فنان شخصية "الجميلة والوحش" يقدم ورشة إبداعية في مؤتمر الشارقة للرسوم المتحركة 2024
تاريخ النشر: 4th, May 2024 GMT
الشارقة - الرؤية
شهدت فعاليات الدورة الثانية من "مؤتمر الشارقة للرسوم المتحركة"، أمس (الجمعة) الموافق 3 مايو، ورشة عمل بعنوان "إنشاء الشخصيات الكلاسيكية"، قدمها نيك رانييري، الفنان العالمي المتخصص بتحريك صور شخصيات عدد من أفلام "ديزني"، أبرزها شخصية هاديس في فيلم "هرقل"، ولوميير في فيلم "الجميلة والوحش"، ورالف في فيلم "رالف المدمر"، حيث شارك خبرته وأفكاره مع الحضور حول عالم الرسوم المتحركة وأساسيات تصميم الشخصيات.
رحلة إبداعية تلهم الحضور
وشارك نيك رانييري رحلته في عالم الرسوم المتحركة، انطلاقاً من أيامه الأولى كفنان مبتدئ، وصولاً إلى احترافه والعمل لدى شركة "ديزني" في تصميم وإنشاء وتحريك الشخصيات، وأمتع الجمهور بقصص فريدة من مسيرته المهنية، مسلطاً الضوء على عدد من التحديات التي واجهته وكيف استطاع التغلب عليها، إلى جانب أبرز الدروس التي تعلمها خلال تجربته الطويلة، وشكّل شغفه والتزامه الراسخ بعمله الإبداعي مصدر إلهام أسهم بتحفيز المشاركين للانطلاق في رحلاتهم الإبداعية.
وركزت الورشة على تصوّر وتصميم الشخصيات، حيث ناقش رانييري تفاصيل إنشاء شخصيات مميزة لا يمكن نسيانها بسهولة، مؤكداً أهمية فهم الشخصيات، ودوافعها، وخلفياتها، ودورها ومساهمتها في الإطار الكلي للقصة، وشارك منهجه في تطوير الشخصيات، والذي يشمل تقنيات تجسيد جوهر الشخصية من خلال الرسوم الأولية، وبلورة التصاميم وصقلها، وتحريكها، وتحويلها من صور متخيلة إلى شخصيات تنبض بالحياة، وتفاعل الحضور مع السرد القصصي للرسوم المتحركة، والقصص التي شاركها.
تطوير شخصية لا يمكن نسيانها
وحول نصيحته لتطوير الشخصيات، قال رانييري: "إن إنشاء الشخصيات يشبه بث الحياة في لوحة فارغة من خلال الرسوم والألوان، وإعطاءها هوية وسمات وخصائص متميزة تجلعها تخرج من الشاشة وتدخل إلى قلب المشاهد، فكل شخصية تروي قصة، ومهمتنا كفناني تحريك صور هي بث الحياة في تلك القصة من خلال الحركات والتعبيرات".
وتطرق رانييري إلى تطور تقنيات فن الرسوم المتحركة، حيث ناقش التحول من النموذج التقليدي الذي يوجه فيه الرسام كل إطار يدوياً، إلى الأساليب الحديثة باستخدام الكمبيوتر، كما سلط الضوء على التقنيات التي تسهم في توفير الوقت والتي يتم استخدامها في صناعة تحريك الصور في يومنا الحاضر، ومنها الرسم والتلوين والتجهيز الرقمي، مؤكداً في الوقت نفسه أهمية الحفاظ على المهارات الأساسية التقليدية، ولاقى هذا المزيج من الأساليب التقليدية والحديثة استحسان الحضور الذين أعربوا عن تقديرهم للقيمة المضافة التي قدمها إليهم من خلال مساعدتهم على فهم تاريخ وأساسيات وتوجهات فن الرسوم المتحركة.
تقييمات ونصائح ثمينة
وتفاعل رانييري مع الحضور طوال الورشة، وقدّم تقييمات ونصائح وملاحظات متخصصة حول أعمالهم، حيث أسهم شغفه وحماسته وخبرته بتعزيز الروح المجتمعية بين المشاركين في جو ديناميكي وتفاعلي، واختتمت الورشة بالإجابة على أسئلة الحضور، حيث شارك رانييري أفكاره حول مستقبل صناعة الرسوم المتحركة وأهمية الابتكار فيها، مؤكداً حاجة الفنانين إلى الاستفادة من التكنولوجيا الحديثة مع الحفاظ على الرؤية الفنية والسرد القصصي الجذاب الذي يشكّل أساس وجوهر فن الرسوم المتحركة.
وتأتي هذه الورشة ضمن برنامج حافل يتضمن أكثر من 60 فعالية، يقدمها "مؤتمر الشارقة للرسوم المتحركة 2024" حتى 5 مايو الجاري في "مركز إكسبو الشارقة".
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
كلمات دلالية: الرسوم المتحرکة للرسوم المتحرکة من خلال
إقرأ أيضاً:
ورشة لمناقشة وإقرار نظام التجسير إلى برامج البكالوريوس في الجامعات اليمنية
الثورة نت/..
نظم مجلس الاعتماد الأكاديمي وقطاع التعليم العالي اليوم، ورشة علمية لمناقشة وإقرار نظام التجسير إلى برامج البكالوريوس في الجامعات اليمنية.
