مسابقة التربية والتعليم 2024.. التخصصات والشروط المطلوبة للتقديم
تاريخ النشر: 2nd, May 2024 GMT
مسابقة التربية والتعليم 2024.. حدد الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة، التخصصات والشروط المطلوبة للتقديم في مسابقة التربية والتعليم 2024 لتعيين 18 ألف معلم مساعد مادة، استعدادًا لفتح باب التقديم.
التقديم في مسابقة التربية والتعليم 2024أوضح الجهاز المركزي للتنظيم والإدارة، أنه سيتم فتح باب التقديم في مسابقة التربية والتعليم 2024 لتعيين 18 ألف و886 معلم مساعد مادة، بداية من يوم الثلاثاء الموافق 14 مايو وحتى يوم الأثنين الموافق 27 من نفس الشهر.
- أن يكون متمتعاً بالجنسية المصرية.
- أن يكون محمود السيرة، وحسن السمعة.
- ألا يكون قد سبق الحُكم عليه بعقوبة جناية أو بعقوبة مقيدة للحرية في جريمة مخلة بالشرف أو الأمانة ما لم يكن قد رُد إليه اعتباره.
- ألا يكون قد سبق فصله من الخدمة بحكم أو قرار تأديبي نهائي، ما لم تمض على صدوره أربع سنوات على الأقل.
- ألا يزيد سن المتقدم عن 40 عاماً في تاريخ نشر الإعلان.
مسابقة التربية والتعليم 2024- الحصول على مؤهل عال تربوي.
- الحصول على دبلوم تربوي لغير خريجي كليات التربية.
- أن يكون التقدير العام للمتقدم مقبول فأعلى.
- اجتياز الاختبارات وفقاً للقواعد المقررة.
- اجتياز التدريبات التي تقرر بمعرفة وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
- اجتياز الكشف الطبي وتحليل المخدرات لمن اجتازوا الاختبارات والتدريبات المطلوبة.
- يجب التقديم في المحافظة الكائن بها محل إقامة المتقدم وفقاً للثابت ببطاقة الرقم القومي.
- أن يكون التقدم على المادة المتوافقة مع التخصص الثابت بالمؤهل.
مسابقة التربية والتعليم 2024التخصصات المطلوبة للتقديم في مسابقة التربية والتعليم 2024أن يكون المتقدم خريج إحدى الكليات الآتية:
- كلية التربية «أساسي- عام - خاصة - أزهر»
- كلية علوم ذوي الإعاقة والتأهيل «البرنامج التربوي» جامعة الزقازيق
- كلية علوم ذوي الاحتياجات الخاصة جامعة بني سويف
- كلية العلوم الأزهرية بجنوب سيناء
- كلية الدراسات الإنسانية بجامعة الازهر «شعبة التربية»
- التربية النوعية «شعبة تكنولوجيا التعليم تخصص حاسب آلي - شعبة إعداد معلم الحاسب الآلي».
- كلية الأداب.
- كلية دار العلوم.
- كلية الألسن.
- كلية اللغات والترجمة.
- كلية اللغة العربية «الشعبة العامة».
- كلية الدراسات الإسلامية والعربية «شعبة اللغة العربية».
- كلية الدراسات الإسلامية والعربية بنين القاهرة «الشعبة العامة».
- كلية الدراسات الإنسانية.
- كلية العلوم كافة التخصصات عدا «الفلك والأرصاد الجوية».
- كلية الهندسة تخصص حاسبات.
- كلية الحاسبات والمعلومات أو ما يعادلها.
- كلية نظم المعلومات الإدارية «قسم نظم المعلومات الإدارية».
اقرأ أيضاًلـ «تعيين 18 ألف معلم مساعد مادة».. رابط التقديم في مسابقة التربية والتعليم 2024
التخصصات والكليات المطلوبة للتقديم في مسابقة التربية والتعليم 2024
رابط التقديم في مسابقة التربية والتعليم 2024 لتعيين 18 ألف معلم
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: مسابقة 30 ألف معلم مسابقة تعيين 30 ألف معلم مسابقة التربية والتعليم مسابقة التربية والتعليم 2024 شروط مسابقة التربية والتعليم 2024 مسابقة 30 ألف معلم 2024 رابط التقديم في مسابقة التربية والتعليم 2024 مسابقة 30 ألف معلم الجديدة مسابقة تعيين 30 ألف معلم 2024 رابط مسابقة التربية والتعليم 2024 التقديم في مسابقة التربية والتعليم 2024 التقدیم فی مسابقة التربیة والتعلیم 2024 المطلوبة للتقدیم کلیة الدراسات أن یکون
إقرأ أيضاً:
جولة مفاجئة لوزير التربية والتعليم في مدارس الجيزة والقاهرة
أجرى محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، صباح اليوم الأحد، جولة تفقدية مفاجئة لثلاث مدارس تابعة لإدارة شمال الجيزة التعليمية بمحافظة الجيزة، ومدرستين تابعتين لإدارة الساحل التعليمية، ومدرسة تابعة لإدارة الزاوية الحمراء بمحافظة القاهرة.
