أكد الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اهتمام الوزارة بتقديم التعليم المنتج للإبداع والابتكار لدى الطلاب. 

تطعيم المناهج الدراسية لمادة تكنولوجيا المعلومات بالبرمجة وزير التربية والتعليم: مواكبة المناهج الدراسية الجديدة للتحول الرقمي

وقال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن مصر سيقودها الطلاب الموهوبين والمبدعين والمتميزين فى المجالات المختلفة.

 

وأوضح وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن الوزارة تهتم بالقيم الإنسانية وأنسنة التعليم، مشيرًا إلى أن هذا ما تسعى الدولة إلى الوصول إليه من خلال التأكيد على بناء الإنسان.

ولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى مراجعة وتطوير المناهج الدراسية لمادة تكنولوجيا المعلومات والاتصالات ICT، المطبقة بداية من الصف الرابع الابتدائى فى ضوء إعداد الطلاب للمستقبل والتوجيهات الرئاسية. 

ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني عن تطعيم المناهج الدراسية من الصف الرابع الابتدائي بالبرمجة وعلوم البيانات. 

وزير التربية والتعليم: نركز على تطوير مهارات التفكير الناقد

وأكد وزير التربية والتعليم ضرورة مواكبة التطورات التكنولوجية لتطوير العملية التعليمية فى إطار رؤية تنمية مصر المستدامة 2030. 

ولفت وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن المناهج الدراسية المطورة في نظام التعليم الجديد ترتكز على تطوير مهارات التفكير الناقد لدى التلاميذ. 

ونوه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بأن المناهج الدراسية المطورة تنطوى على فهم المهارات التكنولوجية التى يحتاج إليها الطلاب للنجاح فى حياتهم اليومية. 

وأشار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني إلى استكمال بناء المناهج الدراسية في المرحلة الإعدادية والتى تتضمن دمج التكنولوجيا في مختلف المناهج. 

ونبه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بأن المناهج الدراسية المطورة للمرحلة الابتدائية تضمنت دمج المناهج الخاصة بتكنولوجيا الاتصالات والمعلومات ICT. 

وأوضح وزير التربية والتعليم أنه فى ظل الثورة المعرفية والصناعية، والذكاء الاصطناعى، والتحول الرقمى أصبحت المعرفة متاحة للجميع. 

وأضاف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني أن استخدام التكنولوجيا بأن تكون موازية للبرنامج التعليمي من دون تمكين الطالب من إنتاج المعرفة هو أمر عديم الفائدة، لذا تستهدف الوزارة دمجها ضمن البرنامج التعليمى لتساعد الطالب على الوصول للمعرفة.

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم وزير التربية والتعليم رضا حجازي المناهج الدراسية وزیر التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی المناهج الدراسیة

إقرأ أيضاً:

«التعليم العالي»: نسعى لمواكبة تحولات سوق العمل نتيجة الطفرات التكنولوجية

كشفت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ملامح الإطار المرجعي الإسترشادي للتعليم العالي في مصر، موضحة أنه يواكب التحولات السريعة في سوق العمل، التي تُعززها الطفرات التكنولوجية والتغيرات الاقتصادية العالمية.

المنتدى الاقتصادي العالمي

وتشير التقارير الحديثة، مثل «استطلاع مستقبل الوظائف 2023» الصادر عن المنتدى الاقتصادي العالمي، إلى أهمية تطوير المهارات التقنية والحياتية لمواكبة المتطلبات الجديدة، لاسيما في ظل تزايد الاعتماد على «الذكاء الاصطناعي وتحليل البيانات».

وأوضحت الوزارة وفقا لتقرير صادر عنها، ان الأتمتة تفرض تحديات وفرصًا تتطلب «استراتيجيات مرنة» لإدارة التغيرات المستقبلية.

وشهد التعليم العالي تطورًا عبر أجياله المختلفة، وصولًا إلى «جامعات الجيل الرابع» التي تعتمد على التكنولوجيا الحديثة، والتعلم المرن، والابتكار، بما يتلاءم مع طبيعة الأجيال الحالية والمستقبلية، مثل «الجيل زد وجيل ألفا»، اللذين زامنا بيئة رقمية متسارعة.

دور المناهج التعليمية المتطورة

ويبرز في هذا السياق «دور المناهج التعليمية المتطورة» في تحقيق التوازن بين «التطور التقني والجوانب الاجتماعية والإنسانية»، مع التركيز على التعلم النشط، والتفكير النقدي، وريادة الأعمال.

ويهدف هذا «الإطار المرجعي الاسترشادي» إلى وضع «معايير حديثة» تدعم جودة التعليم العالي في مصر، من خلال محتوى أكاديمي مرن، وبيئة تعليمية متكاملة، ودور فعّال لأعضاء هيئة التدريس «كموجهين» لتعزيز «الإبداع والتفاعل الفعّال» بين الطلاب، بما يضمن قدرتهم على مواكبة متطلبات سوق العمل والمساهمة في تنمية المجتمع.

مقالات مشابهة

  • وزير التربية والتعليم يزور جامعة كامبريدج
  • وزير التربية والتعليم يستعرض معايير اعتماد المدارس في بريطانيا
  • «التعليم العالي»: نسعى لمواكبة تحولات سوق العمل نتيجة الطفرات التكنولوجية
  • وزير التربية والتعليم: نظام البكالوريا المصرية يطابق التعليم البريطاني
  • وزير التربية والتعليم يلتقى مستشار أول المدارس ببريطانيا
  • مديرية التربية والتعليم بالسويس تعلن فتح باب التظلمات لطلاب الشهادة الإعدادية
  • وزير التربية والتعليم يبحث دمج الذكاء الاصطناعي في المنظومة التعليمية
  • وزير التربية والتعليم يلتقي فريق القيادة العليا للمجلس الثقافي البريطاني
  • المنوفية تحصد المركز الأول في 5 تخصصات بمسابقة أوائل التعليم الفني
  • وزير التربية والتعليم يتوجه إلى لندن لبحث تعزيز التعاون