link رابط تظلمات الثانوية العامة 2023 وخطوات تقديم التظلم اونلاين من الموقع الرسمي اخبار اليوم
تاريخ النشر: 31st, July 2023 GMT
ظهرت اليوم نتيجة الثانوية العامة 2023 بشكل رسمي والتي اعتمدت بنسبة نجاح 78.8% من قبل وزارة التربية والتعليم عبر المؤتمر الذي أقامته صباح اليوم، وحصل جميع الطلاب والطالبات على نتائج الامتحانات منذ الصباح حيث سادت الاحتفالات في كافية بيوت الناجحين، ومثل العادة عقب ظهور النتيجة بوقت قليل تفتح وزارة التربية والتعليم أبواب التظلمات، حيث يشعر بعض الطلبة في بعض الأوقات بأن هناك خطأ قد وقع عليهم في تصحيح درجاتهم، فليجأوا إلى الباب الذي تفتحه وزارة التربية والتعليم لتلقي التظلمات وإعادة تصحيح الأوراق لثبوت الدرجة أو حدوث التصحيح على حسب كل حالة، وبحسب الإحصائات التي نشرتها الوزارة فإن 763206 طالب وطالبة تقدموا لأداء امتحانات الثانوية العامة، في حين حضر فقط 676759 طالبا وطالبة منهم، بينما حقق النجاح 598723 طالب وطالبة.
ولم تعلن وزارة التربية والتعليم عن موعد فتح باب التظلمات لطلبة الثانوية العامة حتى الآن، حيث اكتفت بالتوضيح عبر المنصة الرسمية لرفع التظلمات بأنه قريبا سيفتح الموقع لمن يريد تقديم التظلم لإعادة تصحيح أوراق امتحاناته، وبحسب العادة والمعتاد فإنه يتم فتح موقع التظلمات خلال 24 ساعة من ظهور النتيجة، ولذلك من المتوقع أن غدا سيتمكن كل طالب وطالبة من تقديم طلب التظلم الخاص بهم، إلا أنه لم يتم الإعلان بشكل رسمي عن موعد مؤكد لتقديم تظلمات الثانوية العامة 2023.
رابط تظلمات الثانوية العامة 2023وخصصت وزارة التربية والتعليم رابط موحد ومخصص فقط لتقديم التظلمات وذلك عبر نطاق يحمل اسم tazalom ممتد من الموقع الرسمي للوزارة، ويمكن الدخول إلى رابط تظلمات الثانوية العامة tazalom.emis.gov.eg بالرابط الموضح، حيث كل من سيفتح الرابط الآن سيجد رسالة موحدة وهي “بوابة تظلمات الثانوية العامة،،، انتظرونا قريبا”، وفي الخطوات التالية سنوضح كيفية الدخول إلى الموقع وتقديم طلب التظلم للمادة المراد إعادة تصحيحها حسب كل شعبة سواء أدبية أو علمية.
خطوات تقديم التظلم على بوابة تظلمات الثانوية العامة 2023
من خلال الرابط السابق والموضح أعلاه يتم الدخول إليه، ثم تسجيل الدخول عبر البريد الموحد الموضح أدنى رسالة انتظرونا قريباً، حيث يتم الدخول من خلال الرقم القومي المكون من 14 رقم، وفي حالة كان المتقدم أقل من 16 عاما يتم الدخول بواسطة الرقم المسجل على شهادة الميلاد المميكنة وإدخال كود الطالب، ثم التأكيد على أنك لست روبوت والدخول إلى المنصة، وسيتم التحديث لاحقا بالخطوات مصورة بطريقة التقديم، ولكن للمعرفة فإنه بعد التقدم بالتظلم يلزم دفع رسوم التظلم من خلال إيداع رسوم التظلمات في صندوق دعم وتمويل المشروعات التعليمية إلكترونيا، عبر منفذ التحصيل المعتمد من قبر وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
وكان الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم قد آشار خلال المؤتمر الصحفي الذي عقدته الوزارة اليوم، بأن نسب النجاح المئوية للثلاثة شعب للعام الجاري 2023 هي أقل قليلا من العام الماضي، في إشارة منه إلى احتمالية انخفاض تنسيق الكليات 2023 بالمقارنة العام الماضي 2022 وهو ما ستكشفه الأيام القليلة القادمة.
تابعنا الآن:54.218.103.240
المصدر: صحافة العرب
كلمات دلالية: ايجي بست موعد عاجل الدولار الامريكي اليوم اسعار الذهب اسعار النفط مباريات اليوم جدول ترتيب حالة الطقس تظلمات الثانویة العامة 2023 وزارة التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
مدير إدارة التفتيش والرقابة بوزارة التربية والتعليم يتفقد مدارس الفيوم
استقبل اليوم الدكتور خالد خلف قبيصي وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، الدكتور أشرف سلومة مدير عام إدارة التفتيش والرقابة بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، بحضور ريحاب عريق وكيل المديرية، ومحمد فتحي مدير عام التعليم العام بالمديرية.