هدفت الورشة التي شارك فيها نواب رؤساء الجامعات الحكومية والأهلية وكليات المجتمع وعمداء مراكز التطوير وضمان الجودة، إلى مناقشة وإقرار أهداف وآلية التجسير وشروطه والإجراءات والمرجعيات بما يسهم في ربط مرحلة الدبلوم المتوسط بمرحلة البكالوريوس في الجامعة.
وفي الافتتاح اعتبر وزير التربية والتعليم والبحث العلمي حسن الصعدي، الورشة خطوة نوعية لمناقشة موضوع من أهم المواضيع المحورية التي تهم الطلبة والعملية التعليمية والمتمثل في موضوع التجسير الذي أثير حوله كثير من اللغط خلال الفترة الماضية.
وأشار إلى أن التجسير خلال الفترة الماضية واجه صعوبة في التنفيذ نظراً لتعدد أنظمة التعليم والإشكاليات التي طرأت بين الوزارات الثلاث، بينما اليوم أصبحت وزارة واحدة تضم كافة أنظمة التعليم والتركيز على مصلحة الطالب من أجل تمكينه من الحصول على فرصة في مواصلة التعليم وفرصة في العمل.
وأكد الوزير الصعدي أن التعليم الفني لو أعطي حقه في الاهتمام وحصل الطالب على فرص عمل لما احتاج إلى تجسير لمواصلة البكالوريوس في نفس التخصص.. مبيناً أن مخرجات الجامعات من التخصصات الطبية كثيرة ولكن الأطباء المبدعين معدودين الأمر الذي يستوجب من الجميع حشد الطاقات وتوجيها نحو تجويد التعليم وتأهيل الخريجين وضمان حصولهم على فرص عمل أكثر.
ودعا المشاركين في الورشة إلى دراسة المشروع بعناية للوصول إلى الغايات والأهداف المنشودة التي تخدم الطالب وسوق العمل ومتطلبات التنمية وضمان عدم حدوث أي خلل في التعليم خلال الفترة القادمة.
من جانبه أكد وزير الصحة العامة والبيئة الدكتور علي شييبان، أن مخرجات التعليم الفني والمهني في العالم أكثر من مخرجات التعليم الجامعي، واعتماد اقتصادات الدول الكبرى على مخرجات هذا التعليم من خلال المنشآت الصغيرة والمتوسطة.
ولفت إلى أن الوزارة لديها تجسير في بعض البرامج التي يتطلبها سوق العمل وفي مقدمتها التمريض والقابلات.. مؤكداً أن نظام التجسير يجب أن يكون مقنن ويخضع لشروط ومعايير ودراسة بعناية ووفق الاحتياجات مع مراعاة ضرورة استثناء برامج الطب والأسنان والصيدلة العامة والسريرية من التجسير.
وفي الورشة التي حضرها نائب وزير التربية والتعليم الدكتور حاتم الدعيس استعرض رئيس مجلس الاعتماد الأكاديمي الدكتور أحمد الهبوب مفهوم التجسير لإتاحة الفرصة لحملة شهادات الدبلوم المتوسط أو التقني مواصلة دراستهم للحصول على درجة البكالوريوس في نفس التخصص بهدف رفع مستوى التأهيل العلمي للطالب وفق مبادئ تحدد سياسة القبول لنظام التجسير في الجامعات بما يخدم حاجة المجتمع من الكوادر المؤهلة في مختلف مجالات التنمية.
وتطرق إلى أهداف التجسير ومبرراته وأهميته والفرص المتوقعة وشروط القبول في التجسير، والبرامج التي سيسمح قطاع التعليم العالي للمؤسسات التعليمية تسجيل الطلبة فيها بنظام التجسير.
فيما أشار وكيل قطاع التعليم العالي والبحث العلمي الدكتور إبراهيم لقمان، ونائب رئيس مجلس الاعتماد الأكاديمي الدكتور عبد العزيز الشعيبي إلى أهمية التجسير كضرورة في الوقت الراهن لخلق مسار تعليمي متكامل للطلبة الراغبين من حملة الدبلوم المتوسط في استكمال دراستهم الجامعية وفق معايير وشروط واجراءات مرجعية معتمدة.
وأكدا أن التجسير خلال الفترة الماضية كان ممنوعاً لأنه لم يكن هناك لوائح ولا شروط تنظمه.. مشددا على ضرورة الخروج بلائحة واضحة ووضع المقترحات على مشروع التجسير لضمان الحد من الاشكاليات في المستقبل.
وفي الورشة بحضور قيادات وزارة التربية والتعليم ومجلس الاعتماد الأكاديمي، استعرض أمين عام المجلس الدكتور محمد ضيف الله، شروط وإجراءات وآلية القبول في نظام التجسير في الجامعات اليمنية، فيما استعرض الدكتور أنور مسعود المرجعيات والأسانيد، وتطرق الدكتور محمد الشرجبي إلى التجسير في الأطر الوطنية للمؤهلات وأهمية تأصيل ودعم التعلم مدى الحياة وتحديد آليات ومرتكزات وشروط ومعايير التجسير.
برعاية منصور بن زايد.. ختام ناجح للبطولة الرمضانية لجمال الخيل العربية