36 قرارًا لإعادة هيكلة «التعليم» في السعودية
تاريخ النشر: 2nd, May 2024 GMT
المناطق_متابعات
أجرى وزير التعليم يوسف البنيان، تكليفات وإعفاءات واسعة في الوزارة، في إطار عمليات التطوير اشتملت على 36 قرارًا في بداية الهيكلة الشاملة للوزارة.
وضم التشكيل 4 سيدات على وظيفة مديرعام.
أخبار قد تهمك وزارة الخارجية تعرب عن تعازي المملكة وصادق مواساتها في ضحايا حادث انهيار سد للمياه شمال العاصمة الكينية 1 مايو 2024 - 8:26 مساءً أمير تبوك: المملكة أصبحت محط أنظار العالم بفضل رؤية 2030 30 أبريل 2024 - 10:59 صباحًاواشتملت القرارات على تكليف الوليد بن فهد السناني وكيلًا لوكالة الشؤون القانونية والسياسات، والدكتور ناصر بن محمد العقيلي وكيلًا للتعاون الدولي، والدكتور محمد بن إبراهيم القضيب وكيلًا لوكالة التعليم الخاص، والمهندس عبدالرحمن بن ناصر الهاجري وكيلًا لوكالة الاستثمارات، والدكتور سعد بن عواض الحربي وكيلًا لتنمية قدرات الطلاب ووكالة الطفولة المبكرة، والدكتور عبدالرحمن بن علي العمري مساعدًا لوكيل وكالة التعاون الدولي وفقا لـ “نبض”.
كما ضمَّت عواطف بنت فهد الحارثي مستشارًا لمساعد وزير التعليم للتعليم الخاص والاستثمار، والدكتور ناصر بن عبدالعزيز الشلعات مستشارًا لنائب الوزير للتعليم العام، والدكتور عبدالمنعم بن عبدالسلام الحياني مستشارًا للأمين لعام لمجلس شؤون الجامعات، وتكليف حمد بن ناصر الوهيبي أمينًا عامًّا لأمانة إدارات التعليم، ورائد بن علي الأشقر مديرًا عامًّا لمكتب تحقيق الرؤية، وعارف بن راقي المقاطي مديرًا لإدارة مراقبة المخزون بوكالة الخدمات المشتركة.
وشملت القرارات الدكتور عبدالله راجح آل عامر مديرًا للإدارة العامة للشؤون المالية بوكالة الخدمات المشتركة، وبدر بن عبدالعزيز الورقان مديرًا لإدارة الخدمات بوكالة الخدمات المشتركة، وخالد بن ضويحي الماضي مديرًا عامًّا للميزانية بوكالة الخدمات المشتركة، وماجد بن إبراهيم الشبانات مديرًا عامًّا للإدارة العامة للمشتريات بوكالة الخدمات المشتركة، وناصر بن سفر المقاطي مديرًا لمركز الوثائق والمحفوظات بوكالة الخدمات المشتركة، وصالح بن عبدالله الرشيد مديرًا عامًّا للإدارة العامة للمستودعات بوكالة الخدمات المشتركة، والمهندس بدر بن محمد الحارثي مديرًا عامًّا للأمن والسلامة والمرافق، والدكتور إبراهيم بن عبدالله الحميدان مديرًا عامًّا لمركز بحوث التعليم، والدكتور بدر بن سليمات الأحمد مشرفًا عامًّا على مشروع الملك عبدالله بن عبدالعزيز لتطوير التعليم العام، والدكتور حمود بن عبدالرحمن السحمة مديرًا عامًّا للإدارة العامَّة للتوجيه الطلابي بوكالة التعليم العام، والدكتور فهد بن عبدالله السحيمي مديرًا عامًّا للإدارة العامة للإشراف التربوي، والدكتور يحيى بن إبراهيم آل مفرح مديرًا عامًّا للإدارة العامة للتعليم المستمر، والدكتور ماجد بن عبدالله السالم مديرًا عامًّا للإدارة العامة لتنمية قدرات الطالب، وحصة بنت فهد آل مشعان مديرًا عامًّا للإدارة العامة لبرامج ذوي الإعاقة.
وشملت القرارات إسراء بنت محمد السعيد مديرًا لإدارة الشؤون الصحية المدرسية، والدكتورة جواهر بنت حمد يوسف مديرًا عامًّا للإدارة العامة لبرامج الموهوبين، والدكتور وليد بن عبدالعزيز الجندل مديرًا عامًّا للإدارة العامة للتحوُّل الرقمي، وثامر بن عبدالرحمن السماري مديرًا عامًّا للإدارة العامة للاستثمار، ومعاذ بن منصور العريج مديرًا عامًّا للإدارة العامة للتخصيص.
