«التعليم»: إقبال كبير على المراجعات النهائية لمناهج الشهادتين الإعدادية والثانوية
تاريخ النشر: 5th, May 2024 GMT
المرجعات النهائية للثانوية العامة والشهادة الإعدادية 2024.. تواصل المديريات التعليمية في مختلف المحافظات، بتنظيم وتنفيذ المراجعات النهائية المجانية لطلاب الثانوية العامة والشهادة الإعدادية 2024، للفصل الدراسي الثاني.
إقبال كبير على المرجعات النهائية للثانوية العامة والشهادة الإعدادية 2024وأوضحت المديريات التعليمية، أن المرجعات النهائية للثانوية العامة والشهادة الإعدادية 2024 تلقى إقبالًا كبيرًا من طلاب المرحلتين، مشيرة إلى أن المرجعات النهائية للثانوية العامة والشهادة الإعدادية 2024 مستمرة لعدة أيام.
وفي هذا الإطار، أوضح شادي زلطة، المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن وزير التعليم يتابع بشكل متواصل تنظيم وتنفيذ المرجعات النهائية للثانوية العامة والشهادة الإعدادية 2024 وإقبال الطلاب عليها.
توفير كافة السبل للطلابوشدد وزير التعليم على توفير كافة السبل أمام الطلاب وتهيئة الجو والبيئة المناسبة لهم لتعزيز سبل مشاركتهم وحضورهم في المرجعات النهائية للثانوية العامة والشهادة الإعدادية 2024، ولتمكين الطلاب من تحقيق نواتج التعلم بجميع مستوياتها، والتخفيف عن كاهل الأسر.
المرجعات النهائية للثانوية العامة والشهادة الإعدادية 2024تنظيم المرجعات النهائية للثانوية العامة والشهادة الإعدادية 2024وأوضح شادي زلطة، أنه يتم تنفيذ وتنظيم المرجعات النهائية للثانوية العامة والشهادة الإعدادية 2024، من خلال تشكيل فرق متميزة من المعلمين الأكفاء للقيام بتدريس المرجعات النهائية للثانوية العامة والشهادة الإعدادية 2024.
وضع نماذج امتحانات تدريبية لتدريب الطلاب عليها أثناء المرجعات النهائيةوتابع أنه يوجد بحد أقصى 3 مقار في كل إدارة تعليمية، ويجب على موجهي المواد الدراسية بالإدارات التعليمية وضع نماذج امتحانات تدريبية تحت إشراف موجهي المواد الدراسية بالمديريات التعليمية، وذلك لتدريب الطلاب عليها أثناء المرجعات النهائية للثانوية العامة والشهادة الإعدادية 2024.
المرجعات النهائية للثانوية العامة والشهادة الإعدادية 2024جداول حصص المرجعات النهائية للثانوية العامة والشهادة الإعدادية 2024وأكدت المديريات التعليمية بمختلف المحافظات، على أنه يتم تنظيم أكثر من مراجعة لطلاب الشهادة الإعدادية والثانوية العامة، ويتم إعلان جداول حصص المرجعات النهائية للثانوية العامة والشهادة الإعدادية 2024، موضحة أن هناك نخبة كبيرة من المعلمين الأكفأ المتخصصين في المواد الدراسية للشهادة الإعدادية والثانوية العامة.
إجراءات تنظيم مراجعات نهائية لطلاب الشهادتين الإعدادية والثانوية العامةوأوضحت وزارة التربية والتعليم، أنه بالإشارة إلى الكتاب الدوري رقم 13 بتاريخ 15 أبريل 2024، بشأن تنظيم مراجعات نهائية لطلاب الشهادتين الإعدادية والثانوية العامة يتم التوجيه بسرعة اتخاذ الإجراءات الآتية:
- موافاة الإدارة المركزية بجدول موضح به تفصيلًا خلال 3 أيام من تاريخ صدور الكتاب الدوري.
- أسماء المقار التي ستعقد بها المراجعات بكل إدارة تعليمية.
- عناوين المقار التي ستعقد بها المراجعات بكل إدارة تعليمية.
- أسماء الفرق المكلفة من المعلمين المتميزين بالتدريس بتلك المراجعات.
- جدول مواعيد المراجعات، وذلك للصفين الثالث الإعدادي والثالث الثانوي العام.
- وذلك حتى يتسنى للوزارة اتخاذ اللازم في تنفيذ متابعات ميدانية، وفق توجيهات الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.
