بيج ياسمين: كنت بحلق شعري زيرو ولا أرتدي الألوان النسائي
تاريخ النشر: 6th, May 2024 GMT
كشفت بيج ياسمين، تفاصيل قصة شعرها كالرجال، معقبة : “بمشى لحلاق مش كوافير”.
وقالت بيج ياسمين خلال حوارها مع برنامج "تفاصيل" المذاع عبر قناة “صدى البلد 2” تقديم الإعلامية نهال طايل أنها بدأت تدريج شعرها منذ 2010 قبل أن يقوم وكانت تبتكر مع الحلاق قصات جديدة.
زيرو
وأوضحت بيج ياسمين، أن الشعر بالنسبة لها ليس موضة ولا ستايل ولا تحبه لذا كانت تحلقه «زيرو» من قبل، لأنه يخنقها.
وأكدت بيج ياسمين فتاة الحديد الشهيرة أنها لا تلبس الألوان النسائي في الملابس.
المصدر: صدى البلد
كلمات دلالية: الإعلامية نهال طايل برنامج تفاصيل صدى البلد 2 صدى البلد
إقرأ أيضاً:
اختتام دورات “طوفان الأقصى” للكادر التربوي النسائي في مديريات طوق صنعاء
الثورة نت/..
اختتمت في محافظة صنعاء دورات “طوفان الأقصى” حول تعزيز الوعي لدى الكادر التربوي والتعليمي النسائي في مديريات طوق صنعاء.
هدفت الدورات، التي نظمتها إدارتا تنمية المرأة في المحافظة وتعليم الفتاة في القطاع التربوي، على مدى 5 أيام، إلى إكساب 205 مشاركات من مديرات ووكيلات مدارس مديريات “صنعاء الجديدة – سنحان وبني بهلول – بني مطر – بني حشيش – همدان” مهارات حول رفع مستوى الوعي لدى الطلاب والطالبات بالمؤامرات الخارجية، التي تستهدف النشء والشباب، وطمس الهوية الإيمانية.
وفي اختتام الدورات، ثمنت مديرة إدارة تنمية المرأة في المحافظة، أمة الله المحطوري، جهود الكادر التعليمي في أداء الرسالة التربوية؛ رغم محاولات قوى العدوان إفشال العملية التعليمية على مدى أكثر من عشر سنوات.. مشيرة إلى أن استمرار العملية التعليمية، خلال السنوات الماضية، وفي ظل العدوان والحصار، مثّل صورة من صور الصمود والثبات.
فيما أكدت مديرة تعليم الفتاة، عائشة اليريمي، أهمية تعزيز الهوية الإيمانية في أوساط الطلاب والطالبات، وتعريفهم بمخاطر الحرب الناعمة ومؤامرات دول الغرب ومخططاتها للنيل من شعوب الأمة الإسلامية ومقدساتها.
وثمّنت حرص قيادة وزارة التربية والتعليم ومحافظة صنعاء والقطاع التربوي في المحافظة، واهتمامهم بإنجاح العملية التعليمية، وتذليل الصعوبات التي تواجهها، وتحصين الشباب والنشء من كل الدعوات والثقافات المغلوطة الهادفة إلى طمس الهوية الإيمانية.
وحثت مديرات ووكيلات المدارس على تطبيق برامج الدورة في الميدان، بما يعزز من أداء الإدارات المدرسية خلال العملية التعليمية.