رسالة دكتوراه بجامعة عين شمس تناقش تطور النسق الاستعاري في أدب الرحلات
تاريخ النشر: 6th, May 2024 GMT
منحت كلية الآداب قسم اللغة العربية وآدابها جامعة عين شمس، الباحثة دعاء حسن محمد أحمد البالكي المدرس المساعد بقسم اللغة العربية وآدابها درجة الدكتوراه في رسالة حول "تطور النسق الاستعاري في أدب الرحلات" بدرجة ممتاز مع مرتبة الشرف الأولى والتوصية بالتبادل بين الجامعات المصرية.
وتكونت لجنة المناقشة من الأستاذ الدكتور هيثم الحاج علي أستاذ الأدب والنقد بكلية الآداب جامعة حلوان، ورئيس الهيئة المصرية العامة للكتاب سابقًا، والأستاذ الدكتور خيري دومة أستاذ الأدب والنقد بكلية الآداب جامعة القاهرة.
تناولت الدراسة تأمل وعي السارد/ الرحالة لعالمه المحيط به وإدراكه خلال تجربته الرِحْلِّية، والوقوف على كُنه التقنيات السردية التي لجأ إليها بوصفها عتبات استعارية يلجأ إليها كي يبوح بخلجات وعيه وإدراكه، وكيفية تبدى العالم والأخر له؛ وذلك من خلال تأمل بعض نصوص الرحلة العربية المختارة في فترات زمنية متفاوتة.
بالإضافة إلى الإتكاء على التقنيات السردية التي أشار إليها "ديفيد هيرمان" فيما يعُرف بعلم السرد المعرفي؛ إذ قٌسمت إلى بنى صغرى وأخرى كبرى تتضافر معًا مكونة صورة عن وعي السارد وإدراكه لعالمه المحيط وتفاعله معه؛ فالبنى الصغرى تتكون من الأحداث، والحالات، والأفعال، وأدوار المشاركين، والبنى الكبرى تتكون من: المكان، والزمان، ووجهات النظر، والمرجع السياقي. فضلا عن تأمل بعض المصطلحات التي اقترنت بهذا العلم؛ مثل: (التمركز، والتجسيد، والانفعالات، والإدراك، والكواليا).
كما تطلبت طبيعة الدراسة الوقوف عند بعض نصوص الرحلة العربية المتنوعة زمنيًا؛ وهي عجائب الدنيا لسليمان التاجر، ورحلة ابن جبير، ورحلة الصفار إلى فرنسا لمحمد بن عبد الله الصفار، وجنوبًا وشرقًا لمحمد المخزنجي.
دعاء حسن محمد أحمد البالكي المدرس بآداب جامعة عين شمس
وتكوت الدراسة من: مقدمة، وتمهيد، وثلاثة فصول وخاتمة وثبت بالمصادر والمراجع.
- المقدمة: لعرض أهمية الدراسة، وأسباب اختيار الموضوع، والإشكالية التي تعالجها، والمنهج المُتبع في ذلك، والصعوبات التي واجهتني أثناء البحث والتحليل.
- التمهيد بعنوان: أدب الرحلة وإدراك العالم؛ للوقوف على ماهية أدب الرحلة، ودوافع أدب الرحلة وعوامله، وأهميته وقيمته، وأهم الخصائص المميزة له.
- الفصل الأول: علم السرد المعرفي مدخلًا إلى أدب الرحلة؛ للوقوف على ماهية علم السرد المعرفي، ونشأته، والمفاهيم والمصطلحات المرتبطة به، والبناء التحليلي لسرد عوالم القصص في ضوئه، والعلاقة بين أدب الرحلة وعلم السرد المعرفي.
- الفصل الثاني: تطور البنى الصغرى في النصوص الرحلية في ضوء علم السرد المعرفي
- الفصل الثالث: تطور البنى الكبرى في النصوص الرحلية في ضوء علم السرد المعرفي
- الخاتمة: فيها أهم النتائج والتوصيات التي توصلت إليها الدراسة.
وأشادت اللجنة المناقشة بالدراسة فأكد الدكتور هيثم الحاج؛ على الريادة في الدراسة بهذا المنهج لأنه منهج جديد في ساحة النقد الأدبي ولم توجد أي دراسة على مستوى مصر والوطن العربي قامت به، منهج "علم السرد المعرفي"، وحتى المقالات المذكورة عنه كانت بصفة عامة ولم تتطرق إلى الآليات أو طرق التحليل، وهو ما أكدته اللجنة وأشاروا بقولهم "جرأة الباحثة" في التطرق إلى منطقة جديدة لم تدرس من قبل فضلا عن قيام الباحثة بترجمة المنخهج ومحاولة الوقوف على آلياته، ومن ثم محاولة التطبيق التحليلي على نصوص من الأدب العربي.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: جامعة عين شمس قسم اللغة العربية أدب الرحلات
إقرأ أيضاً:
مكتبة مصر العامة تشارك بمهرجان الممشى الثقافي - طريق المعرفة بجامعة حلوان
تشارك مكتبة مصر العامة الرئيسية بالدقي، برئاسة السفير عبد الرؤوف الريدي، في فعاليات مهرجان "الممشى الثقافي - طريق المعرفة"، الذي تنظمه جامعة حلوان خلال الفترة من 28 إلى 30 أبريل الجاري، تحت رعاية الأستاذ الدكتور السيد قنديل، رئيس الجامعة، وذلك في إطار جهودها المستمرة لدعم الثقافة وتعزيز التواصل مع فئات المجتمع المختلفة.
ويُعد المهرجان أحد المبادرات المهمة التي تنظمها جامعة حلوان بهدف تعزيز الوعي الثقافي والمعرفي لدى الطلاب، وتوفير مساحة تفاعلية تجمع بين المؤسسات الثقافية والتعليمية لعرض أنشطتها وخدماتها، بما يسهم في تنمية مهارات الشباب وتوسيع آفاقهم الفكرية.
وتأتي مشاركة مكتبة مصر العامة في المهرجان انطلاقًا من رسالتها الهادفة إلى نشر الثقافة والمعرفة، وتقديم خدماتها المتنوعة للجمهور، خاصة فئة الشباب وطلاب الجامعات، وتعرض المكتبة خلال المهرجان مجموعة من الفعاليات الثقافية والتوعوية التي تتضمن تعريفًا شاملًا بخدمات المكتبة الورقية والرقمية، والمبادرات التي تقدمها في مجالات التعليم غير الرسمي، وتنمية المهارات، والتمكين الثقافي.
كما تقدم المكتبة عددًا من الورش التفاعلية التي تستهدف تحفيز الإبداع والابتكار، من بينها ورش في الكتابة الإبداعية، وتنمية المهارات الشخصية، وصناعة المحتوى الثقافي، إلى جانب عروض فنية وألعاب معرفية تشجع على التعلم الترفيهي، من خلال المكتبة المتنقلة.
وتأتي هذه المشاركة تأكيدًا لدور مكتبة مصر العامة كمؤسسة ثقافية رائدة، تسعى إلى مد جسور التعاون مع الجامعات والمؤسسات التعليمية، وتحفيز الشباب على القراءة والمعرفة، بما يعزز من قيم الانتماء والوعي بأهمية الثقافة في بناء المجتمعات.