المصدر: صحيفة المناطق السعودية
كلمات دلالية: المملكة هيكلة التعليم ا للإدارة العامة ا للإدارة العام بن عبدالعزیز بن عبدالله مدیر ا عام وکیل ا
إقرأ أيضاً:
عبدالله بن زايد: التعليم محور التنمية.. والمجتمعات المتطورة تُبنى على ركائز معرفية صلبة
ترأس الشيخ عبدالله بن زايد آل نهيان، نائب رئيس مجلس الوزراء، وزير الخارجية، رئيس مجلس التعليم والتنمية البشرية والمجتمع، بحضور مريم بنت محمد بن زايد آل نهيان، نائب رئيس مجلس التعليم والتنمية البشرية والمجتمع، الاجتماع الأول للمجلس للعام 2025 بمقر وزارة الخارجية في أبوظبي.
وناقش المجلس أولويات المرحلة المقبلة، ضمن التوجهات الإستراتيجية الجديدة بما فيها مستجدات عمل وزارتي التربية والتعليم، والتعليم العالي والبحث العلمي، وخطط تفعيل وزارتي تمكين المجتمع والأسرة.وأكد الشيخ عبدالله بن زايد في بداية الاجتماع، على المسؤولية والدور الإستراتيجي الذي يؤديه المجلس لتوجيه الخطط والسياسات في التعليم والتنمية البشرية والمجتمع نحو أهداف واحدة ومترابطة تعكس رؤية وتطلعات القيادة.
وقال إن التشكيل الجديد لمجلس التعليم والتنمية البشرية والمجتمع بأعضائه ولجانه ومجالات عمله، يعكس الثقة الكبيرة والغالية التي أولتها القيادة، والتي تدفعنا إلى مرحلة جديدة في بذل الجهد وتحقيق الإنجازات التي تستحقها دولة الإمارات.
وأثنى على جهود الجهات في تحديد أولوياتها للمرحلة القادمة، مؤكدًا أهمية تكثيف التعاون مع جميع الشركاء وأفراد المجتمع من أجل تنفيذ الخطط والإستراتيجيات المرسومة، إلى جانب أهمية بناء فرق عمل منتجة ومتميزة في الجهات لديها القدرة على التفكير الإستراتيجي والمبادرة والإبداع والابتكار وتحمل المسؤولية والتواصل البناء والانفتاح على التعلم.
وحث الشيخ عبدالله بن زايد جميع أعضاء المجلس وفرق عملهم بأن يكونوا خلاقين للفرص والأفكار المبتكرة والمبدعة لتنفيذ الخطط والسياسات التي تركز على الأثر وليس على المخرجات، مؤكدًا أن المسؤولية كبيرة، والأمانة أكبر، وواجبنا أن نعمل بروح الفريق الواحد، وأن نفعل ما نقوله، ولا نتردد في طرح ومناقشة الأفكار الجديدة أو إعادة النظر في الأفكار السابقة وتغييرها في حال كان ذلك في مصلحة شعب دولة الإمارات ونموه وتقدمه وتعزيز تنافسيته.
وأضاف: "التعليم هو محور التنمية، واليوم لدينا فرصة بأن نوائم بين منظومة التعليم وتنمية الفرد وتمكين المجتمع والأسرة، بمشاركة الجميع، فالمجتمعات المتطورة تُبنى على ركائز معرفية صلبة، وهو ما نسعى لترسيخه، من خلال بناء منظومة تعليمية ومجتمعية وطنية شاملة ومتكاملة تركز على تنمية رأس المال البشري وتمكّن المجتمع وترسّخ قيمه وهويته، وتغطي جميع مراحل حياة الفرد منذ نشأته وحتى تأسيسه لأسرته ومساهمته في مجتمعه، بما يسهم في رسم مستقبل مشرق للأجيال القادمة في دولة الإمارات”.
من جانبها، أكدت الشيخة مريم بنت محمد بن زايد آل نهيان، نائب رئيس مجلس التعليم والتنمية البشرية والمجتمع، أن المجلس يمضي بخطى ثابتة في تحقيق أهدافه بما يعكس رؤية وتطلعات القيادة، وذلك عبر تطبيق الخطط والسياسات المدروسة من جذورها بنهج إستراتيجي ومتكامل يركز على الأثر، ويستند إلى السياق المحلي ويعزز من قيم المشاركة والتعاون الوثيق بين جميع الشركاء.
وقالت إن المجلس يستهل العام الجديد بمزيد من الطموح والتصميم على مواصلة رحلة تنمية المجتمع الإماراتي، وفق توجهات إستراتيجية تركز على الإنسان، وتولي اهتمامًا كبيرًا بمختلف الجوانب التي تُعنى بتطوير مهاراته وقدراته وإطلاق طاقاته وإبداعاته، مع التركيز على الأهمية الإستراتيجية للتعلم المستمر كونه ضرورة حياتية يحتاجها كل فرد، ومسؤولية مستمرة تقع على عاتق جميع أفراد المجتمع.
