مايكروسوفت تستثمر 2.2 مليار دولار في تطوير البنية التحتية للذكاء الاصطناعي بماليزيا
تاريخ النشر: 2nd, May 2024 GMT
أعلنت شركة مايكروسوفت، اليوم الخميس، عزمها استثمار 2.2 مليار دولار على مدى السنوات الأربع المقبلة في تطوير البنية التحتية السحابية والذكاء الاصطناعي بماليزيا، بالإضافة إلى الشراكة مع الحكومة لإنشاء مركز وطني للذكاء الاصطناعي.
ونقلت شبكة «إيه بي سي نيوز» الأمريكية عن ساتيا ناديلا، الرئيس التنفيذي لشركة مايكروسوفت، قوله نحن ملتزمون بدعم تحول الذكاء الاصطناعي في ماليزيا والتأكد من أنه يفيد جميع الماليزيين، مشيرا إلي أن استثماراتنا في البنية التحتية الرقمية ستساعد الشركات والمجتمعات والمطورين الماليزيين على تطبيق أحدث التقنيات لدفع النمو الاقتصادي الشامل والابتكار في جميع أنحاء البلاد.
ويمثل هذا أكبر استثمار منفرد لمايكروسوفت في ماليزيا، حيث تسعى شركة التكنولوجيا العملاقة إلى دعم تطوير الذكاء الاصطناعي في المنطقة وفي جميع أنحاء العالم.
وتعهدت مايكروسوفت أيضا بتوفير التدريب على استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي لـ 2.5 مليون شخص في ماليزيا وإندونيسيا والفلبين وتايلاند وفيتنام بحلول عام 2025.
اقرأ أيضاًمايكروسوفت تطور أداة ذكاء اصطناعي تحول الصور والمقاطع الصوتية إلى «وجه ناطق»
مايكروسوفت: حملات روسية للتأثير على الانتخابات الرئاسية الأمريكية المقبلة
«مايكروسوفت» تطرح تطبيقا جديدا لنظارت أبل Vision Pro
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: إندونيسيا الذكاء الاصطناعي الفلبين تكنولوجيا ماليزيا مايكروسوفت
إقرأ أيضاً:
مركز تطوير الطلاب الوافدين بالأزهر يفتتح مدرسة تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم
أعلنت الدكتورة نهلة الصعيدي، مستشار شيخ الأزهر لشؤون الوافدين، رئيس مركز تطوير تعليم الطلاب الوافدين والأجانب بالأزهر، اليوم الأربعاء، عن تدشين مدرسة «تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم» ضمن مدارس «أكاديمية مواهب وقدرات» للطلاب الوافدين الدارسين بالأزهر الشريف، مشيرة إلى أن المدرسة ستبدأ عملها في الأول من يوليو المقبل.
استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي
وقالت الدكتورة نهلة الصعيدي، إن الهدف من إنشاء مدرسة «تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم» هو تمكين المتعلمين من فهم واستخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي بفعالية في عملية التعليم، وتنمية ملكات الإبداع والأفكار والابتكار لدى الطلاب الوافدين، وتزويدهم بالمعرفة والمهارات اللازمة لفهم وتطبيق تقنيات الذكاء الاصطناعي، وذلك من خلال المحاضرات وورش العمل التفاعلية.
وأوضحت مستشار شيخ الأزهر أن مدرسة «تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم» تتضمن عدة مستويات منها.التصميمات وإنتاج المحتوى الرقمي مثل (العروض التقديمية، الإنفوجرافيك، إنشاء الصور الرقمية، وبطاقات العمل، وكيفية كتابة السيرة الذاتية باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي، وتصميم أغلفة الكتب)
أضافت مستشار شيخ الأزهر المدرسة تتضمن فصولًا لتعلم الترجمة الآلية باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي، التي تتميز بدقتها وكفاءتها العالية في ترجمة النصوص والمصطلحات والمفردات، والتلخيص والتصحيح اللغوي، وطرق تحويل الصوت والصورة لنص واستخدام تقنيات التعلم الآلي في تحليل البيانات التعليمية واستخلاص الأنماط والتوجهات لتحسين جودة التعليم فضلا عن تدريب الطلاب أيضًا على تطوير تطبيقات تعليمية مبتكرة تعتمد على الذكاء الاصطناعي، مما يعزز قدراتهم على مواكبة التقدم التكنولوجي وتوظيفه بشكل فعال.
وأضافت أن الدراسة بجميع مدارس أكاديمية «مواهب وقدرات» مجانية لجميع الطلاب الوافدين والأجانب المنتسبين لمؤسسة الأزهر الشريف، لافتةً إلى أن مدة المستوى الدراسي بمدرسة «تطبيقات الذكاء الاصطناعي في التعليم» ثلاثة شهور، بواقع محاضرتين أسبوعيًا، وعلى من يرغب من الطلاب الوافدين الالتحاق بالمدرسة سرعة التوجه إلى وحدة الإبداع والبحث العلمي بمقر مركز تطوير تعليم الطلاب الوافدين والأجانب لتسجيل أسمائهم واستكمال إجراءات القبول.
على الجانب الآخر احتفت طالبات معاهد ومدارس مؤسسة الأنوار الهشامية بإندونيسيا بزيارة سعادة أ.د نهلة الصعيدي، مستشار شيخ الأزهر لشؤون الوافدين، حيث حرصن على التقاط الصور التذكارية معها، والتعرف منها على الأنشطة التي تقدم للوافدات.
أكدت مستشار شيخ الأزهر لشؤون الوافدين، على أهمية الجد والاجتهاد في طلب العلم، فبه ترتقي الأمم والشعوب، وتنهض المجتمعات، مشيرة الى أن العلماء هم حملة مشاعل الهداية والنور لأمتنا، وهم طريقنا نحو الصلاح والفلاح، ناصحة الطلاب بضرورة الحرص على دراسة المنهج الأزهري الوسطي المعتدل البعيد عن التطرف والتعصب.
مضيفة أن الدراسة في الأزهر الشريف شرف كبير وفرصة عظيمة لكل من يرغب في دراسة العلوم الشرعية والعربية وغيرها، كما أن الأزهر يقدر الطالبات المتفوقات ويتيح لهن المشاركة في الأنشطة الطلابية ويمنحهن الجوائز والمكافآت التشجيعية لمواصلة التميز العلمي.
سلطان يسمي أكاديمية العلوم الشرطية «أكاديمية الشارقة للعلوم الشرطية»