تفقد مدير إدارة التفتيش والرقابة بالوزارة، والدكتور قبيصي ومرافقوه عدد من المدارس بإدارتي شرق وغرب الفيوم التعليمية.
في إدارة شرق الفيوم التعليمية حضر “ سلومة” ، و"قبيصي" طابور الصباح وتحية العلم بمدرسة البحوث الرسمية للغات التابعة لإدارة شرق الفيوم التعليمية ، وأشاد بانضباط طابور الصباح وتحية العلم بالمدرسة.
كما تفقد مدرسة جمال عبدالناصر الابتدائية ، التابعة بشرق الفيوم ، وتابع المدرسة والفصول الدراسية ، لمتابعة انضباط وانتظام العملية التعليمية بالمدرسة ، حيث تابع الصف الخامس الابتدائي وحضر حصة لغة عربية ، وناقش الطلاب علمياً للوقوف على المستوى العلمي.
كما تابع مدرسة الفيوم الثانوية للبنات - إدارة غرب الفيوم التعليمية، وتفقد المدرسة والفصول الدراسية وحضر حصة أحياء بالصف الثاني الثانوي العام ، وتابع التقييمات الأسبوعية والشهرية، كما ناقش الطلاب فى أهمية وفوائد تطبيق التقييمات الأسبوعية والشهرية بالمدرسة.
التقييمات الأسبوعية
أكد الدكتور سلومة، على ضرورة متابعة التقييمات الأسبوعية وتصحيحها أول بأول لجميع الطلاب ، وضرورة مشاركة الطلاب فى جميع الأنشطة والمسابقات لتنمية روح التنافس والانتماء لوطننا الحبيب مصر
كما شدد مدير تعليم الفيوم على ضرورة المتابعة المستمرة لعمليات الحضور والانضباط، وأكد على تطبيق لائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي.
كما أكد “ سلومة” على أن التقييمات الأسبوعية والشهرية في المدارس تُعد من الأدوات الأساسية في تحسين الأداء التعليمي والبيئي في المؤسسة التعليمية. هذه التقييمات توفر عدة فوائد هامة لكل من الطلاب والمعلمين والإدارة المدرسية، مشيراً إلى الأهمية والفوائد الرئيسية لهذه التقييمات، في أنها تعمل على متابعة تقدم مستوى الطلاب، حيث تساعد في تتبع تقدم الطلاب في المواد الدراسية المختلفة، ويمكن للمعلمين تحديد الطلاب الذين يحتاجون إلى دعم إضافي أو تعديل في طرق التدريس.
كما تعمل على تعزيز التعلم المستمر، ، من خلال حصول الطلاب على فرصة لتحسين مستواهم بشكل دوري، مما يحفزهم على مراجعة المادة التعليمية بشكل مستمر.
وأكد على أن التقييمات الأسبوعية والشهرية لها دور فعال فى تحفيز الطلب ، وتحسين أداء المعلمين، وتطوير مهارات التدريس ، من خلال تقييم استراتيجيات التدريس، حيث تعطي المعلمين فرصة لتقييم فعالية طرق التدريس التي يستخدمها المعلم، وإذا لاحظوا أن الطلاب لا يحققون التقدم المتوقع، يمكن تعديل الأساليب المستخدمة لتلبية احتياجات الطلاب.
كما تعمل التقييمات على مساعدة الإدارة المدرسية في اتخاذ القرارات، وتحليل الأداء العام للمدرسة، في فهم الأداء العام للطلاب في المدرسة بشكل دوري، ويمكن أن يُستخدم لتحديد مجالات التحسين على مستوى المدرسة ككل.
كما تعمل التقييمات على تسهيل التواصل مع أولياء الأمور، حيث توفر لهم معلومات دقيقة وشاملة لأولياء الأمور عن تقدم أبنائهم، و هذا يعزز من التواصل بينهم وبين المعلمين، ويساعد في تقديم دعم إضافي للطلاب إذا لزم الأمر ، ومن خلال التقييمات المنتظمة، يمكن قياس التحسن المستمر للطلاب وتحقيق أهداف الأداء المرجوة بشكل منتظم ، تعزيز الشعور بالمسؤولية لدى الطلاب، وتعزز من الشعور بالمسؤولية تجاه تقدمهم الأكاديمي والعلمي، وتعزيز مهارات تنظيم الوقت، وتنمية مهارات التفكير النقدي
كما تابع الدكتور سلومة والدكتور قبيصي ، فعاليات البرنامج التدريبي طور وغير مسار الجرافيك AI بمعمل الوسائط المتعددة بمدرسة الفيوم الثانوية للبنات، ويهدف التدريب إلى تدريب الطالبات على كيفية التصميم باستخدام أدوات الذكاء الإصطناعي.
