إلهام شاهين تشارك في ندوة توقيع كتاب «الشيخ والفيلسوف» لشريف الشوباشي
تاريخ النشر: 4th, May 2024 GMT
نشرت الفنانة إلهام شاهين صورا على حسابها الشخصي على موقع التواصل الاجتماعي «فيسبوك» من داخل إحدى الندوات التي حضرتها، معبرة عن سعادتها بالمشاركة في هذه الندوة.
وعلقت الفنانة إلهام شاهين على الصورة «شاركت في ندوة رائعة لمناقشة كتاب الشيخ والفيلسوف، للكاتب والمفكر الرائع شريف الشوباشي، واستمتعت بالتحليل الرائع على المنصة من الدكتور سعد الدين الهلالي الأستاذ بجامعة الأزهر».
ووجهت الفنانة إلهام شاهين الشكر للدكتور خالد الشوباشي «أنتهز الفرصة لأهنئ الدكتور على كتابه الشيخ والفيلسوف، الكتاب رائع ويطرح شبه مناظرة بين الدين والفلسفة، استمتعت جدا بكل الآراء الواعية والمستنيرة واستفدت من المناقشة جدا، وسعدت بهذا الزخم من كم الحضور من مثقفي مصر في هذا الصرح الأثري الجميل، معهد الموسيقى العربة التابع للأوبرا المصرية، كل التحية والاحترام لكتاب ومفكري ومثقفي مصر».
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: إلهام شاهين شريف الشوباشي كتاب الشيخ والفيلسوف إلهام شاهین
إقرأ أيضاً:
ندوة حول ضمان جودة التعليم المدرسي الخاص في شمال الباطنة
صحار- خالد بن علي الخوالدي
نظّم فرع غرفة تجارة وصناعة عمان بمحافظة شمال الباطنة ممثلًا في لجنة التعليم والابتكار اليوم ندوة ضمان جودة التعليم المدرسي الخاص، تحت رعاية سعادة الدكتورة جوخة بنت عبدالله الشكيلية الرئيسة التنفيذية للهيئة العمانية للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم، وبمشاركة ملاك وأصحاب المدارس الخاصة بالمحافظة.
وأوضح الدكتور محمد بن صالح العجمي عضو لجنة التعليم والابتكار بفرع الغرفة بشمال الباطنة إلى أن الندوة تهدف إلى التعريف بنظام جودة التعليم المدرسي وأبرز متطلباته، والتعريف بعملية التدقيق الداخلي والتدقيق الخارجي على ضمان جودة التعليم المدرسي، إضافة إلى تعميق ثقافة التحسين المستمر في العمل المدرسي في المدارس الخاصة، ورفع مستوى رضا العميل عن جودة التعليم المدرسي في المدارس الخاصة.
وتناولت الندوة ثلاث أوراق عمل قدمها عدد من المختصين بكل من مركز ضمان جودة التعليم المدرسي بالهيئة العمانية للاعتماد الأكاديمي وضمان جودة التعليم، وجامعة بوليتكنك من مملكة البحرين، ودائرة ضمان الجودة والتخطيط والاعتماد بجامعة صحار، حيث جاءت ورقة العمل الأولى حول النظام الوطني لتقويم أداء المدارس -المهنجية والتطبيق، والورقة الثانية حول دور المدرسة في الإعداد لعملية تقييم الأداء المدرسي ومنهجية التقويم الذاتي، ورقة العمل الثالثة حول مسار وخطوات تحقيق جودة التعليم في المدارس الخاصة.
كما شهدت الندوة جلسة حوارية لمناقشة الإطار العام لمراحل تطبيق نظام تقويم الأداء المدرسي، ومهارات التعليم في القرن الحادي والعشرين بما يتوافق مع الأطر والأنظمة الدولية.