اقرأ أيضاًاستمرار المراجعات النهائية لطلاب الشهادة الإعدادية 2024 بجميع المدارس
4 إجراءات من «التعليم» لتنظيم مراجعات الثانوية العامة والشهادة الإعدادية
«للشعبة الأدبية».. مواصفات امتحانات الثانوية العامة 2024 للمواد الفرعية
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: الثانوية العامة الشهادة الإعدادية المرحلة الثانوية الشهادة الاعدادية ثانوية عامة المراجعات النهائية المراجعة النهائية الصف الثالث الاعدادي الكيمياء للثانوية العامة الإعدادیة والثانویة العامة
إقرأ أيضاً:
مسرحة المناهج .. قصور الثقافة تفتتح "ليالي المحروسة" على السامر وسط إقبال كبير
مسرحة المناهج .. شهد مسرح السامر بالعجوزة، اليوم الاثنين، افتتاح العرض المسرحي "ليالي المحروسة"، برعاية الدكتور أحمد فؤاد هنو، وزير الثقافة، وتقيمه الهيئة العامة لقصور الثقافة بإشراف الكاتب محمد ناصف، نائب رئيس الهيئة، ضمن برامج وزارة الثقافة المقدمة بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم في إطار مشروع "مسرحة المناهج" لطلاب مراحل التعليم الأساسي، ويقدم العرض يوميا بالمجان في الحادية عشرة صباحا حتى 24 نوفمبر الحالي، عدا يومي الجمعة والسبت.
العرض يقام بإشراف الإدارة المركزية للشئون الفنية، برئاسة الفنان أحمد الشافعي، وتقدمه فرقة السامر المسرحية، بقيادة الفنان محمد النبوي، وشهد حضورا مكثفا من طلاب مدارس "نبع العلم، الأورمان، المستقبل"، حيث يقدم لهم مجانا في سياق جذاب والعرض يقدم مراحل مهمة من تاريخ مصر، بدءا من حكم المماليك مرورا بالحملة الفرنسية وعصر محمد علي باشا، وصولا إلى أحداث ثورة 25 يناير، مما يثري معرفة الطلاب بتلك الحقب بأسلوب مسرحي مبسط.
وأكد مخرج العرض عصام سعد أن "ليالي المحروسة" تجربة فريدة تهدف إلى تقديم التاريخ بشكل مشوق وسهل الفهم، وقال: "رؤيتي كانت تتلخص في تقديم التاريخ بشكل ينبض بالحياة على خشبة المسرح، بحيث يستمتع به الطلاب ويتعرفون على حقب تاريخية مهمة بدون جمود، نحن هنا نروي الحكاية عبر شخصيات وأحداث، تجعل الطلاب يعيشونها بدلاً من حفظها".
وأشار "سعد" أن العمل الفني ليس موجها فقط للطلاب، بل أيضا لكل من يهتم بمعرفة تاريخ مصر بشكل فني فهو يجمع بين الفن والتعليم ليقدم تجربة تتجاوز الأداء المسرحي التقليدي، وتحول المسرح إلى وسيلة تعليمية تفاعلية.
وأضاف مخرج العرض أنه تناول حقبة حكم المماليك، التي كانت تتميز بالصراعات والتنافس على السلطة، ثم مرحلة الحملة الفرنسية، وما جلبته من تغيير على المجتمع المصري، كما سلط العرض الضوء على فترة حكم محمد علي باشا الذي يعد مؤسس مصر الحديثة، في رحلة عبر التاريخ وصولا إلى ثورة 25 يناير، حيث استعرض تطلعات المصريين نحو الحرية والعدالة الاجتماعية والكرامة الإنسانية.
وقد تخلل العرض مشاهد درامية مؤثرة وأداء تمثيلي متقن من الممثلين الذين أبدعوا في إيصال روح كل مرحلة من مراحل تاريخ مصر.
وتحدثت الفنانة سمر الشاذلي عن العرض قائلة: "سعيدة بالمشاركة في عمل متميز يجمع بين الثقافة والترفيه، ويتيح للجمهور فرصة الاطلاع على تاريخنا العريق دون تعقيد"، أما نهال أحمد فأعربت عن فخرها بالمساهمة في مشروع مسرحي يروي التاريخ بشكل يجعل الأحداث قريبة من الجميع، مشيرة إلى أن الأداء المسرحي هنا يلعب دورا مهما في إحياء التراث وجذب الجمهور.
