أهالي البراشة بمقبنة يناشدون الحكومة إنقاذ أطفالهم من انهيار المدرسة فوق رؤوسهم
تاريخ النشر: 4th, May 2024 GMT
ناشد أهالي قرية الخيفة في عزلة البراشة غرب مديرية مقبنة، الحكومة والمنظمات الدولية المانحة، التدخل لإنقاذ مدرسة "أسامة" من خطر الانهيار، والتي تهدد سلامة الطلاب الذين يضطرون للدراسة تحت ظروف مناخية صعبة.
وأوضح مدير المدرسة، عبدالله بجاش، أن المدرسة التي تأسست عام 1990، على نفقة الأهالي ومكونة من ثلاثة فصول، تم تغطية سطحها بالتراب بدلاً من الإسمنت لعدم توفر الإمكانيات، وظلت دون تشطيبات داخلية أو تأثيث لسنوات طويلة.
وأضاف بجاش إن المدرسة بحاجة ماسة إلى إصلاحات عاجلة تشمل ترميم السطح، وتشطيبات داخلية، وبناء ثلاثة فصول إضافية، وتوفير التأثيث اللازم من كراسي وسبورات، بالإضافة إلى تجهيزها بالكتب المدرسية ومستلزمات التعليم.
وأشار إلى أن المدرسة تعاني من نقص حاد في الكتب المدرسية، حيث يعتمد المعلمون المتطوعون على شراء الكتب على نفقتهم الخاصة لتحضير الدروس للطلاب.
من جانبهم ناشد أهالي القرية، والطلاب الجهات المعنية في الحكومة، ومنظمات الإغاثة الدولية، تقديم الدعم اللازم لإعادة تأهيل المدرسة وبناء الفصول الإضافية، وتوفير الكتب المدرسية والمستلزمات التعليمية، لضمان حصول الطلاب على تعليم مناسب في بيئة آمنة.
ومدرسة "أسامة" هي المدرسة الوحيدة في المنطقة التي تخدم أكثر من 15 قرية ومحلة، حيث عانت من تداعيات سيطرة مليشيا الحوثي على المنطقة في السابق، والتي حولتها إلى ثكنة عسكرية ومنعت التعليم فيها.
ومع تحرير عزلة البراشة من قبضة الحوثيين، عادت المدرسة إلى العمل، لكنها ظلت دون أي دعم حكومي أو من قبل المنظمات، مما اضطر الطلاب للدراسة تحت الأشجار في ظل ظروف قاسية.
ويناشد أهالي قرية الخيفة المنظمات الإنسانية التدخل لإنقاذ مدرسة "أسامة" من خطر الانهيار، وضمان حصول أطفالهم على حقهم في التعليم في بيئة آمنة.
المصدر: نيوزيمن
إقرأ أيضاً:
اقتراح برلماني لـ"وزير التعليم" بشأن التسرب من التعليم
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
تقدم النائب حسانين توفيق، عضو مجلس الشيوخ، باقتراح برغبة إلى المستشار عبد الوهاب عبد الرازق رئيس مجلس الشيوخ، موجه إلى وزير التربية والتعليم بشأن التسرب من التعليم.
وقال النائب، في المذكرة الإيضاحية للاقتراح، إن الفترة الأخيرة، شهدت نشر عدد من المنصات الإعلامية تقارير حول زيادة نسبة التسرب من التعليم الأساسي، وانخفاض عدد الطلاب الملتحقين بالمرحلة الابتدائية.
وأضاف: جاء من بين التقارير المنشورة، تقرير الجهاز المركزى للتعبئة والإحصاء، الصادر مؤخرا، حيث رصد زيادة نسبة التسرب في المرحلة الابتدائية لتصل إلي 0.3 % عام 2023 /2024 مقابل 0.2% عام (2022 /2023).
وتابع: كما جاء من بين تلك التقارير المنشورة، تحليل لأعداد الطلاب الملتحقين بالمرحلة الابتدائية خلال الخمس سنوات الأخيرة، وفقا لبيانات الكتب الإحصائية السنوية لوزارة التربية والتعليم والجهاز المركزى للتعبئة والإحصاء، والتى أوضحت وجود انخفاض في معدلات التحاق الطلاب الجدد بنسبة 85% خلال السنوات الخمس الأخيرة.
وأضاف: التسرب من التعليم له تأثيرات سلبية كبيرة على المجتمع المصري، حيث يؤثر على الفرد والأسرة والمجتمع ككل، من خلال زيادة الفقر والبطالة وزيادة معدل الجريمة، وانخفاض الوعي الصحي، وانخفاض الإنتاجية.
وتابع: الأمر الذى يتطلب اتخاذ إجراءات شاملة لمواجهة تلك الظاهرة، تشمل تحسين جودة التعليم، وتوفير الدعم المالي والاجتماعي، وتعزيز الوعي بأهمية التعليم.
واقترح النائب حسانين توفيق: ربط التحاق الطلاب وحضورهم بالمدارس بأى حوافز ومميزات جديدة بمختلف برامج الحماية الاجتماعية، إلي جانب تقديم مكافآت مالية صغيرة للطلاب الذين يحققون نتائج جيدة في الاختبارات أو يحضرون بانتظام، وكذلك توفير منح دراسية إضافية للطلاب المتفوقين من أسر تكافل وكرامة.
كما دعا إلي المتابعة الدقيقة لحضور الطلاب، من خلال إنشاء نظام إلكتروني لمتابعة حضور الطلاب وإبلاغ البرنامج بأي تغيبات متكررة.
واقترح حسانين، توفير دروس تقوية مجانية، لطلاب الأسر المستفيدة لمساعدتهم على تحسين مستواهم التعليمي، وتعزيز الوعي بأهمية التعليم، من خلال تنظيم حملات توعية لأولياء أمور الأطفال المستفيدين من البرنامج حول أهمية التعليم ودوره في تحسين المستقبل، بالإضافة إلى عقد ورش عمل لأولياء الأمور لشرح كيفية دعم أطفالهم في العملية التعليمية.
وأكد أهمية تشكيل مجالس لأولياء الأمور في المدارس التي يدرس فيها أطفال الأسر المستفيدة.
وتابع: كما أرى أهمية توفير مرشدين نفسيين في المدارس لمساعدة الطلاب على التغلب على الصعوبات النفسية والاجتماعية التي قد تؤدي إلى التسرب.
غضب يمني عارم إزاء استهداف الأعيان المدنية