غلق باب التقديم في المدارس المصرية اليابانية 2024
تاريخ النشر: 8th, May 2024 GMT
أغلقت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، منذ قليل، باب التقديم في المدارس المصرية اليابانية للعام الدراسي المقبل 2024-2025.
وخصصت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني رابطا إلكترونيا للتقديم في المدارس المصرية اليابانية للمستوى الأول من مرحلة رياض الأطفال في جميع أنحاء الجمهورية.
ونبهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بأن التقديم في المدارس المصرية اليابانية 2024 يتم بشكل إلكتروني فقط ولا تقبل أية طلبات يدوية تقدم مباشرة للمدرسة.
وأتاحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني التقديم في المدارس المصرية اليابانية 2024 من المستوى الثاني رياض أطفال KG2 حتى الصف الثالث الابتدائي في بعض المدارس الحالية التي بها بعض الأماكن المحدودة الشاغرة فحسب وفق الشروط وقواعد السن.
وفتحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني باب التقديم في المدارس المصرية اليابانية في الفترة من يوم الثلاثاء الموافق 16 أبريل 2024
شروط التقديم في المدارس المصرية اليابانية 2024ويشترط للتقديم في المدارس المصرية اليابانية 2024 أن يكون الطفل المتقدم مصري من أبوين مصريين الجنسية، وأن يكون التقديم عبر المنصة الإلكترونية فقط، ولن يتم قبول أى طلبات للتقدم بأى وسيلة أخرى أو بعد المواعيد المحددة أو تم تقديمها قبل الميعاد المحدد وتتساوى الفرص لجميع الطلبات المقدمة دون النظر إلى أولوية التسجيل على المنصة.
ويكون المنهج المستخدم فى المدارس المصرية اليابانية هو المنهج الدراسي المصري 2.0 باللغة الإنجليزية، بالإضافة إلى أنشطة “التوكاتسو” كأنشطة أساسية وما يلزم من أعباء لتطبيق هذه الأنشطة.
ويجب على ولي الأمر يجب التوقيع على إقرار بالعلم والموافقة على قواعد القيد في المدارس المصرية اليابانية، وجميع اللوائح الداخلية للمدرسة بمجرد استكماله لاستمارة التقدم الإلكترونية.
تسعى المدارس المصرية اليابانية إلى تطبيق النموذج الياباني من الأنشطة التعليمية “توكاتسو”، وتشير هذه الكلمة إلى مفهوم التنمية الشاملة للطفل من جميع الجوانب، والتي تركز على بناء شخصية الطفل المتمثلة في سلوكياته ومهاراته وقيمه واتجاهاته بنفس درجة الأهمية لتنمية معارفه ومعلوماته ومهاراته العقلية.
ولفتت المدارس المصرية اليابانية إلى أنه من ثم خلق مواطن صالح متزن منتج يحترم نفسه والآخرين ويقوم بأدواره في المجتمع لما فيه صالحه الشخصي وصالح المجتمع ككل على حدٍ سواء.
ويتحقق ذلك من خلال مجموعة من الأنشطة المرتبطة بالمهارات الحياتية التي تدرج في الممارسات اليومية داخل المدارس المصرية اليابانية.
وتهدف المدارس المصرية اليابانية إلى تطبيق نموذج التعليم الياباني من الأنشطة التعليمية والذي يُعرف باسم "توكاتسو"، والذي يهدف إلى التنمية الشاملة للطالب من خلال بناء شخصية سوية في السلوكيات، المهارات، القيم، والاتجاهات.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: المدارس المصرية اليابانية المدارس المصرية المدارس التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم التقدیم فی المدارس المصریة الیابانیة 2024 وزارة التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی
إقرأ أيضاً:
وفد من جامعة ووهان للتكنولوجيا يزور الجامعة المصرية اليابانية لبحث التعاون المشترك
استقبل الدكتور عمرو عدلى رئيس الجامعة المصرية اليابانية للعلوم والتكنولوجيا
وفدا من جامعة ووهان للتكنولوجيا الصينية يضم البروفيسور لي شياوبين، عميد كلية الهندسة البحرية والطاقة المحيطية وهندسة الطاقة،والبروفيسور تشانغ زونهوا، نائب عميد الكلية، والبروفيسور تشيان فنغ؛ والبروفيسور تشو مينغني؛ والدكتور بلال يحيى.
بحضور الدكتور سامح ندا، نائب رئيس الجامعة للشئون الأكاديمية و التعليم
صرح الدكتور عمرو عدلى أن خلال اللقاء تم بحث سبل تعزيز التعاون الأكاديمي والبحثي وتعزيز الروابط بين الجامعتين كما تم تقديم
عروض تعريفية عن الجامعة المصرية اليابانية وجامعة ووهان، وبحث التعاون بين الجامعتين مجالات البحث العلمى والتعليم.
فى ختام اللقاء تم اصطحاب الوفد الصيني فى جولة بالحرم الجامعى، شملت زيارة مكتبة السفيرة فايزة أبو النجا المكتبة الرئيسية للجامعة ، ومختبرات مركز التميز، ومختبرات قسم هندسة مصادر الطاقة
انقلاب سيارة نقل محملة بمواد غذائية بالطريق الإقليمي في الشرقية