حبس طالب بطب الزقازيق بتهمة التعدي على زميلته بسلاح أبيض
تاريخ النشر: 3rd, May 2024 GMT
قررت نيابة ثان الزقازيق بمحافظة الشرقية، حبس طالب بالفرقة الرابعة بكلية الطب البشري جامعة الزقازيق، أربعة أيام على ذمة التحقيقات في واقعة اتهامه بالتعدي على زميلة له في ذات الفرقة والكلية، بسلاح أبيض عبارة عن «سكين» داخل ساحة مستشفى جامعة الزقازيق، أثناء اليوم الدراسي أمس الأربعاء، ما تسبب في إصابتها في ذراعها والجانب الأيمن من البطن، بعدما تمكنت الطالبة من تفادي الضربة بصد السكين بيدها بدلًا من وصوله إلى منطقة الصدر والقلب.
البداية، بتلقي الأجهزة الأمنية بالشرقية، إشارة من مستشفى الزقازيق الجامعي، بوصول طالبة بكلية الطب البشري بجامعة الزقازيق، مصابة بجرح سطحي بالجانب الأيمن للبطن، وجرح آخر باليد اليسرى.
وبالفحص، تبين أن طالبًا بكلية الطب البشري فرع جامعة الزقازيق، قام بتوقيف زميلة له بنفس الفرقة الدراسية والكلية بساحة مقر المستشفيات بمدينة الزقازيق، واستهل سلاحًا أبيض من طي ملابسه عبارة عن «سكين» وحاول التعدي عليها بالسلاح، وتصدت له الطالبة وتمكنت من صد الضربة برفع يدها قبل أن تصل السكين إلى منطقة القلب والصدر، ما أدى إلى إصابتها بجرح سطحي بالجانب الأيمن للبطن وجرح آخر باليد اليسرى.
وتمكن أفراد الأمن الإداري بالمستشفيات من السيطرة على الطالب، وتوقيفه، قبل أن يتمكنوا من إنقاذ الطالبة من تكرار تعدي الطالب عليها بالسكين، وتم استدعاء رجال الشرطة بقسم ثان الزقازيق الذين أقتادوا الطالب المعتدي إلى قسم الشرطة، وبدأ التحقيق معه لمعرفة دوافع ارتكابه للجريمة، لحين عرضه على النيابة العامة.
وكشفت التحريات الأولية، أن الطالب تقدم منذ عام إلى أسرة زميلته الطالبة، رغبة في الارتباط بها، إلا أن طلبه قوبل بالرفض، وحاول الطالب استمالة زميلته مرة أخرى بالتودد لها من خلال زملائهما في الكلية، إلا أنها جددت رفضها الارتباط به، وعندما علم بخطبتها من آخر الأسبوع الماضي، اختمرت في ذهنه فكرة الانتقام منها، فشرع في التعدي عليها بسلاح أبيض، إلا فعلته خابت بأمر ليس بيده، وحماها الله بعد أن تصدت بيدها للسكين وتدخل أفراد الأمن الإداري بالمستشفيات وانقاذوها من تكرار ضرباته بالسكين.
وقد باشرت النيابة التحقيق مع الطالب المعتدي، ومعرفة أسباب دوافعه في ارتكاب الجريمة، واستمعت النيابة إلى الطالبة المصابة التي تم نقلها مباشرة إلى مستشفى الجامعة، واستمعت النيابة أيضا إلى أفراد شركة الأمن الخاصة المكلفة بتأمين المستشفيات «شهود الواقعة»، وكذلك تفريغ كاميرات المراقبة التي رصدت تفاصيل الواقعة.
وكانت جامعة الزقازيق قد أصدرت بيانًا بعد ساعات من ارتكاب الواقعة، أطلعت الوفد على نسخة منه، جاء فيه: بالإشارة إلى حادث تعرض طالبة بالفرقة الرابعة بكلية الطب البشرى للإعتداء من قبل أحد طلاب الفرقة الرابعة بنفس الكلية؛ وقع حادث الإعتداء بساحة مستشفى جامعة الزقازيق من قبل الطالب على الطالبة، إلا أن أمن المستشفيات تدخل على وجه السرعة، وأنقذ الطالبة وهى بحالة جيدة ومستقرة، ونتج عن الحادث جرح سطحى بالجانب الأيمن للبطن وجرح آخر باليد اليسرى، وتمت الإجراءات الطبية اللازمة، ورتق الجروح، والطالبة فى حالة مستقرة وكامل وعيها بغرفتها بمستشفيات جامعة الزقازيق. وباشرت النيابة التحقيق في الواقعة.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الأجهزة الأمنية النيابة العامة أجهزة الأمن كلية الطب البشري محافظة الشرقية جامعة الزقازيق سلاح أبيض مدينة الزقازيق حبس طالب جامعة الزقازیق بکلیة الطب
إقرأ أيضاً:
محافظ المنوفية يكرم طالب من ذوي الهمم لاختراعه روبرت كهربائي
كرم اللواء إبراهيم أبو ليمون محافظ المنوفية، اليوم الأربعاء، الطالب محمد حمدي عمارة من ذوي الهمم بمدرسة إبراهيم الشالي الثانوية بكفر عشما بمركز ومدينة الشهداء لاختراعه روبرت كهربائي تشجيعاً له ولقدراته الإبداعية، وذلك عقب لقائه به أمس خلال افتتاح فرع مكتبة مصر العامة الجديدة بدنشواي.
جاء ذلك بحضور والدة الطالب، ورئيس قسم الموهوبين بإدارة الشهداء التعليمية، وذلك في إطار التواصل الدائم والفعال وفتح قنوات اتصال مباشرة مع ذوي الهمم لتلبية مطالبهم وتقديم يد العون لهم تنفيذاً لتكليفات القيادة السياسية.
وأهدى محافظ المنوفية الطالب مكافأة مالية ودرع المحافظة كونه نموذج مشرف يحتذى به في الإرادة وتحدي الصعاب ، مؤكداً على دعمه الدائم والمستمر للمتفوقين خاصة أبنائه من ذوي الهمم في مختلف المجالات سواء التعليمية أو الرياضية أو العلمية أو الفنية والاهتمام بهم وتشجيعهم والعمل على تذليل العقبات التي تواجههم والتأكيد على حقوقهم كونهم أمل الحاضر والمستقبل.
وقدم الطالب ووالدته الشكر لمحافظ المنوفية على جهوده الملموسة في دعم الحالات الإنسانية وذوي القدرات الخاصة لتلبية مطالبهم وتحقيق طموحاتهم ، معرباً عن إمتنانه بهذا التكريم والذى يعد بمثابة دفعة قوية له بالاستمرار فى مواصلة النجاح والتفوق.