وتم عقد الاجتماع بحضور.. شما بنت سهيل المزروعي وزيرة تمكين المجتمع، وسارة بنت يوسف الأميري وزيرة التربية والتعليم، والدكتور عبد الرحمن بن عبد المنان العور وزير الموارد البشرية والتوطين ووزير التعليم العالي والبحث العلمي بالإنابة، وسناء بنت محمد سهيل وزيرة الأسرة، وجاسم بوعتابة الزعابي رئيس الدائرة المالية - أبوظبي، وهاجر أحمد الذهلي ، الأمين العام للمجلس.
واستعرضت هاجر أحمد الذهلي، مستجدات عمل المجلس ضمن الهيكلة والتوجهات الجديدة والتي تتمحور حول تعزيز الحوكمة ومواءمة الإستراتيجيات والسياسات بين التعليم والتنمية البشرية وتنمية المجتمع والأسرة، إلى جانب متابعة تنفيذ المشاريع والسياسات ذات الأولوية لدى القيادة.
وأكدت أن منهجية عمل المجلس تهدف إلى رفع مستوى الإنتاجية وتعزيز المسؤولية والمسائلة، وتقليل البيروقراطية وتحسين التواصل والتعاون فيما بين الشركاء في الجهات الحكومية والخاصة، وبالتعاون مع مختلف أفراد المجتمع نحو رؤية وأهداف واحدة، مع أهمية زيادة الكفاءة في إدارة الموارد المالية والبشرية وجذب المواهب والقدرات والاحتفاظ فيها وتمكينها بما يتناسب مع الاحتياجات والأولويات الرئيسية.
من جانبها استعرضت سارة الأميري، ملخصًا لمستجدات العمل لدى وزارة التربية والتعليم خلال الفترة الانتقالية ضمن الهيكلة الجديدة، حيث عملت الوزارة خلال الفترة السابقة على مراجعة وتفعيل الأطر والنماذج المؤسسية والتشغيلية لدى الوزارة، إلى جانب تحليل الوضع الحالي وتحديد الأولويات ، بما يتناسب مع التوجهات الاستراتيجية الجديدة.
وتطرقت إلى أولويات الوزارة خلال الفترة المقبلة، والتي تضمنت تحديث الخطط والسياسات حول أربعة محاور رئيسية هي تطوير المناهج الدراسية والتقييم ومسارات التعلم، والتطوير المهني للمديرين والمعلمين، وتمكين العمليات المدرسية، وتعزيز الرقابة المدرسية، مؤكدة أن الأولويات قد تم صياغتها بهدف سد الفجوات الأكاديمية وتطوير المنظومة التعليمية بشكل عام بناءً على أسس وعوامل ثابتة ومدروسة.
كما قدم الدكتور عبدالرحمن بن عبد المنان العور مستجدات تأسيس وزارة التعليم العالي والبحث العلمي بما يشمل التقدم المنجز في التحول المؤسسي والتشغيلي للوزارة ضمن الهيكلة الجديدة إلى جانب الأولويات الإستراتيجية لدى الوزارة.
وتطرق إلى التحسينات والمكاسب السريعة التي أطلقتها الوزارة على المدى القصير خلال الفترة السابقة، حيث تضمنت 16 مشروعًا حول ثلاثة محاور أساسية تتمثل في تمكين الجامعات ودعم الطلبة ومراجعة وتطوير السياسات والإجراءات المتعلقة بالتعليم العالي، التي تسهم في تعزيز رحلة الطالب من المدرسة إلى الجامعة وإلى مساراته الأكاديمية والمهنية.
من جهتها استعرضت شما بنت سهيل المزروعي، أولويات وزارة تمكين المجتمع ضمن هيكلتها الجديدة، والتي تتمحور حول ثلاثة أهداف رئيسية هي، تمكين الأفراد للمساهمة في بناء مجتمع مزدهر، وتفعيل القطاع الثالث لتكون مؤسساته شريكاً رئيساً في دفع عجلة التنمية الوطنية، وغرس قيم المسؤولية المشتركة، والانتماء والعطاء بين أفراد مجتمع دولة الإمارات.
وبدورها، استعرضت سناء بنت محمد سهيل الأولويات والمراحل الرئيسية في العام الأول لتأسيس وزارة الأسرة، والتي تتمثل في تطوير إستراتيجية الوزارة، إلى جانب تأسيس الوزارة وتطوير قدراتها.
وأكدت أن الوزارة ستعمل بشكل وثيق مع جميع الشركاء عند تطوير إستراتيجيتها، حيث ستستند الإستراتيجية إلى أولويات أساسية لدى القيادة؛ بما فيها تشجيع تكوين ونمو الأسرة وتطوير منظومة أصحاب الهمم وتحسين تجربة المستفيدين والخدمات، وتمكين الابتكار والفعالية والأثر المستدام عند وضع السياسات والأطر المتعلقة بالأسرة.
جنين ومخيمها.. سماع دوي انفجار كبير بمخيم جنين