضح الدكتور أشرف محمد، خبير في سياسات واقتصاديات التكنولوجيا، أن قرار الصين بإدراج الذكاء الاصطناعي ضمن المناهج الدراسية في المدارس الابتدائية والثانوية ابتداءً من العام المقبل يمثل خطوة استباقية نحو المستقبل، لا سيما مع الاستثمارات الضخمة التي تضخها الصين في قطاع الذكاء الاصطناعي.
وأكد أن حجم الاستثمار في هذا المجال بلغ 45 مليار دولار، بينما يُقدَّر الاستثمار في الذكاء الاصطناعي في التعليم فقط بـ 300 مليون دولار.
وأوضح خلال مداخلة مع عبر قناة «القاهرة الإخبارية»، أن معدلات النمو السنوي في قطاع الذكاء الاصطناعي تتراوح بين 27-30%، مما يعزز مكانة الصين كقوة عالمية رائدة في هذا المجال.
وتابع، أن الصين قد أصبحت اليوم الدولة الأولى في الإنتاج العلمي في مجال الذكاء الاصطناعي، وتتبنى خطة متكاملة من ثلاث مراحل لإدماج الذكاء الاصطناعي في التعليم.
وأكد محمد أن هذه الخطوة ستُحدث تغييرًا جذريًا في دور المعلم، حيث لم يعد دوره مقتصرًا على نقل المعلومات فقط، بل أصبح يشمل توجيه الطلاب وتدريبهم على استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي.
وذكر، أن تأثير الذكاء الاصطناعي لن يقتصر على العلوم والتكنولوجيا فحسب، بل سيمتد ليشمل أيضًا التخصصات الأخرى مثل الكيمياء والفيزياء والعلوم الإنسانية، مما يتطلب إعادة النظر في طرق التدريس وتطوير المناهج الدراسية.
وشدد على ضرورة أن تستعد الدول الأخرى لهذا التحول من خلال تطوير مناهجها الدراسية وتدريب المعلمين على استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم، لضمان استعداد الأجيال القادمة لمستقبل يعتمد بشكل متزايد على هذه التكنولوجيا المتقدمة.
اقرأ أيضاًالذكاء الاصطناعي و المستقبل.. ابتكارات ثورية في تحليل المشاعر ورعاية المسنين والطب
تأثير الذكاء الاصطناعي على عقول البشر.. أحداث الحلقة الـ 11 من مسلسل أثينا
وزير الطيران يبحث سبل تطوير أنظمة الحجز الإلكتروني وتطبيق الذكاء الاصطناعي مع «سيتا العالمية»