وأكد الفنان طارق أنور أن التجربة شكلت تحديا له، حيث تطلب الدور الغوص في الشخصيات التاريخية المعقدة وتقديمها، بأسلوب يتناسب مع الواقع الحالي، وأضاف: "العرض يتيح لنا فرصة تقديم رؤية شاملة لفترات حساسة في تاريخ مصر، ويسعدني أن أكون جزءا من هذا العمل".
وأشار الفنان عاطف كساب إلى أن العرض يمثل تجربة جديدة قائلا: "نهدف إلى إظهار كيف أثرت هذه الفترات على حاضرنا، وأنا سعيد بتفاعل الجمهور مع القصص التي نرويها".
بينما وصف الفنان أشرف شكري العمل بأنه "مغامرة فنية تعكس تحديات جيل يسعى لتقديم التاريخ بشكل معاصر"، فيما أشاد كل من أسامة نعيم ومحمود الشوكي بروح الفريق التي سادت بين المشاركين، ما ساهم في تجسيد هذا العرض بشكل استثنائي.
وقالت الفنانة إيمان أمين: "العرض يمنحنا نافذة نطل منها على ماضينا، ويروي قصصا مؤثرة، ويسعدني أن أكون جزءا من هذا العمل الفني الذي سيظل محفورا في ذاكرة المشاهدين".
كما عبر باقي أبطال العرض المسرحي: عبد الله مهنا، علي شندي، ماجد علي، عبدالرحمن سليم، أحمد يونس، أنس سليمان، حسين محمد، مصطفى إسماعيل، مصطفى محمد، نجلاء عامر، ثريا ربيع، عن حماستهم الكبيرة لمشاركتهم في تجربة فنية فريدة تجمع بين استعراض تاريخ مصر الحديث وتقديمه بأسلوب جذاب ومبسط يستهدف جميع الفئات.
وأشاروا إلى أن تجسيدهم للشخصيات التاريخية كان فرصة فنية استثنائية، حيث استطاعوا أن يعيشوا داخل تلك الحقبات الزمنية، ما أتاح لهم فهما أعمق لتفاصيل الأحداث وتقديمها بروح معاصرة تجعل من التاريخ قصة نابضة بالحياة، واعتبر الأبطال أن المسرحية، التي تمزج بين التثقيف والمتعة، نجحت في تقديم التاريخ للجمهور بلغة قريبة وواضحة، ما يعزز الوعي الثقافي بأسلوب لا يخلو من التشويق.
كتب النص الدرامي وأشعار العمل حمدي نوار، فيما تولى الملحن باسم عبد العزيز تأليف الأغاني لتكمل مشاهد العرض بألحان تنقل الحضور عبر الزمن، وصمم الاستعراضات ماهر مفتاح، وأضفى الديكور والملابس، بتصميم رانيا حداد، لمسة واقعية للحقب التاريخية، يعززها الفيديو والمونتاج من إبداع محمود صلاح، وإضاءة عز حلمي التي تضيف عمقا دراميا ساحرا، وأبدعت رانيا صابر في تصميم الماكياج، الذي أضاف لمسات جمالية مما ساعد في نقل أجواء المسرحية التاريخية، كما أظهرت د. إنجي عبد المنعم براعة في تصميم الدعاية التي أسهمت في جذب الأنظار إلى العرض. وأعرب أحمد جلال، المسؤول عن تصميم المشاهد، عن فخره بالمشاركة في هذا العمل، موضحا أن تصميم الديكورات يتناسب مع الزمن الذي يعرضه.
وعن ردود أفعال الطلاب وأسرهم قالت الطالبة ليلى أحمد: "لم أكن أعرف أن المسرح يمكن أن يجعلني أفهم التاريخ بهذا الشكل، كأنني سافرت عبر الزمن"، وعلق الطالب كريم سعيد قائلا: "تعلمت عن شخصيات وأحداث مهمة، وأحببت الأداء والموسيقى كثيرا".
وأشادت بعض الأسر التي رافقت أطفالها بالمبادرة، بالعمل حيث قالت إحدى الأمهات: "مثل هذه العروض تسهم في تعزيز حب الطلاب للمسرح والتاريخ، وتشجعهم على التعلم بطريقة مشوقة"، وعبر البعض الآخر عن تطلعهم إلى مزيد من العروض المماثلة.
ويعد العرض هو الثاني لهيئة قصور الثقافة، بمشروع مسرحة المناهج عقب مسرحية "سر حياتي" التي تم تقديمها خلال شهري مارس وأبريل الماضيين، لتبسيط منهج مادة العلوم لطلاب المرحلة الابتدائية من خلال تقديمه في قالب غنائي استعراضي للأطفال.