وفي إدارة غرب الفيوم ، قام بزيارة مدرسة المحمدية الإعدادية للبنات ، وتفقد الفصول الدراسية ، وتابع تطبيق التقييمات الأسبوعية والشهرية ، كما حضر خصة لغة عربية بالصف الثاني الإعدادي ، وقدم رسالة شكر وتقدير إلى خالد شعبان معلم اللغة العربية ، وذلك للجهد المتميز المبذول فى العمل ، وتطبيق التقييمات الأسبوعية والشهرية.
كما تابع مدرسة الشهيدة جاسمين شريف زيادة بإدارة شرق الفيوم التعليمية، أثناء تنفيذ إدارة المدرسة لخطة إخلاء المدرسة ، أشاد الدكتور سلومة بالتنظيم الجيد، وناقش إدارة المدرسة والمعلمين فى أهمية وفوائد التدريب على خطة إخلاء المدارس والذي يعتبر من الإجراءات الحيوية التي تسهم في تعزيز الأمان والسلامة في حالات الطوارئ
مشيراً إلى أهمية التدريب على خطة إخلاء المدارس، والتي يُعتبر التدريب عليها جزءاً أساسياً من الاستعدادات لضمان سلامة الجميع في المدرسة أثناء حالات الطوارئ، ولها فوائد عديدة ، ومنها توفير الأمان للطلاب والمعلمين و التدريب على خطة الإخلاء يضمن أن الجميع، بما في ذلك الطلاب والمعلمين، يعرفون كيفية التصرف في حالات الطوارئ مثل الحرائق أو الزلازل أو أي نوع آخر من الحوادث. هذا يقلل من فرص الفوضى أو الخوف أثناء حالات الطوارئ واهمية تعزيز التنسيق بين جميع الأطراف من خلال التدريبات المتكررة، يمكن للجميع من إدارة المدرسة والمعلمين والطلاب فهم أدوارهم المحددة في حالات الطوارئ، مما يساعد في تسريع عملية الإخلاء وتقليل المخاطر وتقليل الفوضى والارتباك و التدريب المنتظم على خطط الإخلاء يسهم في تدريب الطلاب والمعلمين على التصرف بشكل منظم وسريع أثناء الطوارئ، مما يقلل من الفوضى والارتباك ويزيد من سرعة الاستجابة.
والتأكد من كفاءة الخطة من خلال إجراء التدريبات، يمكن للمدارس تقييم فعالية خطة الإخلاء والتأكد من أن جميع وسائل الأمن والطرق المستخدمة في الإخلاء آمنة وفعالة. يمكن تعديل الخطط بناءً على التجارب العملية من هذه التدريبات ورفع مستوى الوعي، حيث يساعد التدريب في زيادة الوعي العام حول أهمية الاستعداد للطوارئ. كما يعزز هذا الوعي لدى الطلاب، ويعلمهم كيفية التصرف بحكمة في حالات الطوارئ.
وتدريب المعلمين والإداريين على التعامل مع الحالات الخاصة، مثل الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة أو أولئك الذين قد يواجهون صعوبة في التحرك أو التواصل أثناء الإخلاء.
وتطوير خطة شاملة للتعامل مع الطوارئ، من خلال التدريب على خطط الإخلاء، يمكن تحسين خطة الاستجابة للطوارئ الشاملة التي تشمل جميع جوانب السلامة المدرسية، بما في ذلك الإسعافات الأولية،، وإجراءات ما بعد الطوارئ.
كما تابع الفصول الدراسية للمرحلة الإعدادية ، وأشاد بانضباط وانتظام العملية التعليمية بالمدرسة.
كما تفقد مدرسة فاطمة الزهراء الإعدادية للبنات بغرب الفيوم ، وتفقد الفصول الدراسية ، وحضر حصة لغة عربية بالصف الأول الإعدادي ، وقدم رسالة شكر لمعلمة اللغة العربية شيماء شحاتة ، وذلك للجهد المتميز المبذول فى العمل، ومتابعة التقييمات الأسبوعية والشهرية ، مشيراً إلى أن التقييمات الأسبوعية والشهرية تعد أداة قوية لتحسين جودة التعليم في المدارس، إذ تساهم في تعزيز تعلم الطلاب، دعم المعلمين في تطوير مهاراتهم، وتحقيق إدارة مدرسية أكثر فعالية واستجابة لاحتياجات الطلاب.
عبد الواسع المطري.. قائد المنتخب الوطني يطارد فوزا تاريخيا في خليجي 26