مليون و150 ألف تلميذ عراقي يشاركون في امتحانات السادس الابتدائي
تاريخ النشر: 8th, May 2024 GMT
مايو 8, 2024آخر تحديث: مايو 8, 2024
المستقلة/- يبدأ يوم الأحد المقبل، 12 مايو 2024، امتحانات الدور الأول للعام الدراسي 2023-2024 لمرحلة السادس الابتدائي في العراق، بمشاركة مليون و150 ألف تلميذ.
تفاصيل الامتحانات:
عدد التلاميذ: مليون و150 ألف تلميذ.مراكز الامتحانات: سبعة آلاف و600 مركز امتحاني موزعة في بغداد والمحافظات.نوعية الأسئلة: ستكون الأسئلة من ضمن المنهج الدراسي وتناسب الفوارق العلمية بين التلاميذ.غرفة عمليات: تم تشكيل غرفة عمليات خاصة لتوفير المستلزمات الامتحانية في جميع المدارس.التنسيق مع الجهات المعنية:وزارة الكهرباء: تم الاتفاق على عدم شمول مراكز الامتحانات بالقطع المبرمج للتيار الكهربائي، مع استمرار التجهيز طوال مدة الامتحانات.الجهات الأمنية: تم التعاون مع الجهات المعنية لتأمين المراكز وضمان سير العملية الامتحانية بانسيابية.تجهيز القاعات: تم تجهيز القاعات الامتحانية بجميع المستلزمات التي توفر جواً ملائماً للتلاميذ وتسهل عملية امتحانهم.الاشراف: سيكون هناك إشراف عام على الامتحانات بشكل يومي.
تصريحات المتحدث الرسمي:
أكد المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية، كريم السيد، على ما يلي:
حرص الوزارة على توفير جميع الظروف المناسبة للتلاميذ لأداء امتحاناتهم بنجاح.التزام الوزارة بأعلى معايير الدقة والشفافية في عملية الامتحانات.دعوة التلاميذ إلى بذل أقصى جهودهم وتحقيق أفضل النتائج.ختامًا:
تُولي وزارة التربية العراقية اهتمامًا كبيرًا بامتحانات السادس الابتدائي، حيث تُعدّ هذه الامتحانات بوابة الانتقال إلى المرحلة الإعدادية.
وتأمل الوزارة أن يتمكن جميع التلاميذ من تحقيق النجاح والتفوق في هذه الامتحانات، وأن يُسهم ذلك في بناء مستقبل مشرق للبلاد.
مرتبطالمصدر: وكالة الصحافة المستقلة
إقرأ أيضاً:
امتحانات الثانوية العامة 2025.. هل يتم تغيير أماكن لجان الطلاب للحد من الغش؟ فيديو
أكد محمد الشرقاوي، المتخصص في أخبار التربية والتعليم، أن امتحانات الثانوية العامة للعام 2025 ستعقد في موعدها المقرر يوم 14 يونيو، مشيرًا إلى أن وزارة التربية والتعليم تواصل استعداداتها لضمان تنظيم الامتحانات بشكل سلس وآمن.
وأوضح محمد الشرقاوي، خلال مداخلة هاتفية مع رشا مجدي ونهاد سمير ببرنامج «صباح البلد» المذاع على قناة صدى البلد، أن هناك مقترحًا سابقًا بإقامة الامتحانات في الجامعات أو قاعات مجهزة خارج المدارس بهدف الحد من ظاهرة الغش، إلا أن هذا المقترح لم يُبحث بجدية ولم يتم اتخاذ أي قرارات رسمية بشأنه حتى الآن.
وأشار إلى أن تنفيذ مثل هذا المقترح يتطلب موافقة المجلس الأعلى للجامعات، إضافة إلى توفير أماكن مناسبة لعقد الامتحانات، وهو ما قد يواجه تحديات لوجستية كبيرة، مثل صعوبة دخول وخروج الطلاب، والاختلاف في آليات المراقبة داخل المدرجات الجامعية التي تستوعب أعدادًا ضخمة مقارنة بالفصول الدراسية، كما أن هناك احتمال تعارض مواعيد الامتحانات مع الجداول الزمنية للجامعات، مما يعقد تنفيذ الفكرة.
وأوضح الشرقاوي أن الهدف الأساسي من مقترح نقل الامتحانات إلى الجامعات هو الحد من الغش الإلكتروني، إلا أن هذه الظاهرة يمكن أن تستمر بغض النظر عن موقع الامتحانات، مؤكدًا أن الحلول الأكثر فاعلية للحد من الغش تتمثل في تركيب كاميرات مراقبة حديثة داخل اللجان، وزيادة عدد المراقبين، وتعزيز إجراءات التفتيش عند بوابات اللجان، لضمان عدم اصطحاب الطلاب أي وسائل غش تقليدية أو إلكترونية.
كما سلط الضوء على التحديات التي يواجهها المعلمون خلال الامتحانات، خاصة في بعض القرى والمناطق الريفية، حيث يتعرضون لضغوط من بعض أولياء الأمور الذين يحاولون التأثير على سير الامتحانات، مشيرًا إلى أن بعض المراقبين يتعرضون لاعتداءات خارج اللجان، مما يستدعي ضرورة توفير حماية قانونية وأمنية لهم أثناء أداء عملهم.
وفي ختام حديثه، أكد الشرقاوي أن مقترح عقد الامتحانات خارج المدارس لا يزال قيد الدراسة، لكن احتمالية تنفيذه ضعيفة، لافتًا إلى أن قضية امتحانات الثانوية العامة ستظل محل جدل واسع نظرًا لأهميتها وتأثيرها على مستقبل الطلاب.
اقرأ أيضاًموعد بدء امتحانات الثانوية العامة 2025
رابط تحميل النماذج الاسترشادية لطلاب الثانوية العامة 2025
«التعليم» تُعلن نتيجة المسابقة القومية لأوائل طلاب الثانوية العامة لعام 2024-2025
أمين العربي للمسئولية المجتمعية: مصر حققت إنجازات غير مسبوقة لتمكين المرأة