جاء ذلك في إطار جولات وزير التربية والتعليم الميدانية المتواصلة بمختلف محافظات الجمهورية، للاطمئنان على انتظام العملية التعليمية .
ورافق وزير التربية والتعليم، خلال جولته، الدكتور أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة.
تفاصيل جولة وزير التربية والتعليمواستهل وزير التربية والتعليم جولته بزيارة مدارس تابعة لإدارة شمال الجيزة التعليمية بمحافظة الجيزة، حيث تفقد مدرسة "أحمد عرابى للتعليم الأساسي" التى تضم عدد ١٨٩٠ طالب وطالبة، وتشتمل فى الفترة الصباحية على طلاب رياض الأطفال والصفوف الأولى والثانية والثالثة الابتدائي، وفى الفترة المسائية طلاب مراحل الصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي وطالبات المرحلة الإعدادية.
وحرص وزير التربية والتعليم والتعليم الفني خلال تفقده لفصول المدرسة على متابعة مستوى الطلاب فى القراءة والكتابة والرياضيات، ومدى التزام الطلاب بكراسات الحصة والواجبات المدرسية، وكذلك التأكد من الالتزام بدفاتر التحضير والحضور والغياب.
وقام وزير التربية والتعليم بتفقد مدرسة “عثمان بن عفان الابتدائية” التي تضم عدد ١٤٥٠ طالب وطالبة، وحرص على متابعة نسب حضور الطلاب، ودفاتر تسجيل درجاتهم في التقييمات الأسبوعية؛ للاطمئنان على مستوى التحصيل الدراسي للطلاب، فضلًا عن التفاعل الإيجابي مع المعلمين داخل الفصول.
كما التقى الوزير بعدد من المعلمين بالمدرسة واستمع لآرائهم حول ما يتم حاليًا من ضبط المنظومة التعليمية، وملاحظاتهم حول وجود أية معوقات تعوق عملهم.
ووجه الوزير فى ختام جولته للمدرسة بتشكيل لجان متابعة يومية للمدرسة وتنظيم برامج علاجية لتحسين مهارات القراءة والكتابة والرياضيات.
ثم توجه الوزير لتفقد مدرسة "إمبابة الإسماعيلية الإعدادية بنين"، والتى تضم عدد ٨٦٢ طالبا، حيث قام بمراجعة نسب حضور الطلاب، ومستوى تحصيلهم الدراسي، واطلع على كراسات الحصة والواجبات المدرسية، ومقارنتها بدفتر درجات أعمال السنة، موجهًا بتشكيل لجان متابعة لضبط أداء العملية التعليمية بالمدرسة، ونسب حضور الطلاب.
كما توجه الوزير لزيارة مدارس تابعة لإدارة الساحل التعليمية بمحافظة القاهرة، حيث تفقد مدرسة "الساحل الابتدائية " والتى تضم عدد ٩٢٥ طالبا وطالبة، وحرص خلال تفقد الفصول على متابعة كراسات الطلاب للحصة والواجبات، ودفاتر المعلمين للتحضير، والاطمئنان على تسجيل نسب الغياب والحضور، ودفاتر التقييم الأسبوعي ودرجات أعمال السنة، وأجرى الوزير حوارًا أبويًا مع الطلاب حول مدى استيعابهم الدراسى، وأمنياتهم المستقبلية.
وأشاد الوزير بمستوى طلاب المدرسة، وجهود مديرة المدرسة فى الحفاظ على النظام والنظافة ومستوى الطلاب، وكذلك أحد المعلمين المتميزين بالمدرسة مما كان له أكبر الأثر الإيجابي على مستوى الطلاب التحصيلي، موجهًا أيضا بتوفير احتياجات المدرسة من الديسكات.
كما تفقد وزير التربية والتعليم مدرسة "فريد أبو حديد الإعدادية بنين" والتى تضم عدد ١١٣٨ طالبا، حيث تابع نسب التزام الطلاب بالحضور، ومستواهم فى التقييمات، موجهًا بتشكيل لجان متابعة، وإعداد تقارير أسبوعية حول انتظام العملية التعليمية فى المدرسة والتقييمات الأسبوعية.
واختتم وزير التربية والتعليم جولته بتفقد مدرسة اليرموك الابتدائية، التابعة لإدارة الزاوية الحمراء التعليمية، والتى تضم عدد ١١١٧ طالبا وطالبة بمرحلة التعليم الأساسي، حيث حرص على متابعة كراسات الحصة والواجبات المدرسية والتقييمات الأسبوعية، ومستوى التحصيل الدراسي للطلاب.