التعليم العالي: اختتام أعمال الدورة 90 لمؤتمر مجمع اللغة العربية السنوي
تاريخ النشر: 2nd, May 2024 GMT
أوصى مؤتمر مجمع اللغة العربية الدولي السنوي الـ(90)، بالالتزام باللغة العربية الفصيحة الميسرة، ونشرها والتشجيع على استخدامها، وزيادة الاهتمام من وزارات التعليم والثقافة والإعلام والأوقاف بنشرها داخل المؤسسات التعليمية في المحاضرات، والشرح، والمناقشات العلمية، وتدريب الطلاب على استعمالها، وكذا تضمين مناهج لغوية لإكساب الدارسين المهارات الأساسية للغة العربية، "تحدثا وكتابة وفهمًا"، والعمل على زيادة المحتوى العربي على الإنترنت.
واختتم مجمع اللغة العربية فعاليات مؤتمره الدولي السنوي الـ(90)، والذي عقد برعاية د.أيمن عاشور وزير التعليم العالي والبحث العلمي، تحت عنوان "اللغة العربية وتحديات العصر: رؤى وتصورات واقتراحات"، بمشاركة العديد من رؤساء مجامع اللغة العربية والهيئات العليا المَعْنِيَّة باللغة العربية وأعضاء مؤتمر المجمع والأعضاء المراسلين من البلاد العربية والأجنبية.
وقال الدكتور عبد الوهاب عبد الحافظ رئيس المجمع ورئيس المؤتمر، إن المؤتمر طالب كذلك بإضافة منهج داخل أقسام اللغة العربية، خاص بأساسيات الذكاء الاصطناعي والبرامج الحاسوبية والمدونات العلمية، وتدريب طلاب اللغة العربية على توظيف الذكاء الاصطناعي، وإحياء لجان، "الترجمة" و"الأدب" و"اللغة العربية في التعليم"، وتوجيهها بتصميم مقررات دراسية مخصصة لتطبيقات الذكاء الاصطناعي لطلاب اللغة العربية وآدابها بالتعاون فيما بينها، فضلًا عن توسيع الاتحاد بين مجامع اللغة العربية فى مشروعات العمل فى مجال المصطلحات العلمية، والإفادة من أعمال اللجان اللغوية والعلمية فى تحديث معجمات المجمع.
كما بحث المؤتمر التعاون بين المجلس القومي للترجمة والمجمع في استحداث جوائز تشجيعية للترجمة من اللغة العربية وإليها، ووضع سياسة عربية موحدة للترجمة تشمل العلوم التطبيقية والنظرية بإشراف الطرفين.
جدير بالذكر أن المؤتمر قد ناقش فى جلساته، الدفاع عن اللغة العربية فى ضوء التحديات المعاصرة، وفى ظل توفر تقنيات الذكاء الاصطناعي، ومشكلات الترجمة، وعدد من المصطلحات اللغوية والعلمية المُقدمة من اللجان العلمية المختلفة، وصور المحتوى الرقمي العربي على شبكة الإنترنت، وغيرها من الموضوعات، واختتم المؤتمر بكلمة د.عبد الحميد مدكور الأمين العام للمجمع، ود.أحمد الضبيب نيابة عن أعضاء المؤتمر من غير المصريين.
اقرأ أيضاًالسفير التركي في القاهرة: زيارة الرئيس السيسي لـ تركيا تحمل رسائل هامة.. وتؤكد أننا أصدقاء
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: أعمال الدورة اختتام التعليم العالي اللغة العربية مجمع اللغة الذکاء الاصطناعی اللغة العربیة
إقرأ أيضاً:
المؤتمر الدولي الثالث للمكتبات والمعلومات يركز على تقنيات الذكاء الاصطناعي
- عبدالله الهنائي: مواكبة التطورات التقنية في مجال المعلومات والأرشفة، ووضع السياسات والتشريعات المرتبطة بأدوات الذكاء الاصطناعي.
أنهت الجمعية العمانية للمكتبات والمعلومات استعداداتها لتنظيم أعمال المؤتمر الدولي الثالث للمكتبات والمعلومات تحت شعار "تعزيز خدمات المكتبات والمعلومات والأرشيف باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي"، والذي ينطلق اليوم 11 فبراير ويستمر حتى 13 منه، بمشاركة عددٍ من ممثلي المكتبات في الوطن العربي، وذلك بفندق معاني بمسقط.
وحول هذا الموضوع، أكد عبدالله بن سالم الهنائي، رئيس الجمعية العمانية للمكتبات والمعلومات، على أهمية المؤتمر في تعزيز خدمات المكتبات والمعلومات والأرشيف باستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي، وقال: "يهدف المؤتمر إلى استكشاف آفاق جديدة لتحسين خدمات المكتبات والأرشيف وإدارة المعرفة باستخدام الذكاء الاصطناعي، من خلال جملة من الجلسات العلمية، وحلقات العمل، والعروض المقدمة من قِبل متحدثين بارزين من مختلف الدول العربية، بالإضافة إلى عرض تجارب تطبيقية في مختلف المؤسسات الحكومية والتعليمية".
وأضاف: "يتناول المؤتمر موضوعات تشمل تحديات الذكاء الاصطناعي في إدارة الوثائق والمكتبات، ودوره في تحسين الخدمات الطبية والتعليمية، وتطبيقاته في المكتبات العمانية، كما يتضمن ورش عمل متخصصة، منها ورشة "خدمات الفهرس العربي الموحد"، وأخرى عن توظيف الذكاء الاصطناعي في تحسين مراكز مصادر التعلم".
