يستعد جهاز تنمية مدينة دمياط الجديدة، غدًا الثلاثاء، لتسليم المرحلة التاسعة من وحدات المشروع الخاصة بـ«سكن مصر» في مدينة دمياط الجديدة، وتحديدا في الحي الرابع، إذ يجرى تقسيم التسليم للمتقدمين على أيام، وفقا لمصادر في وزارة الإسكان والمرافق والمجتمعات العمرانية.

ويستمر تسليم المتقدمين على الوحدات حتى 29 من ذات الشهر، على النحو التالي:

- يوم 7 مايو: تسليم العمارات من 1 إلى 3.

- يوم 8 مايو: تسليم العمارات من 4 إلى 6.

- يوم 9 مايو: تسليم العمارات من 7 إلى 9.

- يوم 12 مايو: تسليم العمارات من 10 إلى 12.

- يوم 13 مايو: تسليم العمارات من 13 إلى 15.

- يوم 14 مايو: تسليم العمارات من 16 إلى 18.

- يوم 15 مايو: تسليم العمارات من 19 إلى 21.

كما جرى تخصيص يوم 15 و16 للأشخاص الذين لهم الحق أن يتسلموا في المواعيد السابقة وتخلفوا عنها، وبعد ذلك يتم استكمال تسليم باقي الوحدات على أن تبدأ يوم 19 مايو: تسليم العمارات من 22 إلى 24.

- يوم 20 مايو: تسليم العمارات من 25 إلى 27.

- يوم 21 مايو: تسليم العمارات من 28 إلى 30.

- يوم 22 مايو: تسليم العمارات من 31 إلى 33.

وتخصص يوم 23 مايو للأشخاص الذين لهم الحق أن يتسلموا في المواعيد السابقة وتخلفوا عنها، وبعد ذلك استكمال تسليم باقي الوحدات على أن تبدأ يوم 26 مايو: تسليم العمارات من 34 إلى 36.

- يوم 27 مايو: تسليم العمارات من 37 إلى 39.

- يوم 28 مايو: تسليم العمارة رقم 40.

كما تخصص يوم 29 مايو آخر يوم للأشخاص الذين تخلفوا عن موعد التسليم في الفترات السابق ذكرها.

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: الإسكان سكن مصر وحدات سكنية

إقرأ أيضاً:

القومي للإعاقة ينفي حظر قبول الطلاب بالمدارس الرسمية الدولية

تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق

ينفي المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة بشكل قاطع صحة ما تم تداوله على بعض صفحات مواقع التواصل الاجتماعي بشأن حظر قبول الطلاب ذوي الإعاقة بالمدارس الرسمية الدولية "IPS"، مؤكدًا أن هذه المعلومات غير صحيحة على الإطلاق، وأن الدولة المصرية ملتزمة بضمان الحق في التعليم لكافة أبنائها دون أي تمييز، وفقًا للدستور والقوانين المنظمة لذلك.

وفي هذا الإطار، أكدت الدكتورة إيمان كريم، المشرف العام على المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة، أن المجلس على تواصل دائم مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لمتابعة كافة الأمور المتعلقة بدمج وتمكين الطلاب ذوي الإعاقة داخل المنظومة التعليمية، وأن المجلس يعمل جنبًا إلى جنب مع الوزارة لضمان تطبيق سياسات التعليم الدامج بكفاءة، مشددة على أن الوزارة لم تصدر أي قرارات أو تعليمات تقضي بمنع قبول الطلاب من ذوي الإعاقة بالمدارس الرسمية الدولية، وأن كافة الأخبار المتداولة في هذا الشأن مجرد شائعات تهدف لإثارة البلبلة بين أولياء الأمور، مشيرة إلى أن الحق في التعليم الجيد والميسر للجميع هو ركيزة أساسية من ركائز حقوق الإنسان، التي تحرص الدولة المصرية على تعزيزها.

وأوضحت الدكتورة إيمان كريم، أن المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة يحرص على تقديم الدعم والمعلومات الموثوقة للأشخاص ذوي الإعاقة وأسرهم فيما يخص العملية التعليمية، وذلك عبر قنواته الرسمية المختلفة، حيث يمكن التواصل مع المجلس من خلال الرقم المختصر 16736 أو من خلال وسائل التواصل الاجتماعي الرسمية للمجلس

وأكدت أن المجلس يتلقى كافة الاستفسارات المتعلقة بنظام الدمج التعليمي، ويقوم بالرد عليها بكل وضوح، كما يواصل جهوده بالتنسيق مع جميع الجهات المختصة لضمان حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة في التعليم، الصحة، التوظيف، الحماية الاجتماعية، وكافة المجالات الأخرى.

وطالبت الدكتورة إيمان كريم، المشرف العام على المجلس القومي للأشخاص ذوي الإعاقة، جميع المواطنين وأولياء الأمور بضرورة تحري الدقة وعدم الانسياق وراء الشائعات، والاعتماد فقط على المصادر الرسمية في الحصول على المعلومات، مؤكدة استمرار المجلس في متابعة كافة المستجدات وتقديم الدعم والمساندة للأشخاص ذوي الإعاقة وأسرهم في جميع الجوانب الحياتية.

مقالات مشابهة

  • وحدات الأحوال المدنية المتنقلة تقدم خدماتها في (11) موقعًا حول المملكة
  • القومي للإعاقة ينفي حظر قبول الطلاب بالمدارس الرسمية الدولية
  • جدلية الدولة والفكر.. هل تصنع سوريا الجديدة تاريخها أم يعيد التاريخ نفسه؟
  • منتصف العام المقبل .. بدء تسليم الوحدات السكنية بمدينة السلطان هيثم
  • اليوم.. جولة تفقدية لوزير الإسكان بمشروعات سكنية وطرق ومرافق بـ العلمين الجديدة
  • وكيل صحة سوهاج يتابع سير العمل في 5 وحدات رعاية
  • القومي للأشخاص ذوي الإعاقة يشيد بجهود الدولة في دعم أبطال الأولمبياد الخاص
  • «هواوي» تعلن عن وحدات StarryLink الضوئية التي توفر شبكة مثالية بجودة «3S»
  • الغارديان: الكشف عن مقبرة سرية ل”الدعم السريع” قرب جبل جاري ورقم صادم لعدد القتلى
  • مسجد لينة القديم.. تصميم فريد يعكس عراقة العمارة الإسلامية