وأكد في حديثه أن المؤتمر يسهم في إعطاء فهمٍ أعمق لأثر هذه التقنيات في تحسين الأداء المؤسسي، والخدمات المقدمة للمستفيدين.
برنامج المؤتمر
وعن البرنامج التفصيلي للمؤتمر، قال: "يحتوي المؤتمر على عددٍ من أوراق العمل، حيث يُفتتح بجلسة نقاشية تترأسها الدكتورة فاتن حمد، تتضمن الجلسة العلمية الأولى ورقتي عمل الأولى بعنوان (مؤسسات المعلومات وتحديات الذكاء الاصطناعي نحو شراكة بين استثمار التقنية وترسيخ الثقة في إدارة المعرفة)، تقدمها الدكتورة نعيمة جبر، فيما يقدم الدكتور لؤي النمر الورقة الثانية التي تحمل عنوان (الاستثمار في البيانات باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي)، والجلسة الثانية يديرها الدكتور عبدالعزيز الكندري، وتشمل أربع أوراق عمل (تحديات استخدام الذكاء الاصطناعي في إدارة الوثائق من وجهة نظر موظفي دوائر الوثائق بسلطنة عمان) يقدمها سليمان بن صالح بن سعيد الراشدي، (قياس ملاءمة نظم المعلومات والوثائق لإدارة المعرفة بدوائر الوثائق في سلطنة عمان) يقدمها محمد الحبسي وسليمان الراشدي، و (واقع وعي موظفي دائرة الوثائق بجامعة السلطان قابوس بتقنيات الذكاء الاصطناعي والتحديات التي تواجههم في تطبيقها) تقدمها ملاك الحجية، و (تقنيات الذكاء الاصطناعي وتطبيقاتها للتحول نحو الأرشيف الذكي: دراسة استكشافية) يقدمها محمود محمد عبدالعليم عبدالصمد".
وتابع الهنائي: "أما الجلسة الثالثة، التي يديرها الدكتور كريمان بكنام صدقي، فتتضمن أربع أوراق عمل، من بينها (توظيف الذكاء الاصطناعي لتحسين إدارة السجلات الطبية في سلطنة عُمان: الواقع والمأمول) يقدمها الدكتور عبدالرزاق مقدمي والدكتورة فاتن حمد، وورقة بعنوان (استكشاف دور الذكاء الاصطناعي في تحسين خدمات البحث والاسترجاع في المكتبة الطبية بوزارة الصحة) تقدمها آسية التوبية وسعادة الذهلية، و (دور تطبيقات الذكاء الاصطناعي في تحسين ودعم إدارة المعرفة في المكتبات الجامعية السودانية)، يقدمها الدكتورة فردوس عمر عبدالرحمن والدكتور نور الدين الشيخ، و (تطبيقات الذكاء الاصطناعي وأهميتها في تحليل المحتوى وتصنيف الكتب العربية: دراسة تحليلية مقارنة) يقدمها أمثال شهاب أحمد ومنى حازم، أما الجلسة الرابعة، التي يديرها الدكتور نور الدين الشيخ، فتشمل أربع أوراق عمل، منها (نسيج) يقدمها أحمد عادل، و (قياس مستوى الوعي بالذكاء الاصطناعي في مكتبات جامعة التقنية والعلوم) يقدمها الدكتور ياسر العلوي، و (التحديات التي تواجه تطبيق الذكاء الاصطناعي في مدارس شمال الباطنة من وجهة نظر أخصائي مصادر التعلم) تقدمها عائشة الروشدي ومنال العميري، و (المحتوى الفكري في بيئة الذكاء الاصطناعي: الدور المستقبلي لأخصائي المعلومات في استثمار المعرفة) تقدمها الدكتورة نعيمة جبر".
اليوم الثاني والثالث
ويتضمن اليوم الثاني من المؤتمر حلقة عمل حول "الفهرسة"، يديرها الدكتور نبهان بن حارث الحراصي بعنوان "خدمات الفهرس العربي الموحد: الواقع والطموحات في عصر الذكاء الاصطناعي"، تقدمها الدكتورة كاريمان بکنام صدقي.
ويواصل عبدالله الهنائي حديثه قائلًا: "يتضمن اليوم الثاني أربع جلسات تستكمل من خلالها الجلسات الخمس السابقة، بينما يشمل اليوم الثالث الجلستين العاشرة والحادية عشرة، حيث تضم الجلسة العاشرة أربع أوراق عمل، من بينها (دور الذكاء الاصطناعي في التخطيط وصنع القرار بمراكز مصادر التعلم: دراسة حالة وزارة التربية والتعليم بسلطنة عمان)، يقدمها أحمد المحروقي وليلى العقيلي، كما تتناول الجلسة الحادية عشرة ثلاث أوراق عمل حول توظيف الذكاء الاصطناعي في المكتبات ومراكز المعلومات".
أهداف المؤتمر
يهدف المؤتمر إلى تعزيز استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي في قطاع المكتبات والمعلومات والأرشيف، وتسليط الضوء على أهمية تطبيقاتها في دعم المجتمعات، والعمل على تطوير برامج تدريبية شاملة لرفع وعي العاملين في مؤسسات المعلومات والأرشيف بأهمية هذه التقنيات، وتعزيز كفاءة العمل ومعالجة البيانات وأرشفتها، إضافة إلى وضع سياسات وتشريعات شاملة لاستخدام أدوات الذكاء الاصطناعي في مؤسسات المعلومات والأرشيف.
يُشار إلى أن المؤتمر يتضمن واحدًا وأربعين ورقة عمل، موزعة على عشر جلسات، على مدار ثلاثة أيام.
مجلس الحسابات يفتح باب تجديد التصريح الإجباري للممتلكات بين الموظفين والمنتخبين